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“金课”导向下的课堂教学质量保障体系建设研究——以嘉兴学院为例: 1; 作者苏海林袁宝华乔亚军《教师》 2023年第22期9-11,共3页; 文章以“金课”建设为目标导向,分析了课堂教学工作对提升人才培养质量的现实意义和理论价值,提出了课堂教学质量保障体系的构建思路,即理顺课堂教学工作线,完善课堂教学质量保障链,以期为高校完善课堂教学质量保障体系、加快形成教学... 展开更多; 关键词 “金课”建设课堂教学质量保障体系课堂教学工作线课堂教学质量保障链; 在线阅读下载PDF 职称材料

楚雄师范学院“课堂教学技能与班主任工作”的实施现状及对策: 2; 作者鞠晓梅《楚雄师范学院学报》 2017年第6期21-31,共11页; 教师教育实践类课程在培养教师职业信念、职业角色意识、职业情感和增强教师职业能力方面具有重要作用。实践课程的改革与创新是教师教育改革的一项重要内容。以楚雄师范学院人才培养方案(2011年版)中教师教育课程"课堂教学技能与... 展开更多; 关键词教师教育实践类课程 “课堂教学技能与班主任工作” 实施现状对策; 在线阅读下载PDF 职称材料

对教学效果评估指标的实践与认识被引量：1: 3; 作者欧震修钱文军《高等建筑教育》 1992年第3期43-46,共4页; 南京建筑工程学院自1988年以来,按学年或学期组织学生对任课教师的教学效果进行评估。教师中有不同的反映,但实践结果证明评估具有一定的积极意义:可以引导教师按教学规律办事,促进他们关心教学过程中自身行为的效用,有助于提高他们的... 展开更多; 关键词教学效果教学评估工作教学管理教研室工作教学规律教学过程建筑工程学院教学业务问卷调查课堂教学工作; 在线阅读下载PDF 职称材料

问题角给数学课堂添一抹亮色: 4; 作者张永《教育家》 2016年第14期81-,共1页; 密云区太师屯镇中心小学秉承着"求真"教育的办学思想,努力将学校打造成儿童梦想起飞的舞台和孕育儿童理想的摇篮。2015年,学校成为北京市数学研究所的基地校,参与了"发现问题、提出问题"的课题研究。研究初期,教师... 展开更多; 关键词中心小学课堂教学工作太师屯镇办学思想波利亚面对自己无人飞机细绳综合实践活动课认识过程; 在线阅读下载PDF 职称材料

文本教学空间中“六大悖论”的要义把握: 5; 作者金喜庆《语文教学与研究》 2021年第14期12-13,共2页; 在美国教育博士帕克·帕尔默的《教学勇气——漫步教师心灵》一书中,就指导课堂教学设计提出了"六大悖论":既是界限分明的又是门户开放的、既是热情友好的又是紧张急迫的、既鼓励个人发表意见又欢迎听到团队的声音、既尊... 展开更多; 关键词课堂教学设计课堂教学工作文本教学教学勇气门户开放鼓励尊重帕尔默; 在线阅读下载PDF 职称材料

高中阅读写作一体化教学的新路径: 6; 作者张伊萌《语文教学与研究》 2020年第10期30-31,共2页; 很多学生对于高中写作是存在抗拒心理的,这样的抗拒心理使学生的兴趣性学习受到阻碍,所以,要想提高学生写作能力,就要帮助跨越学生写作的难关。用阅读教学来化解学生恐惧写作的动机是十分重要的。在日常学习当中,要认真观察每一个学生... 展开更多; 关键词课堂教学工作日常学习写作模式抗拒心理阅读写作一体化认真观察写作构思高中写作; 在线阅读下载PDF 职称材料

高中写作思维培养现状及其改进: 7; 作者张锦蓉《语文教学与研究》 2020年第10期22-23,共2页; 很多学生对于高中写作是存在抗拒心理的,这样的抗拒心理使学生的兴趣性学习受到阻碍,所以,要想提高学生写作思维能力,就要帮助学生攻破核心素养培养的难关。了解学生恐惧写作的动机是十分重要的。在日常学习当中,要认真观察每一个学生... 展开更多; 关键词写作思维日常学习课堂教学工作写作模式抗拒心理写作构思认真观察核心素养培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

以教材为载体以学生为主体——谈有效备好一节音乐课的策略: 8; 作者尹雷燕《黄河之声》 2014年第4期69-69,共1页; 工作十年来,我一直致力于初中音乐课堂教学工作。怎样才能上好一节精彩的音乐课,特别是如何把数百年浩如烟海的艺术用短短的45分钟表达清楚呢？我认为前提就是要合理安排课堂结构,科学地备课。备课,是教师创造性的劳动过程。在这个过程... 展开更多; 关键词初中音乐课堂教学工作教学目的教学课程教学方法把数课堂结构教学活动设计《天鹅湖》相关学科; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“金课”导向下的课堂教学质量保障体系建设研究——以嘉兴学院为例: 1; 作者苏海林袁宝华乔亚军; 机构嘉兴学院教学质量监控中心; 出处《教师》 2023年第22期9-11,共3页; 基金 2022年度浙江省高等教育学会研究项目(KT2022395) 浙江省教育科学规划2022年度一般规划课题(2022SC274) 教育部高等教育司2022年第一批产学合作协同育人项目(220503924205641)。; 文摘文章以“金课”建设为目标导向,分析了课堂教学工作对提升人才培养质量的现实意义和理论价值,提出了课堂教学质量保障体系的构建思路,即理顺课堂教学工作线,完善课堂教学质量保障链,以期为高校完善课堂教学质量保障体系、加快形成教学质量保障机制提供借鉴。; 关键词 “金课”建设课堂教学质量保障体系课堂教学工作线课堂教学质量保障链; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名楚雄师范学院“课堂教学技能与班主任工作”的实施现状及对策: 2; 作者鞠晓梅; 机构楚雄师范学院教育学院; 出处《楚雄师范学院学报》 2017年第6期21-31,共11页; 基金云南省教育科学规划(高等学校教师教育联盟)教师教育专项课题"提升教师教育课堂教学质量的策略研究"(项目编号GJD1405) 云南省哲学社会科学创新团队建设项目"教师教育模式研究"(项目编号2014cx10); 文摘教师教育实践类课程在培养教师职业信念、职业角色意识、职业情感和增强教师职业能力方面具有重要作用。实践课程的改革与创新是教师教育改革的一项重要内容。以楚雄师范学院人才培养方案(2011年版)中教师教育课程"课堂教学技能与班主任工作"为例,对教师教育实践类课程的课堂教学实施现状进行调查与研究,并分析存在的问题,为后续教师教育实践类课程课堂教学组织和实施提出改进性依据,以期进一步推动教师教育课程的改革。; 关键词教师教育实践类课程 “课堂教学技能与班主任工作” 实施现状对策; Keywords teachers’ education education-practice course “Classroom Teaching Techniques and Work of Class Director” current status of implementation solution; 分类号 G642.421 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名对教学效果评估指标的实践与认识被引量：1: 3; 作者欧震修钱文军; 机构南京建筑工程学院教务处; 出处《高等建筑教育》 1992年第3期43-46,共4页; 文摘南京建筑工程学院自1988年以来,按学年或学期组织学生对任课教师的教学效果进行评估。教师中有不同的反映,但实践结果证明评估具有一定的积极意义:可以引导教师按教学规律办事,促进他们关心教学过程中自身行为的效用,有助于提高他们的教学水平与教学技能;给学生对教师的讲课提供了一个表达意见的机会,有助于教师设法主动地去了解学生;评估结果可以作为考核教师本人及教研室工作,系(部)教学管理的一项指标;对教学效果的评估还有助于强化学校教学管理的效能,有利于进一步完善整个教学评估工作。; 关键词教学效果教学评估工作教学管理教研室工作教学规律教学过程建筑工程学院教学业务问卷调查课堂教学工作; 分类号 TU-4 [建筑科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名问题角给数学课堂添一抹亮色: 4; 作者张永; 机构北京市密云区太师屯镇中心小学; 出处《教育家》 2016年第14期81-,共1页; 文摘密云区太师屯镇中心小学秉承着"求真"教育的办学思想,努力将学校打造成儿童梦想起飞的舞台和孕育儿童理想的摇篮。2015年,学校成为北京市数学研究所的基地校,参与了"发现问题、提出问题"的课题研究。研究初期,教师们发现:学校大部分小学生胆子小、不爱表达。那么,如何让学生主动地发现问题、提出问题,同时将探索得到的答案表达出来,成为现阶段课堂教学工作的重点。; 关键词中心小学课堂教学工作太师屯镇办学思想波利亚面对自己无人飞机细绳综合实践活动课认识过程; 分类号 G623.5 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名文本教学空间中“六大悖论”的要义把握: 5; 作者金喜庆; 机构浙江省金华市金华教育学院; 出处《语文教学与研究》 2021年第14期12-13,共2页; 文摘在美国教育博士帕克·帕尔默的《教学勇气——漫步教师心灵》一书中,就指导课堂教学设计提出了"六大悖论":既是界限分明的又是门户开放的、既是热情友好的又是紧张急迫的、既鼓励个人发表意见又欢迎听到团队的声音、既尊重学生"小故事"又尊重准则和传统的"大故事"、既支持个人的独处又让独处者可以充分利用团体的资源、既鼓励沉默又欢迎发言。~([1])书中对这六大悖论在课堂中的教学设计和课堂教学的落实进行了阐述,对我们各学科的课堂教学工作具有一定的指导意义。; 关键词课堂教学设计课堂教学工作文本教学教学勇气门户开放鼓励尊重帕尔默; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高中阅读写作一体化教学的新路径: 6; 作者张伊萌; 机构新疆师范大学附属中学; 出处《语文教学与研究》 2020年第10期30-31,共2页; 文摘很多学生对于高中写作是存在抗拒心理的,这样的抗拒心理使学生的兴趣性学习受到阻碍,所以,要想提高学生写作能力,就要帮助跨越学生写作的难关。用阅读教学来化解学生恐惧写作的动机是十分重要的。在日常学习当中,要认真观察每一个学生的写作方式,了解学生写作吃力的点,在课堂教学工作中将学生无法掌握的东西进行多次讲解和探索是很重要的。一、高中阅读写作一体化教学的重要性现在学生写作构思和写作模式受到传统模式的影响较为深刻。; 关键词课堂教学工作日常学习写作模式抗拒心理阅读写作一体化认真观察写作构思高中写作; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高中写作思维培养现状及其改进: 7; 作者张锦蓉; 机构安徽省安庆市石化一中; 出处《语文教学与研究》 2020年第10期22-23,共2页; 文摘很多学生对于高中写作是存在抗拒心理的,这样的抗拒心理使学生的兴趣性学习受到阻碍,所以,要想提高学生写作思维能力,就要帮助学生攻破核心素养培养的难关。了解学生恐惧写作的动机是十分重要的。在日常学习当中,要认真观察每一个学生的写作方式,了解学生写作吃力的点,在课堂教学工作中将学生无法掌握的东西进行多次讲解和探索是很重要的。一、写作思维培养的必要性现在学生写作构思和写作模式受到传统模式的影响较为深刻。; 关键词写作思维日常学习课堂教学工作写作模式抗拒心理写作构思认真观察核心素养培养; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名以教材为载体以学生为主体——谈有效备好一节音乐课的策略: 8; 作者尹雷燕; 机构江苏省张家港市兆丰学校; 出处《黄河之声》 2014年第4期69-69,共1页; 文摘工作十年来,我一直致力于初中音乐课堂教学工作。怎样才能上好一节精彩的音乐课,特别是如何把数百年浩如烟海的艺术用短短的45分钟表达清楚呢？我认为前提就是要合理安排课堂结构,科学地备课。备课,是教师创造性的劳动过程。在这个过程中,不仅要钻研教学课程标准及教材,要查阅资料、确定教学目的、选择适当的课堂教学类型,要考虑教学方法、设计编写教案,还要借鉴相邻、相关学科的教学经验,更要研究国家教育的全局形势……; 关键词初中音乐课堂教学工作教学目的教学课程教学方法把数课堂结构教学活动设计《天鹅湖》相关学科; 分类号 G633.951 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	“金课”导向下的课堂教学质量保障体系建设研究——以嘉兴学院为例	苏海林袁宝华乔亚军	《教师》	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	楚雄师范学院“课堂教学技能与班主任工作”的实施现状及对策	鞠晓梅	《楚雄师范学院学报》	2017	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	对教学效果评估指标的实践与认识	欧震修钱文军	《高等建筑教育》	1992	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	问题角给数学课堂添一抹亮色	张永	《教育家》	2016	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	文本教学空间中“六大悖论”的要义把握	金喜庆	《语文教学与研究》	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	高中阅读写作一体化教学的新路径	张伊萌	《语文教学与研究》	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	高中写作思维培养现状及其改进	张锦蓉	《语文教学与研究》	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	以教材为载体以学生为主体——谈有效备好一节音乐课的策略	尹雷燕	《黄河之声》	2014	0	在线阅读下载PDF 职称材料