信息化环境下如何提高语文课堂教学效益 被引量：2

1

作者 赵诗辉 龙祖胜 《语文建设》 北大核心 2016年第12期26-29,共4页

课程改革推进到今天,已经形成了一个共识,即课程改革从根本上要求改变课堂。在深化课程改革的关键时期,在信息化给教育教学改革带来巨变的当下,应该深入思考信息化环境下课堂教学如何变革,如何观察、诊断课堂,如何提高课堂教学的效益。... 课程改革推进到今天,已经形成了一个共识,即课程改革从根本上要求改变课堂。在深化课程改革的关键时期,在信息化给教育教学改革带来巨变的当下,应该深入思考信息化环境下课堂教学如何变革,如何观察、诊断课堂,如何提高课堂教学的效益。基于此,笔者不揣浅陋,拟就信息化环境下如何提高语文课堂教学的效益加以粗浅分析,以抛砖引玉,并就教于方家。一、既要注重先学后教,以学定教;也要注重先教后学, 展开更多

关键词 课堂教学效益 思维训练 以学定教 学习方法 不揣浅陋 个性化阅读 教学改革 思维能力培养 文本语言 阅读文本

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合理利用教材资源提高英语课堂教学效益 被引量：4

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作者 杨津秀 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2015年第2期21-24,共4页

有效教学，是教师关注的重点和焦点，也是教学实践活动的一贯追求。随着课程改革的不断推进，教师的教学理念、教学模式、教学内容、教学方法等也随之发生了变化。这些变化势必会引发英语教师对“有效教学”的理念及评价标准的反思。

关键词 英语教师 课堂教学效益 教材资源 合理利用 教学实践活动 有效教学 课程改革 教学理念

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改进语法讲练方法　提高课堂教学效益

3

作者 隋慧成 《当代教育科学》 1997年第5期54-55,共2页

关键词 课堂教学效益 语法教学 语法知识 交际能力 语法项目 教师 语言形式 交际法 中学英语教学 汉英差异

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如何提高课堂教学效益

4

作者 高俊萍 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2002年第S1期109-,共1页

一节课,45分种;一间教室,50平方米,如何在这有限的时空内提高课堂教学效益,这是一个重要的教研课题。只有当堂解决问题当堂完成教学任务,才能让学生从大量的家庭作业中解放出出来,参加社会活动和各种课外活动,培养学生的爱好和兴趣,提... 一节课,45分种;一间教室,50平方米,如何在这有限的时空内提高课堂教学效益,这是一个重要的教研课题。只有当堂解决问题当堂完成教学任务,才能让学生从大量的家庭作业中解放出出来,参加社会活动和各种课外活动,培养学生的爱好和兴趣,提高学生的综合素质。那么课堂教学效益的提高应从哪些方面着手呢?一、发挥教师主导作用新时代需要具有创新精神和创新能力的人才,教师肩负着培养这样的人才的重任,因此,面向时代,面向新形势,转变教育思想和改进教学方法是目前广大教育工作者的当务之急。为了充分发挥教师的主导作用,必须从以下几方面做起:1.教师必须具备良好的素质和扎实的基本功。加里宁说过:“教师是人类灵魂的工程师”,说明了教师的重要性,学生的成长过程处处体现着教师的辛勤劳动。因此,每个教师都应认识到自己的神圣职责,要热爱教育事业,热爱学生,具有为培养新一代而献身的精神。只有有了这种的境界,才能在教学中严以律已,为人师表,起到潜移默化的作用。同时教师还应具备严谨治学的态度和崇尚科学,锐意创新的精神,扎实地掌握学科的基础知识。 展开更多

关键词 课堂教学效益 学习方法 解放 改进教学方法 引导学生 学生质疑 智力因素

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浅谈如何提高初中地理课堂教学效益

5

作者 刘美芹 《中小学管理》 北大核心 2006年第S2期269-270,共2页

关键词 课堂教学效益 初中地理 新课程标准 地理教学 培养学生 地理教师 地理课堂教学 解决问题 地理课程 乡土地理

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掌握学生心理提高课堂教学效益

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作者 朱增华 《化学教学》 CAS 北大核心 1994年第7期22-24,共3页

掌握学生心理提高课堂教学效益无锡公益中学（２１４０６３）朱增华化学与数学、物理并列为理科的三大学科，化学有理科的特点，它概念性强，前后知识联系紧密，知识有规律可循，化学还有计算，实验，故化学是一门可想、可看、可做的有... 掌握学生心理提高课堂教学效益无锡公益中学（２１４０６３）朱增华化学与数学、物理并列为理科的三大学科，化学有理科的特点，它概念性强，前后知识联系紧密，知识有规律可循，化学还有计算，实验，故化学是一门可想、可看、可做的有特色的学科。化学也有类似文科的特点... 展开更多

关键词 课堂教学效益 学生心理 知识联系 教学过程 学习动机 初三学生 最佳教学效果 学习过程 常规教学 心理过程

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提高课堂教学效益的方法与措施

7

作者 孙祝 张仁举 《教学与管理（中学版）》 1995年第5期35-36,共2页

目前,我国中、小学教育仍以课堂教学为基本形式。要在规定的教学课时数内,以较高的质量完成教学大纲与教材所规定的教学内容,就必须努力探索符合各学科特点的教学规律,进一步优化课堂教学,以求获得较高的教学效益。这是摆在我们每一个... 目前,我国中、小学教育仍以课堂教学为基本形式。要在规定的教学课时数内,以较高的质量完成教学大纲与教材所规定的教学内容,就必须努力探索符合各学科特点的教学规律,进一步优化课堂教学,以求获得较高的教学效益。这是摆在我们每一个教育工作者面前的一个重要课题。 下面,我想就自己在教学实践中的点滴体会,谈一些粗浅的看法: 一、制定确切的教学目标,是提高课堂教学效益的前提。 教学目标,是整个教学活动的指导思想。每一堂课的教学活动,都应该围绕教学的目的、任务展开。只有目标明确,组织教学时才能有的放矢。一般各学科的系统性都很强,知识的内在联系十分密切,前面的知识是后面知识的基础。 展开更多

关键词 方法与措施 教学内容 课堂教学效益 教学目标 优化课堂教学 提高课 面知识 数学教学 教学活动 重要环节

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数学课堂教学如何提高效益

8

作者 秦加祯 《当代教育科学》 1995年第Z1期104-105,共2页

向课堂教学要效益,要质量这是教学的核心,也是教改的核心。本文就如何提高数学课堂教学的效益作些肤浅的探讨,望同行们斧正。一、认真备好课是提高课堂教学效益的前提备课是上课前熟悉大纲、钻研教材,了解学生进而写出教案的准备工作。... 向课堂教学要效益,要质量这是教学的核心,也是教改的核心。本文就如何提高数学课堂教学的效益作些肤浅的探讨,望同行们斧正。一、认真备好课是提高课堂教学效益的前提备课是上课前熟悉大纲、钻研教材,了解学生进而写出教案的准备工作。教师只有备好课,上课才能信心十足。 展开更多

关键词 数学课堂教学 学生学习 数学归纳法 课堂教学效益 教师 教学方法 课堂气氛 教学内容 了解学生 课堂效益

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关于小学英语“四学三练”高效课堂教学模式的研究报告 被引量：2

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作者 李陆林 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2011年第8期42-47,58,共7页

一、“四学三练”模式的研究背景 随着基础教育课程改革的深入推进，优化课堂教学，提高课堂教学效益，实现“减负增效”已成为当前基础教育阶段教学研究工作的重点和热点。因而，提高小学英语课堂教学效益，构建高效课堂教学模式已经... 一、“四学三练”模式的研究背景 随着基础教育课程改革的深入推进，优化课堂教学，提高课堂教学效益，实现“减负增效”已成为当前基础教育阶段教学研究工作的重点和热点。因而，提高小学英语课堂教学效益，构建高效课堂教学模式已经成为小学英语教学发展的必然选择。然而，小学英语课堂教学“低效”现象还比较普遍，高效课堂教学模式更是严重缺乏。 展开更多

关键词 课堂教学模式 小学英语 基础教育课程改革 课堂教学效益 优化课堂教学 教学研究工作 基础教育阶段 “减负增效”

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用什么指导课堂教学

10

作者 黄国才 《语文建设》 北大核心 2008年第10期33-34,共2页

用什么指导课堂教学？对这个问题的思考与解答，有利于提高课堂教学效益，实现有效乃至高效教学。本文以福建省光泽县官小平老师《田忌赛马》课堂教学为例，谈谈个人看法。

关键词 课堂教学效益 《田忌赛马》 福建省 老师

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潍坊之举不寻常——评潍坊市开展课堂教学质量效益年活动

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《当代教育科学》 北大核心 2003年第12期17-18,31,共3页

关键词 潍坊市 课堂教学质量效益年活动 课程管理 中小学 课程改革 行动研究 教师教育

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优化主观冗余信息　提高课堂教学质量 被引量：2

12

作者 夏兴政 徐安琴 《高校教育管理》 1997年第2期99-101,共3页

关键词 冗余信息 课堂教学效益 未知信息 语文教学过程 提高课 信息容量 教师 学法指导 读书法 信息传输

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关于课堂教学管理的协同策略 被引量：1

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作者 朱鉴斌 《教育管理研究》 1998年第3期58-60,共3页

协同理论是系统科学的一门分支学科,其主要研究系统中诸参量和子系统之间的相互合作与协同一致。课堂教学管理的协同原理。

关键词 课堂教学管理 协同一致 管理系统 课堂教学目标 评课 现代教学媒体 管理目标 认知因素 课堂教学效益 学习过程

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了解儿童顺应儿童发展儿童——谈小学英语课堂教学中的儿童立场 被引量：1

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作者 李陆林 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2012年第10期10-14,共5页

随着小学英语课程改革的深入推进，立足儿童立场，构建以生为本的小学英语课堂已经成为小学英语教学发展的必然选择。然而，纵观众多的公开课、普通课，儿童立场的缺失现象仍然屡见不鲜。儿童立场的缺失制约着课堂教学效益的提升，影响... 随着小学英语课程改革的深入推进，立足儿童立场，构建以生为本的小学英语课堂已经成为小学英语教学发展的必然选择。然而，纵观众多的公开课、普通课，儿童立场的缺失现象仍然屡见不鲜。儿童立场的缺失制约着课堂教学效益的提升，影响着儿童的快乐学习、 展开更多

关键词 英语课堂教学 儿童发展 小学英语 英语课程改革 课堂教学效益 教学发展 以生为本 快乐学习

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“思路教学”数学课堂教学模式初探 被引量：1

15

作者 方力钧 《教学与管理（中学版）》 2001年第7期61-62,共2页

关键词 课堂教学模式 数学课堂教学 思路教学 课堂教学效益 素质教育 学生负担 经验基础 思想指导

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“自主——互动学习”课堂教学模式建构与尝试

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作者 聂淑香 《当代教育科学》 北大核心 2006年第18期50-51,共2页

关键词 课堂教学改革 模式建构 互动学习 自主 反馈矫正 课堂教学效益 价值取向 知识传授

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课堂教学需要“七管”

17

作者 田继万 《中小学管理》 北大核心 1997年第9期28-30,共3页

课堂教学需要﹃七管﹄四川广安地区教科所田继万课堂教学是素质教育的主要途径，是学生获知、启智、养能、育德的主渠道，是教师业务素质、教学水平的集中体现。学校领导应从课堂教学的方向、容量、难度、结构、时间、方法、气氛等方面... 课堂教学需要﹃七管﹄四川广安地区教科所田继万课堂教学是素质教育的主要途径，是学生获知、启智、养能、育德的主渠道，是教师业务素质、教学水平的集中体现。学校领导应从课堂教学的方向、容量、难度、结构、时间、方法、气氛等方面加强管理。管方向就是保障课堂教学要... 展开更多

关键词 课堂教学效益 教学方法 课堂教学目标 课堂教学结构 群体心理气氛 学校教学管理 教法学法 教学民主 管理入手 教学和训练

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论课堂心理效益

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作者 马维娜 叶萍 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1995年第4期44-47,共4页

减轻学生负担、提高教学质量是当前教育理论与教育实践研究的热点问题。减轻学生负担的出路在于提高教学质量,提高教学质量的关键是提高课堂教学效益。而提高课堂心理效益又是提高课堂教学效益的重要环节。

关键词 心理效益 课堂教学效益 教学质量 课堂心理氛围 学生个体 信息系统 心理结构 减轻学生负担 受教者 心理状态

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试谈语文课堂的有效教学

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作者 郝国荣 《河南农业》 2010年第6X期25-25,共1页

有效教学是为了提高课堂教学效益,强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念。有效教学所产生的教学效益取决于对单位时间内学生学习成果与学习过程综合考查的结果。

关键词 综合考查 课堂教学效益 现代教学理念 学习过程 过程评价 创造性思维 目标管理 思维能力 试卷命题

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以“智慧课堂”化解初中“大班额”教学困境 被引量：2

20

作者 刘书君 孟黎 《中小学管理》 北大核心 2018年第7期22-24,共3页

班额数量大，师生互动少，教学效率低，这是当前很多初中都面临的现实问题。在“互联网＋”背景下，学校如何通过信息技术与教育教学的深度融合，改变传统的教学方式，提高课堂教学效益，激发学校乃至师生的生命活力？近年来，山东省临... 班额数量大，师生互动少，教学效率低，这是当前很多初中都面临的现实问题。在“互联网＋”背景下，学校如何通过信息技术与教育教学的深度融合，改变传统的教学方式，提高课堂教学效益，激发学校乃至师生的生命活力？近年来，山东省临沂第十一中学（以下简称“临沂十一中”）运用互联网技术，借助云教学平台，探索构建智慧课堂．实现了“交互式、大数据、精准化”教学，促进了师生的生命成长，也实现了自身由薄弱校到强校的华丽转身。 展开更多

关键词 教学困境 智慧课堂 大班额 互联网技术 初中 师生互动 课堂教学效益 教学效率

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