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西部地区中小学教师课堂教学评价标准调查被引量：2: 1; 作者胡定荣《教育学报》北大核心 2007年第1期31-36,共6页; 通过对中国西部地区162名中小学教师对评价一堂好课标准的问卷调查,结果表明:新课程倡导的教学理念得到部分体现;教师理想的评价标准和现实的评价标准之间存在差距;一堂课的评价标准具有一定的结构,指向善于讲解、设计环境、调动学生、... 展开更多; 关键词教学评估课堂教学评价标准中小学教师西部地区; 在线阅读下载PDF 职称材料

《英语课堂教学评价标准》的设计理念和操作说明被引量：1: 2; 作者王斌华王洪伟《中小学英语教学与研究》北大核心 2011年第5期2-6,共5页; 经过一年多的通力合作，本课题组完成了《英语课堂教学评价标准》（参见附录）的研制任务，并在多所中小学英语课堂中进行了尝试，得到了英语教师的普遍认可。现在，阐述一下《英语课堂教学评价标准》的设计理念和操作说明。; 关键词课堂教学评价标准英语课堂设计理念操作通力合作英语教师课题组中小学; 在线阅读下载PDF 职称材料

论新课标理念下的英语课堂教学评价标准被引量：2: 3; 作者余友智《教学与管理（中学版）》北大核心 2006年第7期56-58,共3页; 关键词课堂教学评价标准英语教学《国家英语课程标准》课标理念英语课堂教学教学质量考核课堂教学改革英语教师教学研究工作提高教学质量; 在线阅读下载PDF 职称材料

突出“能力目标”的课堂教学质量评价标准的构建: 4; 作者田鸣《职教论坛》北大核心 2010年第35期61-62,共2页; 课堂教学质量评价既要适合学校课堂教学的现状,又要对课堂教学质量的提高具有引导和促进作用。因此,根据高职＂突出能力目标＂、＂以项目任务为载体＂和＂以学生为主体＂的课堂教学理念重构教学质量评价标准势在必行。; 关键词能力目标课堂教学质量评价标准构建; 在线阅读下载PDF 职称材料

语文课堂教学评价四原则被引量：7: 5; 作者王土荣《语文建设》北大核心 2015年第10期19-21,共3页; 因语文是兼具工具性和人文性的实践性课程，其课堂教学的评价见仁见智、常论常新。探讨构建科学的课堂教学评价标准，确实也有必要。我借机对自己2006年负责研制的广东省督导评估的课堂教学评价标准及十年来的评估经验与教训，进行了批... 展开更多; 关键词课堂教学评价标准语文督导评估实践性课程人文性工具性广东省; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈语文课堂教学诊断与改善: 6; 作者赵群筠《中学语文教学》北大核心 2013年第5期8-10,共3页; 课堂教学诊断是指以促进教师发展为目的，以教学评价的理念和课堂教学评价标准为指导，由教学专家、教学同行及上课教师等组成小组，运用观察、座谈等手段收集课堂教学信息，对其进行比较科学的分析处理，发现教师的教学特色和存在的问... 展开更多; 关键词教学诊断语文课堂课堂教学评价标准教师发展课堂教学信息教学专家教学特色上课; 在线阅读下载PDF 职称材料

课程教学评价的理论与实践探索——海峡两岸课程教学评价学术研讨会述评被引量：16: 7; 作者刘启迪《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2006年第6期9-13,17,共6页; 为了进一步总结、交流课程改革中有关课程教学评价的新经验和理论研究成果，探计评价中的疑难问题，切实提高课程教学评价的理论水平和实际应用功能，海峡两岸的教育同行于2006年4月在天津召开了课程教学评价学术研讨会。研讨会的主题... 展开更多; 关键词课程评价有效课堂教学评价标准; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名西部地区中小学教师课堂教学评价标准调查被引量：2: 1; 作者胡定荣; 机构北京师范大学教育学院; 出处《教育学报》北大核心 2007年第1期31-36,共6页; 文摘通过对中国西部地区162名中小学教师对评价一堂好课标准的问卷调查,结果表明:新课程倡导的教学理念得到部分体现;教师理想的评价标准和现实的评价标准之间存在差距;一堂课的评价标准具有一定的结构,指向善于讲解、设计环境、调动学生、运用手段、选择目标五个维度,学段、学科、性别、年龄对教师的评课标准不存在显著影响。; 关键词教学评估课堂教学评价标准中小学教师西部地区; Keywords instruction evaluation assessment standards of classroom instruction elementary and secondary school teachers West China; 分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名《英语课堂教学评价标准》的设计理念和操作说明被引量：1: 2; 作者王斌华王洪伟; 机构华东师范大学上海市新黄浦实验学校; 出处《中小学英语教学与研究》北大核心 2011年第5期2-6,共5页; 基金本论文系上海市教委课题《课堂教学评价标准的实践研究》和上海市哲社课题《教师评价标准指标体系的国际比较研究》（课题批准号2008BJY007）的研究成果之一.; 文摘经过一年多的通力合作，本课题组完成了《英语课堂教学评价标准》（参见附录）的研制任务，并在多所中小学英语课堂中进行了尝试，得到了英语教师的普遍认可。现在，阐述一下《英语课堂教学评价标准》的设计理念和操作说明。; 关键词课堂教学评价标准英语课堂设计理念操作通力合作英语教师课题组中小学; 分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论新课标理念下的英语课堂教学评价标准被引量：2: 3; 作者余友智; 机构江苏油田教育处; 出处《教学与管理（中学版）》北大核心 2006年第7期56-58,共3页; 关键词课堂教学评价标准英语教学《国家英语课程标准》课标理念英语课堂教学教学质量考核课堂教学改革英语教师教学研究工作提高教学质量; 分类号 G633.41 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名突出“能力目标”的课堂教学质量评价标准的构建: 4; 作者田鸣; 机构大连职业技术学院; 出处《职教论坛》北大核心 2010年第35期61-62,共2页; 文摘课堂教学质量评价既要适合学校课堂教学的现状,又要对课堂教学质量的提高具有引导和促进作用。因此,根据高职＂突出能力目标＂、＂以项目任务为载体＂和＂以学生为主体＂的课堂教学理念重构教学质量评价标准势在必行。; 关键词能力目标课堂教学质量评价标准构建; 分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名语文课堂教学评价四原则被引量：7: 5; 作者王土荣; 机构广东省教育厅教育研究院; 出处《语文建设》北大核心 2015年第10期19-21,共3页; 文摘因语文是兼具工具性和人文性的实践性课程，其课堂教学的评价见仁见智、常论常新。探讨构建科学的课堂教学评价标准，确实也有必要。我借机对自己2006年负责研制的广东省督导评估的课堂教学评价标准及十年来的评估经验与教训，进行了批判审视与理性思考，略呈四点如下。; 关键词课堂教学评价标准语文督导评估实践性课程人文性工具性广东省; 分类号 G633.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名浅谈语文课堂教学诊断与改善: 6; 作者赵群筠; 机构浙江省杭州市文晖中学; 出处《中学语文教学》北大核心 2013年第5期8-10,共3页; 文摘课堂教学诊断是指以促进教师发展为目的，以教学评价的理念和课堂教学评价标准为指导，由教学专家、教学同行及上课教师等组成小组，运用观察、座谈等手段收集课堂教学信息，对其进行比较科学的分析处理，发现教师的教学特色和存在的问题．并给出相应的解决途径和方法，指出教学改善的方向。换一个角度看，课堂教学诊断其实也是课堂教学评价，即评价教师教得怎样，学生学得如何。; 关键词教学诊断语文课堂课堂教学评价标准教师发展课堂教学信息教学专家教学特色上课; 分类号 G633.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名课程教学评价的理论与实践探索——海峡两岸课程教学评价学术研讨会述评被引量：16: 7; 作者刘启迪; 机构《课程.教材.教法》记者; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2006年第6期9-13,17,共6页; 文摘为了进一步总结、交流课程改革中有关课程教学评价的新经验和理论研究成果，探计评价中的疑难问题，切实提高课程教学评价的理论水平和实际应用功能，海峡两岸的教育同行于2006年4月在天津召开了课程教学评价学术研讨会。研讨会的主题是：课程教学评价的理论与实践探索。代表们研讨的议题主要有四方面：课程评价的现状与展望；课程评价的基本问题；有效课堂教学的评价标准；课程教学评价与教师专业发展研究。会议经过两天的热烈而富有创见的研讨取得了丰硕成果。; 关键词课程评价有效课堂教学评价标准; Keywords curriculum assessment assessment criteria for effective classroom teaching; 分类号 G423.04 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	西部地区中小学教师课堂教学评价标准调查	胡定荣	《教育学报》北大核心	2007	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	《英语课堂教学评价标准》的设计理念和操作说明	王斌华王洪伟	《中小学英语教学与研究》北大核心	2011	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	论新课标理念下的英语课堂教学评价标准	余友智	《教学与管理（中学版）》北大核心	2006	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	突出“能力目标”的课堂教学质量评价标准的构建	田鸣	《职教论坛》北大核心	2010	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	语文课堂教学评价四原则	王土荣	《语文建设》北大核心	2015	7	在线阅读下载PDF 职称材料
6	浅谈语文课堂教学诊断与改善	赵群筠	《中学语文教学》北大核心	2013	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	课程教学评价的理论与实践探索——海峡两岸课程教学评价学术研讨会述评	刘启迪	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	2006	16	在线阅读下载PDF 职称材料