期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
初中语文课堂中的语言文字教学策略
1
作者 李霞琴 《作文(高中版)》 2023年第7期81-82,共2页
语文是与语言相关的一门学科,与语言文字的构建密切相关。在生活、工作、学习等各种活动中,都有语言的运用。语言文字构建构成了人与人的互动,其是促进学生知识能力、过程和方法、情感态度与价值观三维教育目标得以实现的前提。因此,在... 语文是与语言相关的一门学科,与语言文字的构建密切相关。在生活、工作、学习等各种活动中,都有语言的运用。语言文字构建构成了人与人的互动,其是促进学生知识能力、过程和方法、情感态度与价值观三维教育目标得以实现的前提。因此,在初中语文课上,语言文字教学是不可忽略的重要内容。 展开更多
关键词 初中语文课 情感态度与价值观 语言文字教学 过程和方法 不可忽略 三维教育目标 语言的运用 语文
在线阅读 下载PDF
统编教材革命文化题材选文教学策略——以四年级上册《梅兰芳蓄须》为例 被引量:2
2
作者 周安妮 《语文建设》 北大核心 2019年第22期29-31,共3页
统编教材对革命传统教育极为重视,从目前来看,统编教材一到六年级共有320篇课文(包括识字课和六年级古诗词诵读),其中革命文化题材课文34篇,占课文总数10.67%。此外,教材在"阅读链接"补充相关文章,在"快乐读书吧"... 统编教材对革命传统教育极为重视,从目前来看,统编教材一到六年级共有320篇课文(包括识字课和六年级古诗词诵读),其中革命文化题材课文34篇,占课文总数10.67%。此外,教材在"阅读链接"补充相关文章,在"快乐读书吧"中也有推荐红色经典阅读。如何教学革命文化题材课文,把革命传统教育与语言文字教学结合起来,潜移默化地落实立德树人的根本任务呢? 展开更多
关键词 革命传统教育 立德树人 统编教材 红色经典 古诗词诵读 语言文字教学 阅读链接 识字课
在线阅读 下载PDF
感恩教育是学生成才的催化剂 被引量:1
3
作者 董玲焯 《成才之路》 2014年第11期5-5,共1页
感恩是中华民族的传统美德,是人文精神的重要内涵,是学生成才的催化剂。当前小学生感恩意识缺失的现象非常严重。家庭教育中,家长极少教孩子感恩。在“爱”的问题上,他们只尽“给予”的义务,不讲“索取”的权利,宁可自己千辛万苦... 感恩是中华民族的传统美德,是人文精神的重要内涵,是学生成才的催化剂。当前小学生感恩意识缺失的现象非常严重。家庭教育中,家长极少教孩子感恩。在“爱”的问题上,他们只尽“给予”的义务,不讲“索取”的权利,宁可自己千辛万苦,再苦也不能苦孩子。而在我们的语文课堂上,教师往往会拿一些“高、大、全”的人物给孩子做榜样,孩子养成的是茫远的英雄主义与理想主义,对身边的小事情缺乏感受,体验不到“感恩”的情怀。孩子们没有机会学会为他人着想,去关心他人,也就不具备感恩之心。基于这样的状况,广大教师应当强化教学反思,有效运用教材中的感恩资源,结合语言文字教学强化感恩教育。 展开更多
关键词 感恩教育 学生成才 催化剂 语言文字教学 传统美德 中华民族 人文精神 感恩意识
在线阅读 下载PDF
让幼儿无拘无束地表达、交流、甚至争吵
4
作者 蒋佳洁 《四川教育》 2020年第33期43-43,共1页
在语言文字教学中,教师在教学方式上要从趣味性入手,努力创设宽松的、自由的语言环境,让幼儿在愉悦的情境中、在自信的心态下,无拘无束地表达、交流、甚至是争吵,满足幼儿“说”的愿望,使幼儿在进入小学前具备足够而顺畅的语言表达能力。
关键词 语言表达能力 语言文字教学 教学方式 趣味性 无拘无束 幼儿 情境 争吵
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部