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“课内外一体化”体育教学俱乐部模式对大学生体育态度及行为的阶段性影响
被引量：
25
1
作者
尹念龙
《广州体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2012年第4期119-123,共5页
研究从2006年9月开始,随机抽取2006级1400名大学生为研究对象,运用追踪法、问卷调查法等就研究对象在"课内外一体化"体育教学俱乐部模式的影响下,不同阶段所持的态度及参加体育锻炼行为的变化展开研究,经过4年追踪研究结果发...
研究从2006年9月开始,随机抽取2006级1400名大学生为研究对象,运用追踪法、问卷调查法等就研究对象在"课内外一体化"体育教学俱乐部模式的影响下,不同阶段所持的态度及参加体育锻炼行为的变化展开研究,经过4年追踪研究结果发现:随着影响时间的增加,大学生对"课内外一体化"体育教学俱乐部模式的理解不断完善,认知水平不断显著提高;大学生对"课内外一体化"体育教学俱乐部模式的情感喜爱程度的人数比例随着年级的提高不断显著性增加,介于中间情感水平的人数比例随着年级的提高不断显著性降低,不喜欢的情感水平大学期间保持在相对平稳的较低水平;大学生体育态度的意向水平随着年级的提高不断显著性增加;大学生参加体育锻炼的人数比例和相互之间比较的差异性,符合大学生的体育态度在"知、情、意"方面的变化规律。
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关键词
“
课
内外
一体化
”体育
教学
俱乐部
体育态度
体育行为
追踪调查
大学生
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职称材料
高校课内外一体化体育教学模式的构建分析
被引量：
3
2
作者
杨超智
《福建茶叶》
2019年第12期204-204,共1页
基于高校课内一体化体育教学模式的构建分析,从中得知课内一体化教学的意义,分析出课内外一体化教学的内容、以及对课内外一体化的整体建议,并且思索出课内外一体化所存在的问题。最后分析出,课内外一体化教学是学生所接受并且热爱的。
关键词
课内外一体化教学
高校
教学
模式
体育
教学
内容
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职称材料
高职学生体质健康现状分析及对策研究
被引量：
9
3
作者
甄桂美
《教育与职业》
北大核心
2013年第30期179-180,共2页
文章通过对通辽职业学院2011级高职学生体质健康测试成绩的分析,从身体形态、身体机能、身体素质和运动能力等方面综合评定学生的体质健康水平;通过对高职学生体育课、课外体育锻炼、生活方式的调查和系统分析,探讨增强高职学生体质健...
文章通过对通辽职业学院2011级高职学生体质健康测试成绩的分析,从身体形态、身体机能、身体素质和运动能力等方面综合评定学生的体质健康水平;通过对高职学生体育课、课外体育锻炼、生活方式的调查和系统分析,探讨增强高职学生体质健康水平的新途径和新对策。
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关键词
高职学生
体质健康
课内外一体化教学
新途径和对策
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职称材料
题名
“课内外一体化”体育教学俱乐部模式对大学生体育态度及行为的阶段性影响
被引量：
25
1
作者
尹念龙
机构
广东工业大学体育部
出处
《广州体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2012年第4期119-123,共5页
文摘
研究从2006年9月开始,随机抽取2006级1400名大学生为研究对象,运用追踪法、问卷调查法等就研究对象在"课内外一体化"体育教学俱乐部模式的影响下,不同阶段所持的态度及参加体育锻炼行为的变化展开研究,经过4年追踪研究结果发现:随着影响时间的增加,大学生对"课内外一体化"体育教学俱乐部模式的理解不断完善,认知水平不断显著提高;大学生对"课内外一体化"体育教学俱乐部模式的情感喜爱程度的人数比例随着年级的提高不断显著性增加,介于中间情感水平的人数比例随着年级的提高不断显著性降低,不喜欢的情感水平大学期间保持在相对平稳的较低水平;大学生体育态度的意向水平随着年级的提高不断显著性增加;大学生参加体育锻炼的人数比例和相互之间比较的差异性,符合大学生的体育态度在"知、情、意"方面的变化规律。
关键词
“
课
内外
一体化
”体育
教学
俱乐部
体育态度
体育行为
追踪调查
大学生
Keywords
＂ In - and - out - of - class Integration＂
Sports Teaching Club
Sports behavior
Tracking Investigation
Collegestudent
分类号
G812.17 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
高校课内外一体化体育教学模式的构建分析
被引量：
3
2
作者
杨超智
机构
云南工商学院
出处
《福建茶叶》
2019年第12期204-204,共1页
文摘
基于高校课内一体化体育教学模式的构建分析,从中得知课内一体化教学的意义,分析出课内外一体化教学的内容、以及对课内外一体化的整体建议,并且思索出课内外一体化所存在的问题。最后分析出,课内外一体化教学是学生所接受并且热爱的。
关键词
课内外一体化教学
高校
教学
模式
体育
教学
内容
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高职学生体质健康现状分析及对策研究
被引量：
9
3
作者
甄桂美
机构
通辽职业学院体育学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第30期179-180,共2页
基金
2013年内蒙古自治区教育厅课题"高职学生体质健康现状分析及对策研究"的阶段性成果(项目编号:NJZC13443
项目主持人:甄桂美)
文摘
文章通过对通辽职业学院2011级高职学生体质健康测试成绩的分析,从身体形态、身体机能、身体素质和运动能力等方面综合评定学生的体质健康水平;通过对高职学生体育课、课外体育锻炼、生活方式的调查和系统分析,探讨增强高职学生体质健康水平的新途径和新对策。
关键词
高职学生
体质健康
课内外一体化教学
新途径和对策
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“课内外一体化”体育教学俱乐部模式对大学生体育态度及行为的阶段性影响
尹念龙
《广州体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2012
25
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职称材料
2
高校课内外一体化体育教学模式的构建分析
杨超智
《福建茶叶》
2019
3
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职称材料
3
高职学生体质健康现状分析及对策研究
甄桂美
《教育与职业》
北大核心
2013
9
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职称材料
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