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论课堂教学结构异质化变革 被引量:15
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作者 李怡明 李森 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2014年第6期16-22,共7页
传统的"同质化教学结构"与新要求的教学功能相左,难以对以此种结构为基础的教学模式提供有力支撑。需要从深层出发,构建以利用学生差异性为内核、"生—组—师"三级结构为主干、各教学要素整体变革为支撑的"异... 传统的"同质化教学结构"与新要求的教学功能相左,难以对以此种结构为基础的教学模式提供有力支撑。需要从深层出发,构建以利用学生差异性为内核、"生—组—师"三级结构为主干、各教学要素整体变革为支撑的"异质化教学结构",以满足新要求并提升教学效率。课堂教学结构异质化变革的实质,就是为实现学生自主学习与差异发展而进行的教学"生产方式"的内涵式变革。 展开更多
关键词 课堂教学结构 异质化 教学功能变革
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职业院校课堂教学结构变革现状分析——基于2018年A省教学能力大赛推荐国赛作品的研究 被引量:8
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作者 陈波 刘锐 《职业技术教育》 北大核心 2019年第11期40-43,共4页
课堂教学结构变革是推进职业院校教育教学改革的有效切入点。以2018年A省代表队参加全国教学能力大赛的12个教学设计赛项作品为分析对象,分析职业院校课堂教学结构变革现状,结果显示:现阶段职业院校课堂教学的学习时间和空间进一步扩展... 课堂教学结构变革是推进职业院校教育教学改革的有效切入点。以2018年A省代表队参加全国教学能力大赛的12个教学设计赛项作品为分析对象,分析职业院校课堂教学结构变革现状,结果显示:现阶段职业院校课堂教学的学习时间和空间进一步扩展和丰富;技术不仅成为教师开展课堂教学活动的支持手段,更是学生开展学习活动的有效工具;课堂教学结构总体呈现出以低教学结构为主、高教学结构为辅的实践趋势,教师主导、学生主体的教学结构正在形成。 展开更多
关键词 教学能力大赛 课堂教学结构 混合学习 信息技术
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课堂教学结构转型中缄默知识的遮蔽与解蔽 被引量:4
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作者 纪德奎 张海楠 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2013年第2期49-52,共4页
基于缄默知识的认识轨迹及其在课堂结构中的生成机理,可以看出课堂教学结构对缄默知识具有一定的规定性。传统控制型课堂教学结构的模式化与唯理化倾向造成了对缄默知识的漠视和对缄默知识关注点的错位,标准化和同质化倾向形成了对缄默... 基于缄默知识的认识轨迹及其在课堂结构中的生成机理,可以看出课堂教学结构对缄默知识具有一定的规定性。传统控制型课堂教学结构的模式化与唯理化倾向造成了对缄默知识的漠视和对缄默知识关注点的错位,标准化和同质化倾向形成了对缄默知识的隐藏与阻滞,技术化倾向导致了对缄默知识的忽略,这在一定程度上造成了对缄默知识事实上的隐化与知识生成价值的缺失。在学习型课堂结构中,教师要基于愿景培育情境,彰显缄默知识显化的理念;依托共同体培养研究力,搭建缄默知识显化的平台;通过创新学习机制,形成缄默知识显化的保障,进而实现对缄默知识的解蔽。 展开更多
关键词 课堂教学结构 缄默知识 遮蔽 解蔽
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信息技术驱动的课堂教学结构变革 被引量:20
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作者 于翠翠 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2018年第3期117-125,共9页
步入信息社会以来,科技的飞速发展让教育迎来了前所未有的机遇和挑战,课堂教学结构的变革刻不容缓。衡量课堂教学系统结构变革,技术在场为充要条件,学习本位是主要标志,思维导学乃根本旨归。依托这三个表征,实现课堂教学重构的思路在于... 步入信息社会以来,科技的飞速发展让教育迎来了前所未有的机遇和挑战,课堂教学结构的变革刻不容缓。衡量课堂教学系统结构变革,技术在场为充要条件,学习本位是主要标志,思维导学乃根本旨归。依托这三个表征,实现课堂教学重构的思路在于:以技术驱动作为供给侧支撑,以教师素养作为撬动的支点,以社会力量作为民间智库。 展开更多
关键词 信息技术 教学系统 课堂教学结构 教育信息化 教学改革
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课堂教学结构的要素与优化 被引量:4
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作者 岳定权 《当代教育科学》 北大核心 2015年第20期31-33,共3页
优化课堂教学结构是提升课堂教学效果的重要途径。课堂教学结构的要素主要包括实体性的课堂活动与关系性的教学线索。优化课堂教学结构首先需要构建合理的课堂教学目标体系,然后在数量与类型上对实体性要素进行优化,最后通过优化关系形... 优化课堂教学结构是提升课堂教学效果的重要途径。课堂教学结构的要素主要包括实体性的课堂活动与关系性的教学线索。优化课堂教学结构首先需要构建合理的课堂教学目标体系,然后在数量与类型上对实体性要素进行优化,最后通过优化关系形成清晰的教学线索。 展开更多
关键词 课堂教学结构 课堂活动 教学线索 优化
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高职院校教学实习课的课堂教学结构 被引量:2
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作者 倪曼 《职教论坛》 2007年第01X期42-44,共3页
教学实习课是指针对某一特定职业技能的训练课,通常由若干个相关的训练课题组成。课堂教学结构具有系统性、有序性、可控性。“四阶段教学法”是教学实习课的主流课堂教学结构。调整课堂教学结构中的各种关系,使之保持更佳的状态。
关键词 高职院校 教学实习课 课堂教学结构
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语文课堂教学结构浅探 被引量:1
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作者 倪文锦 《教育理论与实践》 1986年第2期22-26,58,共6页
1.问题的提出同是碳元素,采取平面的层状结构方式,形成的是石墨,而采用立体网状的结构方式,它却能形成坚硬无比的金刚石。它启示我们,相同的要素,结构不同,其功能也不同,研究结构的重要由此可见一斑。同样,有课堂教学就有课堂教学结构,... 1.问题的提出同是碳元素,采取平面的层状结构方式,形成的是石墨,而采用立体网状的结构方式,它却能形成坚硬无比的金刚石。它启示我们,相同的要素,结构不同,其功能也不同,研究结构的重要由此可见一斑。同样,有课堂教学就有课堂教学结构,但结构方式不同,则教学效果也会迥异。过去,人们往往过分强调“教无定法”,致使教学质量的提高主要取决于教师个人的素质和教学艺术。教学论是一门科学,同时。 展开更多
关键词 课堂教学结构 语文课堂教学 学生学习 教学过程 教学结构模式 教学目的 教师 结构方式 语文教学 处理信息
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关于高校数学课堂教学结构的探索
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作者 钟德寿 刘慧 《黑龙江高教研究》 北大核心 1995年第3期58-59,共2页
关于高校数学课堂教学结构的探索钟德寿,刘慧课堂教学是学校教学的基本组织形式,是以教师为主导,学生为主体的师生共同活动的教学过程。课堂教学的效果直接影响着整个教学的质量。高等学校的教学由于其专业化程度较强,教学内容和专... 关于高校数学课堂教学结构的探索钟德寿,刘慧课堂教学是学校教学的基本组织形式,是以教师为主导,学生为主体的师生共同活动的教学过程。课堂教学的效果直接影响着整个教学的质量。高等学校的教学由于其专业化程度较强,教学内容和专业的多样化,使得课堂教学没有统一的... 展开更多
关键词 课堂教学结构 数学课堂 解决问题 教学内容 创设问题情境 途径和方法 教师 创造性思维 高校 教学目标
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着眼培养跨世纪高素质人才 进一步改革课堂教学结构——关于政治理论课实施素质教育的初步实践
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作者 杨晋明 姜芳 《研究生教育研究》 1997年第2期14-15,共2页
着眼培养跨世纪高素质人才进一步改革课堂教学结构——关于政治理论课实施素质教育的初步实践杨晋明姜芳课堂教学结构是教学系统诸要素在课堂教学中的组合形式,是课堂教学各个环节相互关系与联系的具体表现。笔者认为,实施素质教育主... 着眼培养跨世纪高素质人才进一步改革课堂教学结构——关于政治理论课实施素质教育的初步实践杨晋明姜芳课堂教学结构是教学系统诸要素在课堂教学中的组合形式,是课堂教学各个环节相互关系与联系的具体表现。笔者认为,实施素质教育主渠道在课堂教学。而所谓改革课堂教学... 展开更多
关键词 政治理论课 课堂教学结构 高素质人才 实施素质教育主渠道 改革课堂 初步实践 跨世纪 学员 结构改革 教学民主
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浅谈中学语文新课堂教学结构的特点
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作者 马笑霞 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1990年第3期26-29,25,共5页
课堂教学结构是指课堂教学的组成部分以及各部分进行的序列。一般说来,它是受教学目的、任务、教材内容、教学方法以及学生的年龄特征和知识能力水平所制约的。长期以来,主宰我国课堂教学的赫尔巴特的“四段论”与凯洛夫的“五环节”
关键词 课堂教学结构 教学方法 “五环节” 年龄特征 教学目的 教材内容 知识能力 中学语文 赫尔巴特 凯洛夫
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图式理论下于永正写作课堂教学结构研究
11
作者 尹逊才 司晓玉 《语文建设》 北大核心 2019年第2期18-23,共6页
于永正是江苏徐州走出的一位全国著名小学语文特级教师,其“五重”教学思想在小学语文教育界具有广泛的影响,其课例是许多一线教师模仿和学习的对象。为深入学习于永正老师的教学思想,促进徐州市小学语文教学的改革,2016年徐州市教育局... 于永正是江苏徐州走出的一位全国著名小学语文特级教师,其“五重”教学思想在小学语文教育界具有广泛的影响,其课例是许多一线教师模仿和学习的对象。为深入学习于永正老师的教学思想,促进徐州市小学语文教学的改革,2016年徐州市教育局设立“于永正教育教学思想推广项目”,为期两年,笔者(尹逊才)有幸被聘为“于永正写作教学研究小组”的导师。 展开更多
关键词 于永正 课堂教学结构 图式理论 写作 小学语文教学 教育教学思想 语文特级教师 徐州市
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从知识分类的角度构建新的课堂教学结构 被引量:3
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作者 孙宇婷 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2007年第8期6-8,共3页
课堂教学结构,又称课堂教学过程。它是指参与课堂教学的各因素(教师和学生、教学内容、训练方式)之间的组合形式和活动程序,也就是上课的具体形式。
关键词 课堂教学结构 知识分类 课堂教学过程 教学内容 活动程序 组合形式 训练方式 学生
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利用栏目设置内容 优化课堂教学结构 被引量:2
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作者 徐进山 《生物学教学》 北大核心 2009年第12期19-21,共3页
人教版高中生物学新教材设置了多个栏目。本文对如何利用栏目设置内容,在领会栏目设置功能、细化栏目设置问题、栏目转换呈现方式、调整栏目教学顺序、拓展栏目设置内容几个方面提出了认识。
关键词 高中生物学教材 栏目设置 课堂教学结构
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论优化课堂教学结构的美学法则 被引量:6
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作者 钟以俊 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1995年第7期8-11,共4页
论优化课堂教学结构的美学法则安徽师范大学教育系钟以俊课堂教学结构是指课堂教学中的各种因素在连续的教学活动中的相互作用和运动发展。在教学实践中,课堂教学结构的优化主要是使教和学的各个方面在动态中的组合形式具有高度的和谐... 论优化课堂教学结构的美学法则安徽师范大学教育系钟以俊课堂教学结构是指课堂教学中的各种因素在连续的教学活动中的相互作用和运动发展。在教学实践中,课堂教学结构的优化主要是使教和学的各个方面在动态中的组合形式具有高度的和谐性。和谐一词的意义是配合得适当和匀... 展开更多
关键词 课堂教学结构 课堂教学过程 优化课堂 多样统一 教学方法 和谐性 波动性 教学活动 教学设计 教师
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课堂教学结构存在的问题及优化 被引量:6
15
作者 周秋华 洪瑶琪 《教学与管理》 北大核心 2019年第36期74-76,共3页
课堂教学是学校教学的核心环节,对学校教学质量和人才的培养有着重要的影响,它也是培养学生综合素养的主要渠道。课堂教学的时间是有限的,如何在有限的时间内创造出最大的教学效率,这就需要优化课堂教学结构。本文分析了我国课堂教学结... 课堂教学是学校教学的核心环节,对学校教学质量和人才的培养有着重要的影响,它也是培养学生综合素养的主要渠道。课堂教学的时间是有限的,如何在有限的时间内创造出最大的教学效率,这就需要优化课堂教学结构。本文分析了我国课堂教学结构的现状,提出了核心素养下课堂教学结构的优化策略,从而实现有效教学,培养和发展学生的核心素养。 展开更多
关键词 核心素养 课堂教学结构 自主学习
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关于改革语文课堂教学结构的研究 被引量:3
16
作者 张富 《课程.教材.教法》 1986年第5期35-39,共5页
课堂教学直到现在还是教学的主要形式。随着教育科学飞速发展,传统的班级教学理论、经验越发暴露出时代的局限性和缺陷。要提高班上每个学生的智能,就必须对课堂教学结构进行一番改革。就这一课题,我在中学语文教学中作了一些尝试,概括... 课堂教学直到现在还是教学的主要形式。随着教育科学飞速发展,传统的班级教学理论、经验越发暴露出时代的局限性和缺陷。要提高班上每个学生的智能,就必须对课堂教学结构进行一番改革。就这一课题,我在中学语文教学中作了一些尝试,概括起来就是“四分四改四坚持”。 展开更多
关键词 中学语文教学 课堂教学结构 语文课堂教学 提高班 班级教学 教育科学 课题 教师 智能 评讲
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多种媒体课堂教学结构模式探讨 被引量:3
17
作者 李学农 陈庆 《中国电化教育》 北大核心 1996年第1期19-21,共3页
关键词 课堂教学结构 教学结构模式 多媒体课堂 多媒体教学 多种媒体 医学形态学 现代媒体 教学内容 教学目标 模式探讨
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新中国成立70年来课堂教学结构的演变 被引量:3
18
作者 黄盼盼 《当代教育科学》 北大核心 2019年第10期3-8,共6页
课堂教学结构是课堂教学的筋骨,是优化课堂教学、提升教学质量的关键。梳理新中国成立70年来课堂教学结构的演进之路,概括其发展总体特点,有利于教学改革沉心静思,积淀优秀经验,攒聚改革信心,明确前进方向。新中国成立70年来,课堂教学... 课堂教学结构是课堂教学的筋骨,是优化课堂教学、提升教学质量的关键。梳理新中国成立70年来课堂教学结构的演进之路,概括其发展总体特点,有利于教学改革沉心静思,积淀优秀经验,攒聚改革信心,明确前进方向。新中国成立70年来,课堂教学结构的演变大致可以分为三个阶段:移植模仿期(1949-1977年)、本土实验期(1978-1999年)、变革创新期(2000年至今)。教学结构多样化、师生地位平等化、教学步调差异化、课堂时空扩大化是课堂教学结构演变的总体特点,这亦体现了课堂教学向着活力、民主、个性与自由演进。展望未来,课堂教学结构的完善将指向发展学生核心素养,依赖高校科研、学校管理、教师教学三方紧密联动,不仅追求结构之效率,更追求结构之优美。创新课堂教学结构,使之与智能化的教学技术相互配合,相得益彰,亦是课堂教学改革的重要方向。 展开更多
关键词 课堂教学结构 新中国成立70年 教学改革
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优化中学语文课堂教学结构漫议 被引量:2
19
作者 戴永寿 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》 1997年第2期118-124,共7页
优化语文课堂教学结构是当前语文教学研究的一个热门话题。本文着重评述了“课堂教学结构”的内涵、我国语文课堂教学结构研究的历史和现状以及探索及优课堂教学结构应廓清的认识等方面内容。如何优化语文课堂教学结构,以提高教学质量... 优化语文课堂教学结构是当前语文教学研究的一个热门话题。本文着重评述了“课堂教学结构”的内涵、我国语文课堂教学结构研究的历史和现状以及探索及优课堂教学结构应廓清的认识等方面内容。如何优化语文课堂教学结构,以提高教学质量,是广大语文教师普遍关注的一个热门话题。从报刊上已发表的有关文章看,同仁们对这一问题的许多方面见解纷坛,远未形成共识。笔者拟就此问题谈点不成熟的意见,作为引“玉”之“砖”。 展开更多
关键词 课堂教学结构 优化语文课堂教学 中学语文 结构模式 教师 教学过程 六步法 教学效果 语文教育 教学方法
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课堂教学结构美探微 被引量:1
20
作者 赵艳位 《职业技术教育》 北大核心 1997年第2期35-35,共1页
关键词 课堂教学结构 课堂结构 中学生 中国绘画艺术 虚实相生 思维活动 教师 教学灵感 节奏 探微
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