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题名基于读图的生物学专业能力考核改革与实践
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作者
马晓焉
陈振娅
霍毅欣
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机构
北京理工大学生命学院
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出处
《生物学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2022年第6期117-121,126,共6页
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基金
国家自然科学基金项目(3200059)。
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文摘
提出一种基于读图的问答题形式,通过解读理论概念、实验数据、工程策略等内容的相关图示,进行图示生物学过程的阐释、理论问题的解答或工程解决方案的设计,由此实现对信息提取、逻辑思维和理论应用3种生物学专业关键能力的全面考查。以代表性案例分析读图型问答题的特点与优势,并提出该题型的设计原则。实施效果表明该题型显著有别于传统的知识记忆型考题,可以有效淘汰掉“记忆型”考生,具备优异的成绩区分度和选拔精准度。读图型问答题为真实专业能力的评估提供了新手段,有助于推动生物学专业人才选拔方法的升级优化,为生物学高端教育质量提供保障。
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关键词
人才选拔
试题设计
读图题
逻辑思维
能力考查
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Keywords
talent selection
test design
diagram-reading question
logical thought
ability evaluation
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分类号
Q7
[生物学—分子生物学]
Q81
[生物学—生物工程]
G642
[文化科学—高等教育学]
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