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言语-语言发育及听力障碍的语言训练
被引量：
4
1
作者
金星明
《临床儿科杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2003年第12期820-823,共4页
听觉与言语-语言发育 一、听觉发育胎儿时期,大约在20周开始,听觉系统便逐渐地发育起来,胎儿后期的听觉已比较灵敏.新生儿娩出后,已能对听觉刺激作出特殊的应答,例如:他们能显示对母亲声音与他人声音的辨认,当他们哭吵时,听到母亲声音...
听觉与言语-语言发育 一、听觉发育胎儿时期,大约在20周开始,听觉系统便逐渐地发育起来,胎儿后期的听觉已比较灵敏.新生儿娩出后,已能对听觉刺激作出特殊的应答,例如:他们能显示对母亲声音与他人声音的辨认,当他们哭吵时,听到母亲声音能安静下来.2个月的婴儿已能辨别不同的语音.3～4个月的婴儿能在听到声音后把头转向声源.5个月的婴儿对动感的玩具感兴趣.6个月的婴儿已能区别父亲或母亲的声音,叫他(她)的名字有应答的表示,能对发声的玩具感到兴趣.
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关键词
言语
-
语言
发育
听力障碍
语言
训练
继续医学教育
胎儿时期
幼儿
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职称材料
“言语社区”与“言语共同体”——从历史流变谈社会语言学两个常用词
被引量：
3
2
作者
曹德和
王萍
《学术界》
CSSCI
北大核心
2014年第2期118-127,309,共10页
文章根据汉文、英文、德文、日文原始资料,对涉及社会语言学核心概念的"言语社区"和"言语共同体"作了深入的历时考察。指出:"社区"所指来自英文community,能指为我国学者创造;"共同体"所指来...
文章根据汉文、英文、德文、日文原始资料,对涉及社会语言学核心概念的"言语社区"和"言语共同体"作了深入的历时考察。指出:"社区"所指来自英文community,能指为我国学者创造;"共同体"所指来自德文gemeinschaft,能指来自日文。"社区"和"共同体"本属不同概念。由于语义交叉,加之其他因素影响,二者在社会学中呈合流趋势,而在社会语言学中仍被不少学者区别使用。文章认为以开放包容的态度对待"言语社区"和"言语共同体"的并存乃为务实明智选择;如果二选一,则需看到这样做的缺憾所在以及可能带来的问题。
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关键词
言语
社区
言语
共同体
历史流变
术语规范
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职称材料
表述·符号·话语——巴赫金表述诗学中的言语行为论
被引量：
3
3
作者
张丽
涂年根
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2022年第4期69-75,共7页
巴赫金的表述诗学是建立在其语言哲学基础上的理论体系。表述诗学中的言语行为过程,主要体现在表述与语言—言语、符号、话语的关系上,表述代表了个人的言语行为。它不能单独出现,而是存在于说话者之间。具体的个体只有在言语行为中才...
巴赫金的表述诗学是建立在其语言哲学基础上的理论体系。表述诗学中的言语行为过程,主要体现在表述与语言—言语、符号、话语的关系上,表述代表了个人的言语行为。它不能单独出现,而是存在于说话者之间。具体的个体只有在言语行为中才会产生表述,而语言在言语交际中才能实现表述的功能,从而形成个体的言语行为活动。巴赫金将“语言—言语—表述”具体化,他将表述看作整个言语活动链条中的一个环节,表述的价值以及自我完成情况只有在言语交际中才能完成。
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关键词
表述诗学
语言-言语
言语
行为
符号
话语
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职称材料
题名
言语-语言发育及听力障碍的语言训练
被引量：
4
1
作者
金星明
机构
上海第二医科大学附属新华医院
出处
《临床儿科杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2003年第12期820-823,共4页
文摘
听觉与言语-语言发育 一、听觉发育胎儿时期,大约在20周开始,听觉系统便逐渐地发育起来,胎儿后期的听觉已比较灵敏.新生儿娩出后,已能对听觉刺激作出特殊的应答,例如:他们能显示对母亲声音与他人声音的辨认,当他们哭吵时,听到母亲声音能安静下来.2个月的婴儿已能辨别不同的语音.3～4个月的婴儿能在听到声音后把头转向声源.5个月的婴儿对动感的玩具感兴趣.6个月的婴儿已能区别父亲或母亲的声音,叫他(她)的名字有应答的表示,能对发声的玩具感到兴趣.
关键词
言语
-
语言
发育
听力障碍
语言
训练
继续医学教育
胎儿时期
幼儿
分类号
R764 [医药卫生—耳鼻咽喉科]
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职称材料
题名
“言语社区”与“言语共同体”——从历史流变谈社会语言学两个常用词
被引量：
3
2
作者
曹德和
王萍
机构
安徽大学文学院
出处
《学术界》
CSSCI
北大核心
2014年第2期118-127,309,共10页
文摘
文章根据汉文、英文、德文、日文原始资料,对涉及社会语言学核心概念的"言语社区"和"言语共同体"作了深入的历时考察。指出:"社区"所指来自英文community,能指为我国学者创造;"共同体"所指来自德文gemeinschaft,能指来自日文。"社区"和"共同体"本属不同概念。由于语义交叉,加之其他因素影响,二者在社会学中呈合流趋势,而在社会语言学中仍被不少学者区别使用。文章认为以开放包容的态度对待"言语社区"和"言语共同体"的并存乃为务实明智选择;如果二选一,则需看到这样做的缺憾所在以及可能带来的问题。
关键词
言语
社区
言语
共同体
历史流变
术语规范
Keywords
Yanyu Shequ(
言语
社区)
Yanyu Gongtongti(
言语
共同体)
historical evolution
terminology standardization
分类号
H0-05 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
表述·符号·话语——巴赫金表述诗学中的言语行为论
被引量：
3
3
作者
张丽
涂年根
机构
江西社会科学杂志社
江西财经大学外国语学院
出处
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2022年第4期69-75,共7页
基金
国家社科基金一般项目(21BWW013)
江西省社科规划一般项目(18WX07)
江西省教育厅人文社科项目(WGW17201)。
文摘
巴赫金的表述诗学是建立在其语言哲学基础上的理论体系。表述诗学中的言语行为过程,主要体现在表述与语言—言语、符号、话语的关系上,表述代表了个人的言语行为。它不能单独出现,而是存在于说话者之间。具体的个体只有在言语行为中才会产生表述,而语言在言语交际中才能实现表述的功能,从而形成个体的言语行为活动。巴赫金将“语言—言语—表述”具体化,他将表述看作整个言语活动链条中的一个环节,表述的价值以及自我完成情况只有在言语交际中才能完成。
关键词
表述诗学
语言-言语
言语
行为
符号
话语
Keywords
Expression Poetics
Language
-
speech
Speech Act
Sign
Discourse
分类号
I0 [文学—文学理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
言语-语言发育及听力障碍的语言训练
金星明
《临床儿科杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2003
4
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职称材料
2
“言语社区”与“言语共同体”——从历史流变谈社会语言学两个常用词
曹德和
王萍
《学术界》
CSSCI
北大核心
2014
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
表述·符号·话语——巴赫金表述诗学中的言语行为论
张丽
涂年根
《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2022
3
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