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"二氧化硫"双语教学反思
1
作者
龙琪
陈昌云
周志华
《化学教学》
CAS
2005年第1期61-63,共3页
本文从说教材、说学法、说教法、说评价这四个方面展开,阐述了笔者对双语教学的理性思考以及将这 些思考融入化学双语教学实践的具体做法。
关键词
双语教学
化学
学
法
说教法
反思
教材
理性思考
做
法
评价
二氧化硫
在线阅读
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职称材料
谈说课
2
作者
赵玉珍
《职业技术教育》
北大核心
1996年第9期23-23,共1页
关键词
说课活动
教师为主导
教研活动
教学目的
备课
说教法
教学手段
说教
材
学科教师
教学方
法
在线阅读
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职称材料
题名
"二氧化硫"双语教学反思
1
作者
龙琪
陈昌云
周志华
机构
南京晓庄学院化学系
南京师范大学化学与环境科学学院
出处
《化学教学》
CAS
2005年第1期61-63,共3页
文摘
本文从说教材、说学法、说教法、说评价这四个方面展开,阐述了笔者对双语教学的理性思考以及将这 些思考融入化学双语教学实践的具体做法。
关键词
双语教学
化学
学
法
说教法
反思
教材
理性思考
做
法
评价
二氧化硫
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈说课
2
作者
赵玉珍
机构
天津武清职专
出处
《职业技术教育》
北大核心
1996年第9期23-23,共1页
关键词
说课活动
教师为主导
教研活动
教学目的
备课
说教法
教学手段
说教
材
学科教师
教学方
法
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
"二氧化硫"双语教学反思
龙琪
陈昌云
周志华
《化学教学》
CAS
2005
0
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职称材料
2
谈说课
赵玉珍
《职业技术教育》
北大核心
1996
0
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