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从综合语言运用能力到英语学科核心素养——高中英语课程改革的新挑战 |
王蔷
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《英语教师》
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2015 |
916
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通过高考听力试题,发展综合语言运用能力 |
陈新忠
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《英语学习》
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2019 |
1
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论大学生英语语言综合能力的培养 |
黄子辉
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《中国成人教育》
北大核心
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2007 |
2
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初中英语教学发展学生综合语言运用能力探析 |
杨海莲
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《宁波教育学院学报》
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2010 |
3
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5
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运用“续”理论指导下的课本剧教学提升小学生英语综合语言运用能力的研究 |
乐玭玭
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《英语教师》
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2020 |
2
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6
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以项目化作业助推综合语言运用能力的提升 |
吴红梅
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《教育视界》
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2023 |
0 |
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7
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立足语篇,提升学生综合语言运用能力——以译林版六年级下册Unit 8 Story time板块为例 |
袁卓亚
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《教育视界》
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2022 |
0 |
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8
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创设探究活动,提升民族学校学生综合语言运用能力 |
姚奕
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《教育视界》
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2021 |
0 |
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9
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以综合训练培养学生的综合语言运用能力——译林版九年级上册Unit 7 Integrated skills板块教学及反思 |
朱华侨
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《教育视界》
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2020 |
0 |
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英语教学过程中如何培养学生的综合语言运用能力 |
安雅静
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《黑龙江科技信息》
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2004 |
0 |
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刍议小学生英语综合运用能力培养策略 |
蒋成凤
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《新课程教学(电子版)》
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2014 |
1
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CET改革下英语综合应用能力的培养 |
陈瑞莉
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《宜春学院学报》
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2009 |
1
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巧设任务 发展能力——浅谈任务型教学模式在小学英语中的运用 |
仲明
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《江苏教育》
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2007 |
2
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浅谈阅读深加工、语言能力的提升和教材编写——专访北京外国语大学杨立民教授 |
史新蕾
赵一瑾
杨立民
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《英语学习》
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2019 |
1
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促进语言习得 提升语用能力——PEP教材六年级下册Unit 4 Part A Let’s Read教学设计及评析 |
杨阳
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《教学月刊(小学版)(综合)》
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2014 |
0 |
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提高学生英语运用能力的研究 |
唐传娥
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《成才之路》
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2015 |
0 |
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融入杂技专业特点的英语课堂教学尝试 |
刘瀛
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《杂技与魔术》
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2025 |
0 |
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对初中英语阅读能力培养的一点认识 |
李永录
汪朝进
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《教师》
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2011 |
2
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在大学英语教学中加强非英语专业学生翻译能力的培养 |
周时娥
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《海外英语》
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2011 |
3
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如何矫正中学生回避英语语言交际的行为 |
曹春荣
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《教师》
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2010 |
0 |
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