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项目式学习在高中英语常规课堂教学中的实践与反思 被引量:9
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作者 陈玉松 《基础外语教育》 2021年第1期54-62,110,共10页
本文围绕《牛津高中英语》中Project板块的特征,探讨了在高中英语常规课堂教学中实施项目式学习的可行性与必要性。在此基础之上,提出了开展项目式学习的六个教学步骤,即探究项目范式、确定项目目标、制订项目计划、实施项目探究、展示... 本文围绕《牛津高中英语》中Project板块的特征,探讨了在高中英语常规课堂教学中实施项目式学习的可行性与必要性。在此基础之上,提出了开展项目式学习的六个教学步骤,即探究项目范式、确定项目目标、制订项目计划、实施项目探究、展示项目成果和进行项目评价。 展开更多
关键词 项目式学习 高中英语 常规课堂教学
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坚持课堂常规 促进体育教学 被引量:1
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作者 徐建华 《青海教育》 北大核心 1996年第10期34-34,共1页
坚持课堂常规促进体育教学徐建华由于体育课课堂教学与其他学科课堂教学有本质的不同,制定体育课课堂教学常规和课堂教学基本要求,以此规范师生在课堂教学过程中的行为,并促进学生养成良好的体育课课堂学习习惯,增进学生身心健康,... 坚持课堂常规促进体育教学徐建华由于体育课课堂教学与其他学科课堂教学有本质的不同,制定体育课课堂教学常规和课堂教学基本要求,以此规范师生在课堂教学过程中的行为,并促进学生养成良好的体育课课堂学习习惯,增进学生身心健康,较好地掌握各项体育技术技能,具有重... 展开更多
关键词 课堂常规 课堂教学常规 体育教学任务 体育课教学 基本要求 体育教师 教学实践 改进措施 政治思想教育 进入课堂
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常规课堂基于项目式学习理念开展主题教学的实践探索——以沪教版初中化学“溶液的酸性和碱性”为例 被引量:8
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作者 肖红梅 马欣 《化学教与学》 2019年第6期27-30,共4页
初三学生学习化学的时间不足十个月,如何在有限的时间内,高质量完成教学任务,转变学生被动接受式学习是关键。常规课堂基于项目式学习理念开展主题教学,是指在常规课堂教学中,以课程标准为依据、以教材内容为主要素材,围绕真实问题确立... 初三学生学习化学的时间不足十个月,如何在有限的时间内,高质量完成教学任务,转变学生被动接受式学习是关键。常规课堂基于项目式学习理念开展主题教学,是指在常规课堂教学中,以课程标准为依据、以教材内容为主要素材,围绕真实问题确立主题,学生以小组合作为主要方式进行探究学习。旨在把课堂交给学生,让学生真正参与到学习中。以“溶液的酸性和碱性”为例,实践常规课堂基于项目式学习理念开展主题教学,对主题的确立进行了分析,展示了教学设计与实施过程,并对教学效果进行反思与评价。 展开更多
关键词 常规课堂教学 项目式学习 酸碱指示剂 溶液的酸性和碱性
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对“交互式”大学英语教学模式的探索 被引量:5
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作者 林爱兰 何湘平 《和田师范专科学校学报》 2007年第6期168-169,共2页
本文阐述了"交互式"英语教学模式的理论基础以及优点。对"交互式"教学模式在大学英语课堂中的运用进行了探索。
关键词 “交互式”教学模式 输入 输出 实践 常规课堂教学
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“空中课堂”翼课助力——以Unit 2 What time do you go to school?Section B第二课时为例
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作者 张丽红 《英语教师》 2020年第8期185-186,共2页
2020年初的新冠肺炎疫情给国家和人民带来了严重的挑战和危机,在关键时刻,党中央的正确决策和全国人民强有力的配合执行使疫情得以有效控制。教育部倡导“停课不停教、不停学”,所有学校、教师、学生、家长都面临着新的挑战。为此,作为... 2020年初的新冠肺炎疫情给国家和人民带来了严重的挑战和危机,在关键时刻,党中央的正确决策和全国人民强有力的配合执行使疫情得以有效控制。教育部倡导“停课不停教、不停学”,所有学校、教师、学生、家长都面临着新的挑战。为此,作为一名初中英语教师,首先要转变教学方式,由常规课堂教学转为线上教学,这是一个挑战,但也是一种机遇。 展开更多
关键词 空中课堂 线上教学 转变教学方式 第二课时 WHAT 常规课堂教学 初中英语教师 新的挑战
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积极实施青年教师系列培训工程
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作者 何方 《中小学教师培训》 1995年第X5期43-44,共2页
关键词 青年教师 班主任工作 新教师培训 骨干教师培训 培训工程 自学考试 相结合 指导教师 课堂教学常规 老教师
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