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课堂交互活动中的文化差异
被引量：
1
1
作者
吴朋
邹囡囡
王轶梅
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006年第4期168-170,共3页
通过对在英国中兰开夏大学学习英语的中国留学生的调查,发现两国之间在课堂教学方面存在着显著的不同,这种不同造成了许多中国学生难以适应国外的英语学习。文章试图从文化的角度来解释这些差异,提出英语教师应当承担桥梁作用,为学生将...
通过对在英国中兰开夏大学学习英语的中国留学生的调查,发现两国之间在课堂教学方面存在着显著的不同,这种不同造成了许多中国学生难以适应国外的英语学习。文章试图从文化的角度来解释这些差异,提出英语教师应当承担桥梁作用,为学生将来的国外学习做好充分的准备。
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关键词
文化差异
课堂交互活动
英语学习
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职称材料
题名
课堂交互活动中的文化差异
被引量：
1
1
作者
吴朋
邹囡囡
王轶梅
机构
上海对外贸易学院外语学院
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006年第4期168-170,共3页
文摘
通过对在英国中兰开夏大学学习英语的中国留学生的调查,发现两国之间在课堂教学方面存在着显著的不同,这种不同造成了许多中国学生难以适应国外的英语学习。文章试图从文化的角度来解释这些差异,提出英语教师应当承担桥梁作用,为学生将来的国外学习做好充分的准备。
关键词
文化差异
课堂交互活动
英语学习
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
课堂交互活动中的文化差异
吴朋
邹囡囡
王轶梅
《黑龙江高教研究》
北大核心
2006
1
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