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以学习为中心提高多媒体课件制作水平
被引量：
5
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作者
章兢
胡跃荣
杨健康
《中国大学教学》
CSSCI
2004年第7期51-52,共2页
由于现代教育发展的需要，并在教育部的强力推动下，全国各个高校都在积极推行多媒体教学并致力于提升多媒体教学水平。教育部教高[2001]4号文件明确要求“国家重点建设的高等学校所开设的必修课程，使用多媒体授课的课时比例应达到30...
由于现代教育发展的需要，并在教育部的强力推动下，全国各个高校都在积极推行多媒体教学并致力于提升多媒体教学水平。教育部教高[2001]4号文件明确要求“国家重点建设的高等学校所开设的必修课程，使用多媒体授课的课时比例应达到30％以上，其他高等学校应达到15％以上”。
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关键词
多媒体教学
课
件
课件制作水平
教材
教案
评审程序
开发模式
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职称材料
运用多媒体课件提高教学质量
被引量：
7
2
作者
刘志清
《体育文化导刊》
北大核心
2004年第5期57-58,共2页
体育教学的特殊性决定多媒体技术在体育教学中只能起到辅助性作用,但一线教师倘若掌握了多媒体技术, 学会合理制作和使用多媒体课件,切实能够提高体育课教学质量。本文就多媒体教学与传统教学的授课比例、优化课件内 容提高课件制作质...
体育教学的特殊性决定多媒体技术在体育教学中只能起到辅助性作用,但一线教师倘若掌握了多媒体技术, 学会合理制作和使用多媒体课件,切实能够提高体育课教学质量。本文就多媒体教学与传统教学的授课比例、优化课件内 容提高课件制作质量等方面提出了一些建议。
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关键词
多媒体
课
件
教学质量
体育教学
课件制作水平
课
件
内容
学习兴趣
教学评价
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职称材料
题名
以学习为中心提高多媒体课件制作水平
被引量：
5
1
作者
章兢
胡跃荣
杨健康
机构
湖南大学
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2004年第7期51-52,共2页
文摘
由于现代教育发展的需要，并在教育部的强力推动下，全国各个高校都在积极推行多媒体教学并致力于提升多媒体教学水平。教育部教高[2001]4号文件明确要求“国家重点建设的高等学校所开设的必修课程，使用多媒体授课的课时比例应达到30％以上，其他高等学校应达到15％以上”。
关键词
多媒体教学
课
件
课件制作水平
教材
教案
评审程序
开发模式
分类号
G436 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
运用多媒体课件提高教学质量
被引量：
7
2
作者
刘志清
机构
山西雁北师范学院
出处
《体育文化导刊》
北大核心
2004年第5期57-58,共2页
文摘
体育教学的特殊性决定多媒体技术在体育教学中只能起到辅助性作用,但一线教师倘若掌握了多媒体技术, 学会合理制作和使用多媒体课件,切实能够提高体育课教学质量。本文就多媒体教学与传统教学的授课比例、优化课件内 容提高课件制作质量等方面提出了一些建议。
关键词
多媒体
课
件
教学质量
体育教学
课件制作水平
课
件
内容
学习兴趣
教学评价
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以学习为中心提高多媒体课件制作水平
章兢
胡跃荣
杨健康
《中国大学教学》
CSSCI
2004
5
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职称材料
2
运用多媒体课件提高教学质量
刘志清
《体育文化导刊》
北大核心
2004
7
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