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题名“反思论证过程”课堂教学探索
被引量：1
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作者
范飚
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机构
上海市教委教研室
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出处
《语文建设》
北大核心
2019年第19期52-57,共6页
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文摘
“反思论证过程”课堂教学探索,始于2018年5月,历时一年零三个月。上海市有五区共九所高中参与,前后组织市级观摩、研讨、展示活动共十一次。一“反思”一词,无论哪种解释,都离不开以下要素:第一,针对已有;第二,不断思考。“反思论证过程”之“反思”,也是如此,它是指学生对已有思考的再思考。
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关键词
论证过程
展示活动
课堂教学探索
观摩
高中
反思
上海市
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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