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中国共产党关于说理教育法的论述及其启示 被引量:1
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作者 潘莉 《学校党建与思想教育》 北大核心 2006年第12期15-18,共4页
中国共产党在其丰富的思想政治教育实践中,形成了说理教育法这一基本方法和工作艺术,并进行了理论论述。其基本思想是:说理教育法以民主为原则,以真理的力量为根本,注重细致的说理过程,讲究说的艺术,在与错误思想的交锋中坚持正面教育... 中国共产党在其丰富的思想政治教育实践中,形成了说理教育法这一基本方法和工作艺术,并进行了理论论述。其基本思想是:说理教育法以民主为原则,以真理的力量为根本,注重细致的说理过程,讲究说的艺术,在与错误思想的交锋中坚持正面教育。系统梳理和仔细研读中国共产党关于说理教育法的论述,对于准确理解说理教育法,改进和加强现时代思想政治教育具有重要的意义。 展开更多
关键词 中国共产党 说理教育法 论述 启示
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传统德育方法的现代借鉴 被引量:5
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作者 方璐萍 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2005年第11X期69-70,共2页
关键词 德育方法 继承传统 借鉴 现代 说理教育法 榜样示范法 情感陶冶法 价值澄清法 德育目标
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德育分类方法的及其依据
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作者 李太平 皓月 《学校党建与思想教育》 1996年第3期10-13,共4页
德育方法是为达成既定教育目标,教育者、受教育者参与德育活动所采取的各种方式的总称。德育方法对完成德育任务、实现德育目标具有重要意义,毛泽东形象地说:“我们不但要提出任务,而且要解决完成任务的方法问题。
关键词 德育过程 德育方法 教育 德育规范 思想品德 自我教育 德育分 榜样示范法 道德规范 说理教育法
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