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有效课堂管理目标的探索被引量：3: 1; 作者钟守琳《中国医药导报》 CAS 2006年第29期72-73,共2页; 依据人才培养目标和模式探索有效的课堂管理目标,首先转变课堂管理目标取向,以满足学生的生理和心理需要为基础,注重学生发展,注重教学设计,注重学生参与,达到变“他律”为“自律”的管理目的。; 关键词有效课堂管理学生为中心自我管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

混合式教学模式的有效课堂管理在中职生人才培养过程中的运用与效果: 2; 作者刘世宏《职业》 2019年第34期46-47,共2页; 混合式教学将传统教学模式和在线教学优势有机结合起来,形成一种"线上"+"线下"的混合式教学模式,有效课堂是中职学校人才培养过程,是教师应用信息化教学必须克服的难题,本文从中职生课堂出勤、课堂学习要求、课堂... 展开更多; 关键词混合式教学模式有效课堂管理中职学校人才培养对策; 在线阅读下载PDF 职称材料

大学生课堂问题行为的调查与管理方法探索被引量：4: 3; 作者胡小玲《广东职业技术教育与研究》 2018年第2期91-94,共4页; 2016年9月开始,大学校园全面进入95后时代。新形势下,大学课堂也呈现出以往不同的课堂行为问题,而高校教师对于学生课堂不当行为的管理要么是采取"睁一只眼、闭一只眼"的态度,要么是采取学生绝对服从他们的个人权威管理模式,... 展开更多; 关键词课堂管理高校课堂课堂有效管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	有效课堂管理目标的探索	钟守琳	《中国医药导报》 CAS	2006	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	混合式教学模式的有效课堂管理在中职生人才培养过程中的运用与效果	刘世宏	《职业》	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	大学生课堂问题行为的调查与管理方法探索	胡小玲	《广东职业技术教育与研究》	2018	4	在线阅读下载PDF 职称材料