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论课堂有效性 被引量:30
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作者 张广君 王玉凤 任辉 《天津师范大学学报(基础教育版)》 2007年第2期1-4,14,共5页
课堂的改革与课程和教学的改革密不可分,课堂的质量直接关乎课程与教学的质量,甚至可以说,是整体性的课堂而不是课程或教学,给了学校教育中的人以实在的刺激、百般的体验和深沉的记忆。课堂质量,或者具体而言,课堂有效性的问题,作为一... 课堂的改革与课程和教学的改革密不可分,课堂的质量直接关乎课程与教学的质量,甚至可以说,是整体性的课堂而不是课程或教学,给了学校教育中的人以实在的刺激、百般的体验和深沉的记忆。课堂质量,或者具体而言,课堂有效性的问题,作为一个综合性的课题,值得进一步的研究。课堂有效性的基本内涵、结构生成、约束条件、评价准则、实践策略等诸方面的问题,构成课堂有效性研究的基本论域。 展开更多
关键词 课堂 课堂有效性 研究
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提升语文教师课堂教学有效性的研究——评《教师课堂教学决策研究——小学语文学科的个案探寻》
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作者 杨春芳 《语文建设》 北大核心 2024年第8期I0003-I0003,共1页
在新课改背景下,语文课堂面临着从知识传授向能力培养的转变,从教师主导向学生主体的转变,从封闭式向开放式的转变。提升课堂教学的有效性,不仅是实现语文课程目标的关键,更是推进课程改革的需要,也是适应新时代要求的必然。如何提升语... 在新课改背景下,语文课堂面临着从知识传授向能力培养的转变,从教师主导向学生主体的转变,从封闭式向开放式的转变。提升课堂教学的有效性,不仅是实现语文课程目标的关键,更是推进课程改革的需要,也是适应新时代要求的必然。如何提升语文教师课堂教学的有效性,让学生在语文学习中真正受益,是当下每一位语文教育工作者都要深入思考并积极探索的课题。由中国社会科学出版社出版、魏薇著的《教师课堂教学决策研究——小学语文学科的个案探寻》正是从教师课堂教学决策的角度入手,对提升课堂教学的有效性进行了探索。 展开更多
关键词 课堂教学有效性 语文教师 语文课堂 小学语文学科 语文课程目标 教师主导 新课改背景下 课堂教学决策
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支架式教学提高生物课堂的有效性初探 被引量:6
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作者 陈珊霞 《华南师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2010年第S1期100-102,共3页
"支架"是一种的教学技术,它基于一种首先提出学习策略和任务,然后逐渐地把学习的责任转移给学生的教学模式.支架式教学给学生提供明确的发展目标,并通过各种活动形式促使学生对科学知识的深入探究,通过挖掘知识之间的联系去... "支架"是一种的教学技术,它基于一种首先提出学习策略和任务,然后逐渐地把学习的责任转移给学生的教学模式.支架式教学给学生提供明确的发展目标,并通过各种活动形式促使学生对科学知识的深入探究,通过挖掘知识之间的联系去搭建清晰的概念框架.学生作为课堂的主体得到了有效的发展,这正是体现课堂有效性的根本指标. 展开更多
关键词 支架式教学 最近发展区理论 课堂有效性
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提高生物课堂教学有效性——新课程背景下探究教学法的灵活运用 被引量:4
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作者 刘国瑾 《生物学杂志》 CAS CSCD 2011年第3期112-113,91,共3页
新课程的实施需要运用探究教学法,广大高中生物教师对这一教法的运用还在摸索之中。通过拟从探究教学法的运用,对提高高中生物课堂教学有效性的作用,提出实践性的教学建议。
关键词 探究教学法 新课程 课堂教学有效性
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小学语文教师课堂教学的有效性研究--评《小学语文教学设计与实施》 被引量:4
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作者 巩学茂 《语文建设》 北大核心 2021年第24期I0001-I0001,共1页
小学语文教学作为语文学科教育教学的基础部分,其课堂教学的有效性直接影响着学生文化素养的形成和语文学科基础知识的落实,故如何提升小学语文教师课堂教学的有效性成为被广泛关注的话题。由饶满萍主编、西南交通大学出版社于2019年出... 小学语文教学作为语文学科教育教学的基础部分,其课堂教学的有效性直接影响着学生文化素养的形成和语文学科基础知识的落实,故如何提升小学语文教师课堂教学的有效性成为被广泛关注的话题。由饶满萍主编、西南交通大学出版社于2019年出版的《小学语文教学设计与实施》一书。 展开更多
关键词 小学语文教师 学科基础知识 西南交通大学 小学语文教学 课堂教学的有效性 学生文化素养 语文学科教育 出版社
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生物学有效性课堂教学的建议 被引量:1
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作者 黄义厢 《生物学教学》 北大核心 2008年第11期25-26,共2页
本文从设置问题情境,激发兴趣,开启学习的动力;有效的问题设计,激活学生思维;有效的教学方法,提高教学效率与效益三方面论述了实现有效性课堂教学的建议。
关键词 生物学 有效性课堂教学 问题情境 问题设计 教学方法
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提升语文教师课堂教学有效性的研究——评《语文课堂教学行为研究及案例》
7
作者 杨方春 《语文建设》 北大核心 2023年第10期I0002-I0002,共1页
在新课改背景下,语文课堂教学面临着从“知识传授”向“能力培养”、从“教师主导”向“学生主体”的转变。提升语文教师课堂教学的有效性,既是实现语文课程目标的关键,也是推进课程改革的需要。由江西教育出版社出版、区培民著的《语... 在新课改背景下,语文课堂教学面临着从“知识传授”向“能力培养”、从“教师主导”向“学生主体”的转变。提升语文教师课堂教学的有效性,既是实现语文课程目标的关键,也是推进课程改革的需要。由江西教育出版社出版、区培民著的《语文课堂教学行为研究及案例》一书,基于课程改革的背景,根据作者多年来对教师课堂教学行为的研究,深入探讨了语文课堂教学中教师言语行为、演示行为、对话行为、提问行为和教学设计行为的特征及存在的问题等,结合教师行为观察、反思和评价的工具、案例等,为提升语文教师课堂教学有效性提供了实用的方法和开阔的思路。 展开更多
关键词 课堂教学有效性 语文课堂教学 语文教师 语文课程目标 教师主导 提问行为 新课改背景下 行为观察
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依托发现法理论,强化等效平衡的有效性教学策略的研究 被引量:1
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作者 谢立华 《化学教学》 CAS 2008年第6期17-19,共3页
依托“发现学习法”理论,从学生原有的知识水平及思维特点出发,注重教学策略,对等效平衡知识点进行“小题大做”,通过创设多组数据,让学生的学习过程成为再发现、再创造的过程!
关键词 等效平衡 发现法 课堂有效性教学
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初中英语有效课堂教学方法浅析 被引量:1
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作者 李文茹 《现代农村科技》 2017年第2期82-82,共1页
初中英语课堂教学有效性是一个值得英语教学工作者研究的问题,因为增强课堂教学有效性是提高初中英语成绩,练就初中生英语运用能力的一个重要因素。笔者认为在初中英语教学实践中,应把增强初中英语课堂教学的有效性当做教学的重中之重。
关键词 初中英语 课堂教学有效性 教学方法
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浅议小学数学有效课堂教学
10
作者 刘香丽 《现代农村科技》 2022年第1期93-93,共1页
小学数学教学中,学生是学习的主体。只有充分发挥学生的主体地位,激发学生兴趣,改变教学模式,培养学生创新能力,才能实现课堂教学的有效性。1运用多媒体激发学生学习兴趣随着新课改的深入,多媒体技术已应用到各学科教学中。
关键词 激发学生兴趣 有效课堂教学 小学数学 多媒体技术 新课改 课堂教学的有效性 改变教学模式 运用多媒体
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教师专业发展的问题与出路 被引量:7
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作者 孙亚玲 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2006年第11期72-75,共4页
我国的教师专业化虽然有了制度保障,但仍然面临很大的难题,那就是缺乏专业标准。因此,教师教育机构在对新教师培养和在职教师的培训中难以提供科学的专业支持和鉴定。基础教育课程改革要求教学专业化、教师职业专业化,因此,制订符... 我国的教师专业化虽然有了制度保障,但仍然面临很大的难题,那就是缺乏专业标准。因此,教师教育机构在对新教师培养和在职教师的培训中难以提供科学的专业支持和鉴定。基础教育课程改革要求教学专业化、教师职业专业化,因此,制订符合我国教师队伍建设和发展的教学、教师专业标准是解决我国教师队伍专业化程度不高的一条出路。 展开更多
关键词 教师专业发展 制度保障 专业标准 课堂教学有效性标准
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优化问题设计 提升思维能力 被引量:2
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作者 谢砥 《生物学教学》 北大核心 2015年第6期9-10,共2页
提高课堂教学的有效性,提升学生的思维能力是教学研究与改革的两个重要主题。在生物学课堂教学中,优化问题设计能更好地激发学生思维,提升学生的思维能力,提高课堂教学的有效性。本文结合具体的教学实例,从三个方面对问题设计的优化方... 提高课堂教学的有效性,提升学生的思维能力是教学研究与改革的两个重要主题。在生物学课堂教学中,优化问题设计能更好地激发学生思维,提升学生的思维能力,提高课堂教学的有效性。本文结合具体的教学实例,从三个方面对问题设计的优化方法进行了论述。 展开更多
关键词 生物学课堂教学 问题设计 思维能力 课堂教学有效性
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数学教学中自主学习模式的实践 被引量:1
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作者 陈建忠 《职教论坛》 2005年第8期41-43,共3页
一、调查--数学教学问题多 为了深入分析中等职业学校学生数学学习情况,我们编制了关于数学学习方法及对数学教师要求的问卷,在开学初期对高一年段新生进行抽样差别卷调查.
关键词 自主学习 兴趣 意识 个性心理特征 学习数学 课堂教学有效性 二次函数 自主性学习 分科教学法 数学教学
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