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汉语构式与二语习得关系研究——评《汉语构式的二语习得研究》
1
作者
石卫
《语文建设》
北大核心
2020年第8期I0005-I0005,共1页
语言现象是丰富而复杂的,语言内容是博大而广阔的。在语言现象中挖掘语言表达的特点,掌握汉语语句的构式,对于语言的习得与熟练把握是有积极意义的。伴随着我国综合国力的提升,越来越多的外国人对中国、对汉语产生兴趣,也开始将汉语作...
语言现象是丰富而复杂的,语言内容是博大而广阔的。在语言现象中挖掘语言表达的特点,掌握汉语语句的构式,对于语言的习得与熟练把握是有积极意义的。伴随着我国综合国力的提升,越来越多的外国人对中国、对汉语产生兴趣,也开始将汉语作为第二语言来学习,以期通过语言的学习来了解中国文化。在鼓励、支持外国人习得汉语的过程中,结合汉语语言的一些特点,从汉语构式的角度为教与学的展开提供帮助,不失为一条有效的路径。施春宏等人所著的《汉语构式的二语习得研究》一书以二语习得为目标,对汉语的若干构式展开分析,提供了汉语语言教学的可行路径。
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关键词
汉语
语言
可行路径
二语
习得
汉语作为第二
语言
语言的习得
教与学
习得
汉语
综合国力
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职称材料
诵读法应是语文学习的基本方法
被引量：
1
2
作者
曾宏
《湖南师范大学教育科学学报》
2000年第S2期37-38,共2页
关键词
语文教学
语文学习
诵读法
熟读背诵
教学方法
基本方法
基本功
《古文观止》
言语要素
语言的习得
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职称材料
题名
汉语构式与二语习得关系研究——评《汉语构式的二语习得研究》
1
作者
石卫
机构
湖南财政经济学院
出处
《语文建设》
北大核心
2020年第8期I0005-I0005,共1页
文摘
语言现象是丰富而复杂的,语言内容是博大而广阔的。在语言现象中挖掘语言表达的特点,掌握汉语语句的构式,对于语言的习得与熟练把握是有积极意义的。伴随着我国综合国力的提升,越来越多的外国人对中国、对汉语产生兴趣,也开始将汉语作为第二语言来学习,以期通过语言的学习来了解中国文化。在鼓励、支持外国人习得汉语的过程中,结合汉语语言的一些特点,从汉语构式的角度为教与学的展开提供帮助,不失为一条有效的路径。施春宏等人所著的《汉语构式的二语习得研究》一书以二语习得为目标,对汉语的若干构式展开分析,提供了汉语语言教学的可行路径。
关键词
汉语
语言
可行路径
二语
习得
汉语作为第二
语言
语言的习得
教与学
习得
汉语
综合国力
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
诵读法应是语文学习的基本方法
被引量：
1
2
作者
曾宏
机构
湖南省澧县第一中学
出处
《湖南师范大学教育科学学报》
2000年第S2期37-38,共2页
关键词
语文教学
语文学习
诵读法
熟读背诵
教学方法
基本方法
基本功
《古文观止》
言语要素
语言的习得
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
汉语构式与二语习得关系研究——评《汉语构式的二语习得研究》
石卫
《语文建设》
北大核心
2020
0
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职称材料
2
诵读法应是语文学习的基本方法
曾宏
《湖南师范大学教育科学学报》
2000
1
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参考文献
引证文献
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