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小学语文教师课堂教学的有效性研究--评《小学语文教学设计与实施》 被引量:4
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作者 巩学茂 《语文建设》 北大核心 2021年第24期I0001-I0001,共1页
小学语文教学作为语文学科教育教学的基础部分,其课堂教学的有效性直接影响着学生文化素养的形成和语文学科基础知识的落实,故如何提升小学语文教师课堂教学的有效性成为被广泛关注的话题。由饶满萍主编、西南交通大学出版社于2019年出... 小学语文教学作为语文学科教育教学的基础部分,其课堂教学的有效性直接影响着学生文化素养的形成和语文学科基础知识的落实,故如何提升小学语文教师课堂教学的有效性成为被广泛关注的话题。由饶满萍主编、西南交通大学出版社于2019年出版的《小学语文教学设计与实施》一书。 展开更多
关键词 小学语文教师 学科基础知识 西南交通大学 小学语文教学 课堂教学的有效性 学生文化素养 语文学科教育 出版社
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浅议小学数学有效课堂教学
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作者 刘香丽 《现代农村科技》 2022年第1期93-93,共1页
小学数学教学中,学生是学习的主体。只有充分发挥学生的主体地位,激发学生兴趣,改变教学模式,培养学生创新能力,才能实现课堂教学的有效性。1运用多媒体激发学生学习兴趣随着新课改的深入,多媒体技术已应用到各学科教学中。
关键词 激发学生兴趣 有效课堂教学 小学数学 多媒体技术 新课改 课堂教学的有效性 改变教学模式 运用多媒体
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