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语言清晰度客观评价方法——对IEC 60268-16(4.0版,2011.6)规范的解读
被引量:
11
1
作者
祝培生
莫方朔
+1 位作者
路晓东
胡沈健
《电声技术》
2012年第5期40-45,共6页
语言清晰度(或可懂度)是音质评价的重要指标。但语言清晰度客观评价定义复杂,修正系数众多,测量结果也容易产生误差,因此一直没有得到有效推广。结合最新发布的IEC 60268-16(4.0版,2011.6)规范,介绍其推荐的语言清晰度客观评价方法即语...
语言清晰度(或可懂度)是音质评价的重要指标。但语言清晰度客观评价定义复杂,修正系数众多,测量结果也容易产生误差,因此一直没有得到有效推广。结合最新发布的IEC 60268-16(4.0版,2011.6)规范,介绍其推荐的语言清晰度客观评价方法即语言传输指数STI以及其他几种常见的客观评价方法,并对他们的适用条件加以说明。
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关键词
语言
清晰度
客观
评价
方法
语言
传输指数
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职称材料
汉语语言可懂度客观评价的STI与SII方法实验对比研究
被引量:
12
2
作者
祝培生
莫方朔
王季卿
《大连理工大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2014年第2期189-196,共8页
语言传输指数STI和语言可懂度指数SII为当前语言可懂度的两个主要客观评价体系.对STI和SII计算模型和测量结果的研究表明,二者并没有本质上的区别,测量结果的差别也主要是由采用的具体方法不同造成的;STI和SII的汉语语言可懂度主、客观...
语言传输指数STI和语言可懂度指数SII为当前语言可懂度的两个主要客观评价体系.对STI和SII计算模型和测量结果的研究表明,二者并没有本质上的区别,测量结果的差别也主要是由采用的具体方法不同造成的;STI和SII的汉语语言可懂度主、客观评价关系曲线差别也不大,都可以用来对汉语的语言可懂度进行客观评价.但考虑到SII的测量过程更为复杂,在传统建筑声学等领域的应用也不具有优势,以及ANSI S3.5对测量条件限制的相对宽松可能会带来数据之间的可比性降低等因素,STI更适用于对汉语语言可懂度的客观评价.
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关键词
汉语
语言
可懂度
客观
评价
方法
语言
传输指数
语言
可懂度指数
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职称材料
开放式办公室声环境评价方法
被引量:
7
3
作者
康升娴
欧达毅
《中外建筑》
2016年第3期62-64,共3页
语言私密度是开放式办公室声环境评价的重要指标,但语言私密度的客观评价定义复杂,涉及多个方面的评价因子,再加上国内对于开放式办公室的研究起步较晚,办公室内的声环境并没有得到足够的重视,因此一直没有得到推广。本文概述了近年来...
语言私密度是开放式办公室声环境评价的重要指标,但语言私密度的客观评价定义复杂,涉及多个方面的评价因子,再加上国内对于开放式办公室的研究起步较晚,办公室内的声环境并没有得到足够的重视,因此一直没有得到推广。本文概述了近年来关于开放式办公室声环境的测量和评价中所提出的方法,介绍了在2012年发布的ISO 3382-3规范中推荐的语言私密度客观评价方法,针对我国情况,提出对开放式办公室的测量和评价的相关建议。
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关键词
开放式办公
语言
私密度
客观
评价
方法
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职称材料
大功率远距离强声广播系统的主客观指标分析
被引量:
1
4
作者
罗晓松
巩玉振
+1 位作者
李倩玉
褚君
《电声技术》
2021年第8期21-24,共4页
大功率远距离强声广播系统(Long-range acoustic broadcast system,LRABS)主要用于大范围的广播、宣传及安防工作。对此,主要分析比较强声广播系统的指标体系和主观客观测试方法。
关键词
远距离强声广播系统
电声性能
客观
测试
主观
评价
方法
语言清晰度客观评价方法
扩声系统
语言
传输指数(STIPA)
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职称材料
关于RASTI指数的测试
被引量:
1
5
作者
胡清亮
方圆
胡春年
《电声技术》
北大核心
2003年第12期19-22,共4页
关键词
RASTI
扩声系统
语言
清晰度
客观
评价
传输指数
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职称材料
题名
语言清晰度客观评价方法——对IEC 60268-16(4.0版,2011.6)规范的解读
被引量:
11
1
作者
祝培生
莫方朔
路晓东
胡沈健
机构
大连理工大学建筑与艺术学院
同济大学声学研究所
出处
《电声技术》
2012年第5期40-45,共6页
文摘
语言清晰度(或可懂度)是音质评价的重要指标。但语言清晰度客观评价定义复杂,修正系数众多,测量结果也容易产生误差,因此一直没有得到有效推广。结合最新发布的IEC 60268-16(4.0版,2011.6)规范,介绍其推荐的语言清晰度客观评价方法即语言传输指数STI以及其他几种常见的客观评价方法,并对他们的适用条件加以说明。
关键词
语言
清晰度
客观
评价
方法
语言
传输指数
Keywords
speech intelligibility
objective rating methods
Speech Transmission Index
分类号
TU112.1 [建筑科学—建筑理论]
在线阅读
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职称材料
题名
汉语语言可懂度客观评价的STI与SII方法实验对比研究
被引量:
12
2
作者
祝培生
莫方朔
王季卿
机构
大连理工大学建筑与艺术学院
同济大学声学研究所
出处
《大连理工大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2014年第2期189-196,共8页
基金
国家自然科学基金资助项目(51278078
11274243
+1 种基金
51308087)
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(DUT13RW306)
文摘
语言传输指数STI和语言可懂度指数SII为当前语言可懂度的两个主要客观评价体系.对STI和SII计算模型和测量结果的研究表明,二者并没有本质上的区别,测量结果的差别也主要是由采用的具体方法不同造成的;STI和SII的汉语语言可懂度主、客观评价关系曲线差别也不大,都可以用来对汉语的语言可懂度进行客观评价.但考虑到SII的测量过程更为复杂,在传统建筑声学等领域的应用也不具有优势,以及ANSI S3.5对测量条件限制的相对宽松可能会带来数据之间的可比性降低等因素,STI更适用于对汉语语言可懂度的客观评价.
关键词
汉语
语言
可懂度
客观
评价
方法
语言
传输指数
语言
可懂度指数
Keywords
Chinese speech intelligibility
obj ective rating methods
speech transmission index
speech intelligibility index
分类号
TU112.1 [建筑科学—建筑理论]
在线阅读
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职称材料
题名
开放式办公室声环境评价方法
被引量:
7
3
作者
康升娴
欧达毅
机构
华侨大学建筑学院
出处
《中外建筑》
2016年第3期62-64,共3页
基金
华侨大学研究生科研创新能力培育计划资助项目
华南理工大学亚热带建筑科学国家重点实验室开放研究项目(编号:2016ZB06)
文摘
语言私密度是开放式办公室声环境评价的重要指标,但语言私密度的客观评价定义复杂,涉及多个方面的评价因子,再加上国内对于开放式办公室的研究起步较晚,办公室内的声环境并没有得到足够的重视,因此一直没有得到推广。本文概述了近年来关于开放式办公室声环境的测量和评价中所提出的方法,介绍了在2012年发布的ISO 3382-3规范中推荐的语言私密度客观评价方法,针对我国情况,提出对开放式办公室的测量和评价的相关建议。
关键词
开放式办公
语言
私密度
客观
评价
方法
Keywords
open-plan office
speech privacy index
objective appraisal
分类号
TU112.2 [建筑科学—建筑理论]
在线阅读
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职称材料
题名
大功率远距离强声广播系统的主客观指标分析
被引量:
1
4
作者
罗晓松
巩玉振
李倩玉
褚君
机构
中国电子科技集团公司第三研究所
出处
《电声技术》
2021年第8期21-24,共4页
文摘
大功率远距离强声广播系统(Long-range acoustic broadcast system,LRABS)主要用于大范围的广播、宣传及安防工作。对此,主要分析比较强声广播系统的指标体系和主观客观测试方法。
关键词
远距离强声广播系统
电声性能
客观
测试
主观
评价
方法
语言清晰度客观评价方法
扩声系统
语言
传输指数(STIPA)
Keywords
the long range acoustic broadcast system
electra-acoustic performance
objective rating
subjective evaluation method
speech objective rating of speech intelligibility by speech transmission index
speech transmission index for public address systems
Speech Transmission Index for Public Address(STIPA)
分类号
TM73 [电气工程—电力系统及自动化]
在线阅读
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职称材料
题名
关于RASTI指数的测试
被引量:
1
5
作者
胡清亮
方圆
胡春年
机构
江苏省文化厅
南京大学声学研究所
出处
《电声技术》
北大核心
2003年第12期19-22,共4页
关键词
RASTI
扩声系统
语言
清晰度
客观
评价
传输指数
分类号
TU112.2 [建筑科学—建筑理论]
在线阅读
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
语言清晰度客观评价方法——对IEC 60268-16(4.0版,2011.6)规范的解读
祝培生
莫方朔
路晓东
胡沈健
《电声技术》
2012
11
在线阅读
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职称材料
2
汉语语言可懂度客观评价的STI与SII方法实验对比研究
祝培生
莫方朔
王季卿
《大连理工大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2014
12
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
开放式办公室声环境评价方法
康升娴
欧达毅
《中外建筑》
2016
7
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
大功率远距离强声广播系统的主客观指标分析
罗晓松
巩玉振
李倩玉
褚君
《电声技术》
2021
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
关于RASTI指数的测试
胡清亮
方圆
胡春年
《电声技术》
北大核心
2003
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
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