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语言文化背景知识在英语教学中的意义与价值——评《英美语言文化背景知识》: 1; 作者梅花《当代教育科学》北大核心 2014年第19期F0004-F0004,共1页; 自从英语纳入我国的教育课程体系以来，社会各界都给予了高度的关注和重视。中小学是学生与英语语言深入接触的初始之地，其英语教育的成果对学生英语学习兴趣的培养和英语学习能力的形成有着至关重要的作用。; 关键词语言文化背景知识英语教学价值意义教育课程体系英语学习能力英语学习兴趣英语语言; 在线阅读下载PDF 职称材料

图式理论与英语阅读的背景知识教学被引量：1: 2; 作者张欢《中国成人教育》北大核心 2005年第12期83-84,共2页; 关键词英语阅读理解能力知识教学图式理论语言文化背景知识逻辑思维能力培养学生语言教学英语教学大纲阅读能力阅读技能; 在线阅读下载PDF 职称材料

中学生外语阅读材料的选择被引量：1: 3; 作者倪灵《安庆师范学院学报（社会科学版）》 2003年第2期125-126,共2页; 关键词中学生外语阅读材料题材语言文化背景知识人物传记能源环保生态人口科技发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	语言文化背景知识在英语教学中的意义与价值——评《英美语言文化背景知识》	梅花	《当代教育科学》北大核心	2014	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	图式理论与英语阅读的背景知识教学	张欢	《中国成人教育》北大核心	2005	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	中学生外语阅读材料的选择	倪灵	《安庆师范学院学报（社会科学版）》	2003	1	在线阅读下载PDF 职称材料