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题名英语教学课前热身活动方法研究
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作者
郭红利
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机构
林州市职业中等专业学校
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出处
《安阳工学院学报》
2013年第1期127-128,共2页
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文摘
热身活动是课堂教学的"序幕",既能吸引学生的注意力,又能激发学生内在的求知欲。通过热身活动培养学生的参与意识,使学生把学到的知识在实践中加以运用,从而大大提高知识的保持率。同时在较短的时间里集中学生的注意力,调动起学生的积极性,使他们产生期待和向往的心理,思维进入兴奋状态,自然地融进学习中。并且营造和谐的课堂气氛,激发学生的兴趣,调控学生的情绪,为开展新的语言项目的学习做好心理上的准备。
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关键词
英语教学
课前热身活动
培养学生参与意识
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅析课前“热身”活动在初中英语课堂中的应用
被引量：3
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作者
许婷婷
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机构
浙江省杭州市大关中学
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出处
《英语教师》
2017年第1期118-122,共5页
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文摘
通过文献查询、听课和交流,结合《浙江省初中英语学科教学建议》的要求,以教学目标为基础,将初中英语课前热身活动分为复习回顾、新课引入和课外拓展三类,并从有效教学的概念出发,通过深度访谈和听课观摩的方式,分析课前热身活动的有效性,总结出改善初中英语课前热身活动的有效策略。
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关键词
课前热身活动
初中英语
教学目标
有效教学
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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