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课内实践教学对课堂教学效果的影响研究
被引量：
5
1
作者
崔应荣
张惠
+2 位作者
杨雨馨
王璐璐
郝福玲
《安徽农学通报》
2014年第17期166-167,共2页
课内实践教学是培养学生创新精神和实践能力的重要手段,是提高学生综合素质的关键环节。通过文献调查、问卷调查方法和立克氏刻度、语义对比刻度分析,研究课内比赛、半自主教学和课内案例点评等实践教学手段在"园艺艺术"课内...
课内实践教学是培养学生创新精神和实践能力的重要手段,是提高学生综合素质的关键环节。通过文献调查、问卷调查方法和立克氏刻度、语义对比刻度分析,研究课内比赛、半自主教学和课内案例点评等实践教学手段在"园艺艺术"课内和其他课内的教学效果。结果表明:课内比赛在活跃课堂气氛、提高学生协作能力上和提升学生创新意识上效果较好;半自主教学能提升学生的创新能力;课内案例点评极大地增加了课程的趣味性;各种课内实践教学方法的应用可以有效地提升教学效果。
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关键词
课内
实践教学
课内
比赛
半自主学习
课内案例点评
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职称材料
题名
课内实践教学对课堂教学效果的影响研究
被引量：
5
1
作者
崔应荣
张惠
杨雨馨
王璐璐
郝福玲
机构
安徽农业大学园艺学院
出处
《安徽农学通报》
2014年第17期166-167,共2页
基金
安徽省高等学校教学质量与教学改革工程项目(2012jyxm153)
安徽省高等教育振兴计划项目(2013zdjy057)
+1 种基金
安徽农业大学第十一批大学生科技创新基金项目(2013065)
安徽农业大学教学研究项目(2013年)
文摘
课内实践教学是培养学生创新精神和实践能力的重要手段,是提高学生综合素质的关键环节。通过文献调查、问卷调查方法和立克氏刻度、语义对比刻度分析,研究课内比赛、半自主教学和课内案例点评等实践教学手段在"园艺艺术"课内和其他课内的教学效果。结果表明:课内比赛在活跃课堂气氛、提高学生协作能力上和提升学生创新意识上效果较好;半自主教学能提升学生的创新能力;课内案例点评极大地增加了课程的趣味性;各种课内实践教学方法的应用可以有效地提升教学效果。
关键词
课内
实践教学
课内
比赛
半自主学习
课内案例点评
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
课内实践教学对课堂教学效果的影响研究
崔应荣
张惠
杨雨馨
王璐璐
郝福玲
《安徽农学通报》
2014
5
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