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SERVQUAL模型在高职课堂教学质量评价中的应用研究
被引量:
10
1
作者
张惠燕
《科技通报》
北大核心
2017年第5期240-243,共4页
高职教育教学的过程实际上是一种面向学生的服务活动。本研究将SERVQUAL模型引入生物化工类专业基础仪器分析课程的教学质量评价体系,从学生角度出发探索建立课程系统量化的教学质量评价方法,尝试从学生需求的角度对高职相关课程的课堂...
高职教育教学的过程实际上是一种面向学生的服务活动。本研究将SERVQUAL模型引入生物化工类专业基础仪器分析课程的教学质量评价体系,从学生角度出发探索建立课程系统量化的教学质量评价方法,尝试从学生需求的角度对高职相关课程的课堂教学质量进行评价,以期能在提高教学质量的过程中突出学生的主体地位,重视学生对课程教学质量的满意度。
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关键词
高职教育
课堂教学质量评估
SERVQUAL模型
在线阅读
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职称材料
“以生为本”课堂质量评价方法的实践探索
2
作者
王耀春
《江苏教育(教育管理)》
2011年第2期57-58,共2页
我校(江苏省宜兴市丁蜀镇第二中学)在传统课堂教学质量评估基础上进行创新、突破与发展.推行了“以生为本”的课堂教学质量评估,取得了一定的成效。
关键词
课堂教学质量评估
“以生为本”
实践探索
质量
评价
宜兴市
江苏省
中学
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职称材料
题名
SERVQUAL模型在高职课堂教学质量评价中的应用研究
被引量:
10
1
作者
张惠燕
机构
杭州职业技术学院
出处
《科技通报》
北大核心
2017年第5期240-243,共4页
文摘
高职教育教学的过程实际上是一种面向学生的服务活动。本研究将SERVQUAL模型引入生物化工类专业基础仪器分析课程的教学质量评价体系,从学生角度出发探索建立课程系统量化的教学质量评价方法,尝试从学生需求的角度对高职相关课程的课堂教学质量进行评价,以期能在提高教学质量的过程中突出学生的主体地位,重视学生对课程教学质量的满意度。
关键词
高职教育
课堂教学质量评估
SERVQUAL模型
Keywords
higher vocational education
classroom teaching quality evaluation
SERVQUAL model
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
“以生为本”课堂质量评价方法的实践探索
2
作者
王耀春
机构
江苏省宜兴市丁蜀镇第二中学
出处
《江苏教育(教育管理)》
2011年第2期57-58,共2页
文摘
我校(江苏省宜兴市丁蜀镇第二中学)在传统课堂教学质量评估基础上进行创新、突破与发展.推行了“以生为本”的课堂教学质量评估,取得了一定的成效。
关键词
课堂教学质量评估
“以生为本”
实践探索
质量
评价
宜兴市
江苏省
中学
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
SERVQUAL模型在高职课堂教学质量评价中的应用研究
张惠燕
《科技通报》
北大核心
2017
10
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职称材料
2
“以生为本”课堂质量评价方法的实践探索
王耀春
《江苏教育(教育管理)》
2011
0
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