-
题名美国儿童课后教育项目研究及启示
被引量：16
- 1
-
-
作者
孙传远
阚逍
-
机构
上海开放大学管理系
上海市嘉定区民办三之三安亭新镇幼儿园
-
出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2012年第10期16-20,25,共6页
-
文摘
美国儿童课后教育项目的产生有一定的历史背景,发展到今天已经有相当的规模,但发展过程中也存在一些难以克服的问题。探究其历史根源和影响因素,了解其当前的发展现状及存在问题,可以预测其发展前景,并可得到更多有益的启示。
-
关键词
美国
课后教育项目
儿童看护
自我看护
处境不利儿童
-
Keywords
America
after-school education programs
child care
self-care
disadvantaged children
-
分类号
G571.2
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名俄罗斯青少年补充教育的发展模式及借鉴
- 2
-
-
作者
刘淑华
胡晶
-
机构
浙江大学教育学院
-
出处
《比较教育学报》
北大核心
2025年第5期139-152,共14页
-
基金
国家社会科学基金教育学一般项目“俄罗斯职业教育适应性提升战略及其对我国的启示研究”(项目编号:BDA240063)。
-
文摘
在俄罗斯,青少年补充教育是和普通教育、职业教育并列的第三大教育板块,对教育发展具有不可替代的价值。近年来,俄罗斯大力发展青少年补充教育,其战略动因是推动俄罗斯基础教育进入全球前十,识别、支持和发展天才青少年,以及促进每位学生自我实现。其发展模式可概括为“政府主导、社会参与、市场辅助”的管理机制,以补充教育券制度为主的财务机制,“全天制学校”和全天开放相结合的组织形式,六大类主题方向的教育内容,现代化的教育基础设施,合格的师资队伍。有鉴于此,我国需要以政府为主导力量归正课后教育属性,以主题式方向重组课后教育内容,将学生个性化发展作为主线贯穿课后教育始终,发挥课后教育兜底与拔尖的双重功能,打造合格的课后教育师资队伍。
-
关键词
俄罗斯
补充教育
发展模式
课后教育
-
Keywords
Russia
supplementary education
development model
after-school education
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名论我国儿童课后照顾与教育服务的需求及政府责任
被引量：30
- 3
-
-
作者
杨启光
朱纯洁
-
机构
江南大学人文学院
-
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2014年第12期25-29,共5页
-
基金
国家社会科学基金教育学一般课题<中国发展型家庭生活教育的理论与制度创新>(课题编号:BGA130042)的阶段性研究成果
-
文摘
近几十年来,工业化及城市化发展带来的家庭结构小型化、女性就业意愿强烈、离婚率增加及祖孙隔代家庭增多等家庭变迁,对我国传统家庭功能造成了冲击。一方面,父母无力承担儿童课后教育、照顾与保护的重任;另一方面,当前的儿童课后服务供给主体又存在多重隐患,协助与支持家庭的教育服务需求日益迫切。各级政府需承担起儿童课后照顾与教育的公共责任,科学制定儿童课后照顾与教育服务制度,合理规范儿童课后照顾与教育服务市场,优化与恢复家庭及学校在儿童课后照顾与教育服务的功能,保障儿童获得公共照顾及教育服务资源的权益。
-
关键词
家庭变迁
儿童课后照顾与教育
服务需求
政府责任
-
Keywords
family change
educate and take care of children after class
service requirement
government responsibility
-
分类号
G40-011.8
[文化科学—教育学原理]
-
-
题名学生在校时间分析及对弹性离校的启示
被引量：9
- 4
-
-
作者
王澍
倪娟
-
机构
江苏省徐州市教学研究室
南京师范大学立德树人协同创新中心基础教育分中心
江苏省教科院基础教育研究所
江苏省教育厅基础教育课程基地建设指导中心
-
出处
《当代教育科学》
北大核心
2018年第8期54-57,共4页
-
基金
本文系江苏省教育科学“十三五”规划重大课题《义务教育学区制的依据及政策研究》(编号:A/2016/03)研究成果之一。
-
文摘
近期我国多地推行"弹性离校"政策,教育供给侧与需求方对此褒贬不一,义务教育阶段学生在校时间受到业界广泛关注。梳理"弹性离校"相关政策演进,就美、法、英、日等教育发达国外义务教育阶段学生在校时间变化及趋势进行比较,剖析我国限制和延长学生在校时间的利弊,并提出明确弹性离校的价值取向与功能定位、合理安排弹性时间内的活动内容、制定课后教育服务标准并据此监管、建立弹性离校政策的成本分担机制等实行"弹性离校"政策的管理建议。
-
关键词
学生在校时间
弹性离校
义务教育
课后教育服务
-
分类号
G637
[文化科学—教育学]
-
