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青少年课外体育培训政策为何难以执行?——基于多重制度逻辑的思考
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作者 李乐虎 王姗姗 +1 位作者 刘特 卓贞梅 《体育学刊》 北大核心 2026年第1期113-119,共7页
从多重制度逻辑的理论视角审视青少年课外体育培训制度执行效果不佳的4重困境:政策执行过程中政策供需结构失衡,造成执行偏差及选择性执行;政策执行过程中政策属性的冲突,造成经济属性突出及教育属性弱化;政策执行过程中利益主体的诉求... 从多重制度逻辑的理论视角审视青少年课外体育培训制度执行效果不佳的4重困境:政策执行过程中政策供需结构失衡,造成执行偏差及选择性执行;政策执行过程中政策属性的冲突,造成经济属性突出及教育属性弱化;政策执行过程中利益主体的诉求和价值冲突导致政策失真与执行不力;政策执行过程的运动式治理导致政策后续执行的主体分散及条件不足。提出优化的路径:创设政策匹配机制,弥合政策供需失衡;融合教育属性和经济属性,满足多重主体利益需求;以信任为基础,建立多主体信任机制;聚焦政策主体,促进多主体协同参与。 展开更多
关键词 多重制度逻辑 课外体育培训 政策执行 青少年体育
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计划行为理论视角下大学生课外体育锻炼意愿及影响因素研究 被引量:12
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作者 夏俊彪 史曙生 《南京师大学报(自然科学版)》 北大核心 2025年第1期127-136,共10页
以计划行为理论为分析框架,构建一个以认知态度为前导变量,以情感态度、感知行为控制和主观规范为中介变量,以课外体育锻炼意愿为结果变量的结构方程模型.采用深度访谈、问卷调查和结构方程模型等方法,研究主观规范、感知行为控制、认... 以计划行为理论为分析框架,构建一个以认知态度为前导变量,以情感态度、感知行为控制和主观规范为中介变量,以课外体育锻炼意愿为结果变量的结构方程模型.采用深度访谈、问卷调查和结构方程模型等方法,研究主观规范、感知行为控制、认知态度和情感态度对大学生课外体育锻炼参与意愿的影响路径.研究结果表明,认知态度对情感态度、感知行为控制、主观规范和锻炼意愿有正向显著影响,并通过感知行为控制和情感态度作为中介,对锻炼意愿产生间接作用;主观规范对大学生参加课外体育锻炼的意愿没有显著影响. 展开更多
关键词 计划行为理论 课外体育锻炼 锻炼意愿 大学生
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“双减”政策背景下我国青少年课外体育培训治理的困境与突破 被引量:4
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作者 李乐虎 凌晨 高奎亭 《成都体育学院学报》 北大核心 2025年第3期136-144,共9页
“双减”政策后青少年课外体育培训成为新时代学校体育教育的有益补充,更是确保学生完成“减负”任务,提升青少年体质健康水平的关键举措。研究运用实地调研、逻辑分析等方法系统探究我国青少年课外体育培训的发展业态,认为体育培训的... “双减”政策后青少年课外体育培训成为新时代学校体育教育的有益补充,更是确保学生完成“减负”任务,提升青少年体质健康水平的关键举措。研究运用实地调研、逻辑分析等方法系统探究我国青少年课外体育培训的发展业态,认为体育培训的治理困境体现在理念困境、监管困境、政策支持困境、审批管理困境等方面;影响因素包括主体关系的碎片化、政策主体的价值偏离、供需矛盾突出、地方选择性执法等。研究最后提出需要实现协同治理,强化主体关系;完善政策体系,明确价值定位;扩大有效供给,规范市场行为;建立行业标准,确保执法统一;界定监管范围,简化行政许可等突破路径。 展开更多
关键词 “双减”政策 青少年体育 课外体育培训 体育治理
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课外实践活动推动校家社协同育人的实践探索 被引量:2
4
作者 冯嵩 张倩 《教学与管理》 北大核心 2025年第4期7-10,共4页
“双减”背景下,学生的大量课外、校外空余时间被释放出来,家长有些无所适从,引发了诸如高端私教、隐蔽培训班等阻碍政策实施的现象。经过精妙设计的课外实践活动可成为有效关联学校、家庭、社会教育的链接点,能让家长从中窥见孩子的学... “双减”背景下,学生的大量课外、校外空余时间被释放出来,家长有些无所适从,引发了诸如高端私教、隐蔽培训班等阻碍政策实施的现象。经过精妙设计的课外实践活动可成为有效关联学校、家庭、社会教育的链接点,能让家长从中窥见孩子的学科知识学习与实践能力得到相辅相成的发展,从而降低家长焦虑。然而,当前实施过程中存在形式重游轻学、内容与校内课程相脱节、加重学生课外负担等问题,应鼓励多元主体共同参与,拓展校内课程学习空间,让学生成为课外实践的主人,充分发挥其推动校家社协同育人、降低家长焦虑的功能。 展开更多
关键词 课外实践活动 家长焦虑 校家社协同育人
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中小学生课外读物选择及出版进阶建议——基于湖南省6市州中小学校园阅读情况的考察
5
作者 郭青 范明献 《中国出版》 北大核心 2025年第14期61-66,共6页
“全民阅读”国家战略深化、“双减”政策实施和《全国青少年读书行动实施方案》稳步推进背景下,中小学生课外阅读的重要性愈加凸显。研究基于湖南省6市州的64所中小学14166名学生、3150名教师和11642名家长的问卷调查数据,并结合深度... “全民阅读”国家战略深化、“双减”政策实施和《全国青少年读书行动实施方案》稳步推进背景下,中小学生课外阅读的重要性愈加凸显。研究基于湖南省6市州的64所中小学14166名学生、3150名教师和11642名家长的问卷调查数据,并结合深度访谈探究了全学龄段中小学生课外读物选择的现状。研究发现,中小学生课外读物的选择具有学龄分层差异显著、学生自主性逐渐增强以及家校考量一致的特征,并针对中小学生课外读物出版提出需求适配、表达创新、协同支持与信任建设的进阶建议。 展开更多
关键词 中小学生 课外阅读 读物选择 现状调查 出版建议
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青少年课外学习特点的分析与建议 被引量:11
6
作者 吴思为 伍新春 赖丹凤 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2010年第2期77-81,共5页
课外学习是素质教育的重要途径,对学生的全面发展和健康成长具有重要意义。对北京市5976名青少年的课外学习情况进行调查发现:(1)青少年课外学习的内容主要在智育方面,较为依附学校学习;(2)青少年参加课外辅导(辅导班、家教)的现象比较... 课外学习是素质教育的重要途径,对学生的全面发展和健康成长具有重要意义。对北京市5976名青少年的课外学习情况进行调查发现:(1)青少年课外学习的内容主要在智育方面,较为依附学校学习;(2)青少年参加课外辅导(辅导班、家教)的现象比较普遍,但学生较为质疑家教的促进效果;(3)青少年的自主性在课外学习中体现不足,学生学习自己感兴趣的知识、进行自主阅读的时间比较有限;(4)教育者需要加强对青少年课外阅读和网络学习的科学指导。 展开更多
关键词 青少年 课外学习 课外阅读 课外辅导 网络学习
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影响大学生课外体育锻炼的因素及改进对策 被引量:2
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作者 许万林 《大学教育科学》 1997年第2期66-68,共3页
关键词 课外体育锻炼 大学生 课外锻炼 主客观因素 课外活动 课余体育锻炼 主观因素 影响因素 校园体育文化 《全民健身计划纲要》
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中小学生课外读物出版的多维度分析 被引量:3
8
作者 李建红 陈兵 +1 位作者 韦玲 张玲莉 《中国出版》 北大核心 2025年第4期15-20,共6页
中小学生课外读物是对课堂教学的拓展与延伸,对于丰富中小学生精神文化生活、提高思想政治素质和科学文化素养具有重要意义。本文基于对中小学生课外读物市场、未成年人综合阅读率、不同出版主体、差异化营销等情况的分析,针对中小学生... 中小学生课外读物是对课堂教学的拓展与延伸,对于丰富中小学生精神文化生活、提高思想政治素质和科学文化素养具有重要意义。本文基于对中小学生课外读物市场、未成年人综合阅读率、不同出版主体、差异化营销等情况的分析,针对中小学生课外读物在主题出版读物、文学读物、中华优秀传统文化读物、科普读物、数字出版精品等方面呈现出的不同特点,提出其高质量发展的建议。 展开更多
关键词 课外读物 学生阅读 主题出版 数字出版精品 高质量发展
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对课外体育锻炼辅导形式的分析与研究
9
作者 王保金 王庆波 龚建亭 《西安体育学院学报》 CSSCI 1994年第S1期16-17,共2页
对课外体育锻炼辅导形式的分析与研究王保金,王庆波,龚建亭1研究方法1.1座谈讨论法:对兄弟院校(主要是委属工科院校如清华、上交、华东化工、华商理工、浙大等)课外辅导形式进行了对比研究,在广泛吸取兄弟院校先进经验的基础... 对课外体育锻炼辅导形式的分析与研究王保金,王庆波,龚建亭1研究方法1.1座谈讨论法:对兄弟院校(主要是委属工科院校如清华、上交、华东化工、华商理工、浙大等)课外辅导形式进行了对比研究,在广泛吸取兄弟院校先进经验的基础上,结合本校实际情况制定了本实施办... 展开更多
关键词 课外体育锻炼 身体素质下降 锻炼形式 新措施 体育科研 课外锻炼 分析与研究 课外辅导 结果分析与讨论 教师
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全民阅读时代城市儿童课外阅读实践的影响因素研究基于对西部某市儿童深度访谈的分析
10
作者 王亚宁 马锋 《编辑之友》 北大核心 2025年第4期34-41,共8页
儿童阅读是全民阅读的重要组成部分,文章深入探讨了城市小学儿童课外阅读的实践情况。研究采用深度访谈法获取资料,引入发展心理学生态系统理论作为分析框架,剖析影响城市儿童阅读的多重因素。研究发现:城市儿童群体内部课外阅读水平差... 儿童阅读是全民阅读的重要组成部分,文章深入探讨了城市小学儿童课外阅读的实践情况。研究采用深度访谈法获取资料,引入发展心理学生态系统理论作为分析框架,剖析影响城市儿童阅读的多重因素。研究发现:城市儿童群体内部课外阅读水平差异较大,阅读时长和阅读量存在明显的城郊之别;学校和家庭构成的微观环境对儿童课外阅读活动的影响最为直接且显著;家校联动建立的任务分配与监督体系是保障课外阅读的中间系统;儿童所在的社区与学区构建的文化生态是影响其阅读的外在系统。为了更好地提升城市儿童阅读水平,应发挥学校的引领和奠基作用,注重激发家庭个性化阅读的效能,重视搭建家校联动阅读平台,动员社区等基层力量营造浓厚的阅读氛围,构建具有特色的区域阅读文化,共建儿童“悦”读生态圈。 展开更多
关键词 全民阅读 儿童阅读 课外阅读 城市儿童 阅读实践
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上海市闵行区学龄前儿童课外体育运动与睡眠质量的相关性研究
11
作者 张利利 贾一丹 +3 位作者 苗雪晴 尹晓峰 史慧静 胡燕琪 《复旦学报(医学版)》 北大核心 2025年第5期657-663,共7页
目的了解学龄前儿童课外体育运动与睡眠质量的相关性,探索合适的运动建议以改善睡眠质量。方法采用横断面调查研究,于2024年4—6月选取上海市闵行区3所公立幼儿园1430名在读幼儿,由家长填写基本课外体育运动信息并完成儿童睡眠习惯问卷(... 目的了解学龄前儿童课外体育运动与睡眠质量的相关性,探索合适的运动建议以改善睡眠质量。方法采用横断面调查研究,于2024年4—6月选取上海市闵行区3所公立幼儿园1430名在读幼儿,由家长填写基本课外体育运动信息并完成儿童睡眠习惯问卷(Children’s Sleep Habits Questionnaire,CSHQ)进行调查研究。采用单因素方差分析和混合线性随机截距模型分析课外体育运动与睡眠质量的相关关系。结果共发放电子问卷1430份,回收1384份(回收率96.78%),有效问卷1366份(有效率95.52%)。研究对象平均年龄(5.19±0.87)岁,男女比例为1.07∶1,睡眠质量不良的发生率为80.60%(以CSHQ总分>41分为睡眠质量不良)。单因素方差分析提示不同体育运动时长的儿童在睡眠持续时间、夜醒、入睡潜伏期存在显著性差异(P<0.05)。采用混合线性随机截距模型校正了年龄、性别、是否独生子女、主要照养者、父母学历及父母职业后,发现每周课外体育运动时长≥180 min对睡眠持续时间评分(β=-0.50,z=-4.52,95%CI:-0.72,-0.28,P<0.001)、夜醒评分(β=-0.16,z=-2.34,95%CI:-0.29,-0.02,P=0.020)、入睡潜伏期评分(β=-0.14,z=-2.35,95%CI:-0.26,-0.02,P=0.019)的预测作用均有显著统计学意义。结论上海市闵行区学龄前儿童课外体育运动与睡眠质量存在显著相关性。学龄前儿童每周课外体育运动时长≥180 min与维持睡眠持续时间、减少夜醒、缩短入睡潜伏期呈显著正相关。家长及社会对学龄前儿童课外体育运动习惯及运动时长应予以重视,以改善儿童睡眠质量。 展开更多
关键词 课外体育活动 儿童睡眠习惯问卷(CSHQ) 学龄前儿童 睡眠质量
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“园林树木”课外实习教学改革与实效
12
作者 王莹 刘修明 +2 位作者 朱家浩 汪成忠 赵茂锦 《现代园艺》 2025年第11期163-165,共3页
“园林树木”是一门理论和实践密切结合的课程,课外实习是课程理论内容的延伸和拓展,能够帮助学生巩固理论知识,激发学习兴趣,掌握科学研究方法,培养创新思维,增强团队合作意识。为此,“园林树木”课外实习在实习地点、教学模式、教学... “园林树木”是一门理论和实践密切结合的课程,课外实习是课程理论内容的延伸和拓展,能够帮助学生巩固理论知识,激发学习兴趣,掌握科学研究方法,培养创新思维,增强团队合作意识。为此,“园林树木”课外实习在实习地点、教学模式、教学方法、信息化教学和考核评价体系方面进行了改革与实践,通过实践,课外实习较为理想,一方面学生的树木识别、科学研究、手绘能力以及团队合作能力得到了提高,同时教师的教学能力以及指导学生科学研究水平都有了长足的进步。 展开更多
关键词 “园林树木” 课外实习 教学改革 实效
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双创背景下构建工程图学数字化课外辅导课程的探索与实践
13
作者 徐国林 乔春蓉 +1 位作者 白海超 刘天祥 《农机使用与维修》 2025年第10期151-155,共5页
探讨双创背景下构建工程图学数字化课外辅导课程的必要性和实施策略,通过对黑龙江八一农垦大学图学课程精准服务大学生创新创业需求的调研分析,指出大学生创新创业活动中图学知识教、学不匹配的问题。提出构建“需求-差异化分层-菜单学... 探讨双创背景下构建工程图学数字化课外辅导课程的必要性和实施策略,通过对黑龙江八一农垦大学图学课程精准服务大学生创新创业需求的调研分析,指出大学生创新创业活动中图学知识教、学不匹配的问题。提出构建“需求-差异化分层-菜单学习”的工程图学数字化课外辅导课程体系,通过设计“图学基础-软件进阶-项目实战”的菜单式自学资料库,依托超星学习通平台实施差异化学习。阐述了课程实施的具体流程,旨在提高学生的工程制图能力和创新设计能力,为未来智慧化农业提供创新人才,为工程图学教学改革提供可借鉴的新模式。 展开更多
关键词 大学生创新创业 工程图学 课外辅导 教学改革
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中学生参与课外补习机构的影响因素分析——基于PISA2012中国上海和美国的数据 被引量:8
14
作者 邹雪 张旭 《当代教育论坛》 2017年第1期29-34,共6页
基于PISA2012中国上海和美国的数据,本研究比较了学校、个人等因素对两地学生参与课外补习机构的可能性和时间的影响。结果表明,我国上海学生课外补习机构的参与率和参与强度都明显高于美国。学业成绩对两地学生参与课外补习的时间产生... 基于PISA2012中国上海和美国的数据,本研究比较了学校、个人等因素对两地学生参与课外补习机构的可能性和时间的影响。结果表明,我国上海学生课外补习机构的参与率和参与强度都明显高于美国。学业成绩对两地学生参与课外补习的时间产生了显著正影响,课外补习在美国发挥着"补差"功能,但成绩较好的中国学生参与课外补习的时间更多;两地私立学校的学生更可能参与课外补习,但课外补习在中国上海有传递家庭资源优势的作用,美国尚未发现家庭背景的显著影响。研究还发现,参与课外补习与家庭成员辅导呈现互补关系,重视家庭成员辅导的家庭也重视课外补习。 展开更多
关键词 课外补习 PISA2012 课外机构 补习时间 教育公平
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对我国传统课外体育活动的反思 被引量:37
15
作者 赵霞 王帅 韦佳 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2019年第4期106-109,共4页
通过对我国传统课外体育活动发展轨迹进行梳理,发现传统课外体育活动存在时空封闭、参与组织部门单一的现象,由此衍生出资源相对短缺等问题。通过对国内外多部门合作经验的总结,建议拓展传统课外体育活动的时空区域,引入多种供给机制,... 通过对我国传统课外体育活动发展轨迹进行梳理,发现传统课外体育活动存在时空封闭、参与组织部门单一的现象,由此衍生出资源相对短缺等问题。通过对国内外多部门合作经验的总结,建议拓展传统课外体育活动的时空区域,引入多种供给机制,促使课外体育活动从封闭走向开放、从单一走向多元,进一步整合多方体育资源,努力提高青少年学生的体育参与水平。 展开更多
关键词 课外体育活动 体育锻炼 学生体质健康 课外体育活动合作开展模式
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法国儿童托管教育:课外活动中心运作模式及其启示 被引量:36
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作者 邹燕舞 《四川师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第1期81-86,共6页
法国儿童出生率和妇女就业率的上升让儿童在校外时间接受家庭以外的托管需求日渐增加。法国政府高度重视儿童托管工作,主要通过"课外活动中心"进行。它是家庭和学校之外的教育空间对儿童教育的补充,通过各种校外活动进行公民... 法国儿童出生率和妇女就业率的上升让儿童在校外时间接受家庭以外的托管需求日渐增加。法国政府高度重视儿童托管工作,主要通过"课外活动中心"进行。它是家庭和学校之外的教育空间对儿童教育的补充,通过各种校外活动进行公民道德、合作精神和集体生活能力等方面的教育。我国儿童托管可借鉴法国的经验,探索儿童托管的具体策略与途径,加强政府的投入和监管,推动我国儿童托管教育健康发展。 展开更多
关键词 法国 课外活动中心 托管教育 课外活动
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让学生选择一份适合自己的答卷——探索适应本校课外阅读活动的个性化测查评价方式 被引量:2
17
作者 沈静 《语文建设》 CSSCI 北大核心 2005年第11期59-61,共3页
关键词 课外阅读活动 学生选择 检测评价 个性化 测查 答卷 课外阅读状况 课外阅读书目 学校教师
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关于成教大学生课外活动取向的调查 被引量:2
18
作者 林良夫 徐新灶 《教育与职业》 北大核心 2000年第12期21-22,共2页
关键词 成教大学生 课外活动 活动取向 活动管理 课外活动引导 学风建设
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大学生课外教育资源的开发与利用 被引量:7
19
作者 李毅昂 《教育与职业》 北大核心 2010年第35期183-185,共3页
高校课外教育资源的开发与利用存在着意识不强、重视不够、闲置浪费、配置不当、盲目开发等问题。为充分发挥课外教育资源在大学生素质教育教学中的重要作用,应当进一步明确大学生课外教育改革与发展的思路:树立科学的课外教育资源观;... 高校课外教育资源的开发与利用存在着意识不强、重视不够、闲置浪费、配置不当、盲目开发等问题。为充分发挥课外教育资源在大学生素质教育教学中的重要作用,应当进一步明确大学生课外教育改革与发展的思路:树立科学的课外教育资源观;充分发挥教育工作者主导性和创造性的作用;进一步提高大学生主体性和互动性的地位;加强和改进相关职能部门规范性和导向性的建设;抓好教育载体的培植和创新。 展开更多
关键词 大学生 课外教育 课外教育资源
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高校课外体育活动的现状与对策 被引量:5
20
作者 石玉虎 王鑫 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2000年第B12期113-113,115,共2页
关键词 课外体育活动 高校学生 现状与对策 场地器材 课外体育锻炼 学校体育 体育意识 健康 培养学生 开展情况
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