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“语言文字积累与梳理”学习任务群教学现状及实施策略——以三年级下册为例 |
成利
杜建超
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
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2
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从语法知识到诗意审美——第四学段“语言文字积累与梳理”学习任务群设计例谈 |
白如
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《语文建设》
北大核心
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2022 |
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3
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“语言文字积累与梳理”学习任务群的价值、内容与实施 |
申宣成
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《语文建设》
北大核心
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2022 |
8
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4
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在生活运用中积累,在积累基础上梳理——“语言文字积累与梳理”学习任务群设计与实施例谈 |
谭畅
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《语文建设》
北大核心
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2022 |
9
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5
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真实情境中的自主积累与初步梳理——第二学段“语言文字积累与梳理”学习任务群教学讨论 |
刘春
郑昕
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《语文建设》
北大核心
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2022 |
4
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基于单元的低年段语言文字积累与梳理初探 |
官亚琼
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《语文建设》
北大核心
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2023 |
1
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