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语言层次结构理论应用于外语教学的探索
1
作者 林奕华 《广州医学院学报》 1995年第3期90-93,98,共5页
关键词 外语教学 语言层次 理论应用 后置修饰语 层次结构 句子 词组 结构语言 语言结构 近代语言
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语言符号的层次及其相互关系 被引量:3
2
作者 王铭玉 《中国俄语教学》 CSSCI 北大核心 1997年第3期9-14,共6页
语言符号的层次及其相互关系王铭玉洛阳外国语学院(一)语言属于符号范畴,它是一种特殊的符号系统。自然,语言符号与广义的符号之间在层次关系上会有一种类比关系。广义的符号系统通常可分出三个层次:次符号层次、符号层次和超符号... 语言符号的层次及其相互关系王铭玉洛阳外国语学院(一)语言属于符号范畴,它是一种特殊的符号系统。自然,语言符号与广义的符号之间在层次关系上会有一种类比关系。广义的符号系统通常可分出三个层次:次符号层次、符号层次和超符号层次。与此相对应,语言符号也可分出... 展开更多
关键词 语言符号 语言层次 范畴意义 本体论 音位层 语法意义 认识论 区别性特征 区别特征 相互关系
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论语言各不同层次单位的意义与句义分析 被引量:1
3
作者 介云 《中国俄语教学》 1988年第4期25-29,34,共6页
当代句法学与传统句法学显著的差别之一,在于研究句法结构的方法论有别于后者,在于后者分析语言事实时,打破了语言层次的界线。在多数的传统句法研著里认为句子的结构材料是词,且误认词的形态变化是判断句子结构成分的唯一的,至少是主... 当代句法学与传统句法学显著的差别之一,在于研究句法结构的方法论有别于后者,在于后者分析语言事实时,打破了语言层次的界线。在多数的传统句法研著里认为句子的结构材料是词,且误认词的形态变化是判断句子结构成分的唯一的,至少是主要的根据。与之相反,当代句法学则依据在语言的不同层次上语言单位各有不同的意义,认为句法结构的单位不同于词汇和词法层次的单位,它应是兼容词汇意义。 展开更多
关键词 句义 句法结构 语言层次 句法学 句法范畴 词汇意义 事物名词 句法功能 结构成分 语言事实
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论语言的功能性分区及心理建构 被引量:1
4
作者 武冬艳 《语文学刊》 2016年第14期16-17,共2页
本文探讨了语言的功能性分区以及语言的心理建构.论文提出语言层次具有兼容性,幼儿的语言是按照循序渐进的顺序从以完全实用性为目的低级言语发展到理性的高级言语形式.儿童心智的发展和语言发育之间有着正反馈的互动关系,心智对概念化... 本文探讨了语言的功能性分区以及语言的心理建构.论文提出语言层次具有兼容性,幼儿的语言是按照循序渐进的顺序从以完全实用性为目的低级言语发展到理性的高级言语形式.儿童心智的发展和语言发育之间有着正反馈的互动关系,心智对概念化的介入在儿童语言的发展进程中清晰可见. 展开更多
关键词 语言层次 心理建构 实用性 理性 概念化
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基于加权不平衡语言Bonferroni算子的多属性群决策 被引量:1
5
作者 陈小红 刘金培 +2 位作者 张娜娜 王珍 田瑞琦 《佳木斯大学学报(自然科学版)》 CAS 2018年第2期291-295,共5页
针对不平衡语言评价信息环境下的多属性群决策问题,提出一种基于加权不平衡语言Bonferroni集结算子的多属性群决策方法。首先,结合二元语义表示模型和语言层次,实现了不平衡语言评价信息与多层次语言评价信息之间的相互转化。在此基础上... 针对不平衡语言评价信息环境下的多属性群决策问题,提出一种基于加权不平衡语言Bonferroni集结算子的多属性群决策方法。首先,结合二元语义表示模型和语言层次,实现了不平衡语言评价信息与多层次语言评价信息之间的相互转化。在此基础上,构建加权不平衡语言Bonferroni(WULB)集结算子的定义,并证明了算子的优良性质。进而,考虑到属性之间的交互影响,提出基于WULB算子的多属性群决策方法。最后,通过实例分析验证了该方法的可行性和有效性。 展开更多
关键词 多属性群决策 不平衡语言 语言层次 Bonferroni算子
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“量词”考查的三个层次
6
作者 芮蕴嫒 《数理化解题研究(高中版)》 2010年第2期6-8,共3页
“量词”是高中数学新课程的新增内容,它虽然所占篇幅较少,但背景深厚、内涵丰富,既来源于生活,又高于生活,具有浓重的高等数学色彩.“量词”的考查具有可易可难,收放自如,渗透性好等特点,备受高考命题者的青睐.纵观历届高考... “量词”是高中数学新课程的新增内容,它虽然所占篇幅较少,但背景深厚、内涵丰富,既来源于生活,又高于生活,具有浓重的高等数学色彩.“量词”的考查具有可易可难,收放自如,渗透性好等特点,备受高考命题者的青睐.纵观历届高考试题可知对“量词”的考查大致可分三个层次,即知识层次、工具层次和语言层次,现分别择要陈述如下. 展开更多
关键词 量词 高考试题 高中数学 高等数学 知识层次 语言层次 新课程 命题者
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发展性阅读障碍的ERP研究 被引量:16
7
作者 沙淑颖 周晓林 孟祥芝 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2003年第2期141-146,共6页
行为实验已经发现,语音能力的缺损是拼音文字发展性阅读障碍的核心。然而近年来行为研究和神经生理学的研究也发现,发展性阅读障碍与基本知觉障碍有关。事件相关电位(event-related potentials ,简称ERP)作为一种独特的电生理学研究手段... 行为实验已经发现,语音能力的缺损是拼音文字发展性阅读障碍的核心。然而近年来行为研究和神经生理学的研究也发现,发展性阅读障碍与基本知觉障碍有关。事件相关电位(event-related potentials ,简称ERP)作为一种独特的电生理学研究手段,从一个更为直观的角度验证了行为实验的结果,推动了发展性阅读障碍的进展。语言认知水平ERP研究表明,发展性阅读障碍者在存在语音加工和信息整合的缺陷。感知觉加工层次的ERP研究结果则不尽一致,有的研究发现,阅读障碍存在着基本的听觉加工缺陷;有的研究则发现发展性阅读障碍存在言语声音加工的缺陷,而对非言语声音的加工与正常读者没有显著差别;有的研究支持大细胞通路受损假说,发现阅读障碍在低对比度和低空间频率上存在视觉加工的缺陷,有的研究结果则没有发现发展性阅读障碍者与正常读者在不同对比度和空间频率上的差异。 展开更多
关键词 发展性阅读障碍 ERP 语音缺陷假说 Oddball范式 儿童 语言层次 感知觉加工
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语法的规律与例外 被引量:20
8
作者 石毓智 《语言科学》 2003年第3期13-22,共10页
本文从多个角度探讨语法规律的性质。从表面上看,语法规律常常有例外,而实际上这些被看作“例外”的现象是属于不同类型的。对它们的正确认识,不仅可以帮助我们理解语法规律到底是什么,而且可以启发我们成功地找到语言现象背后的严格规... 本文从多个角度探讨语法规律的性质。从表面上看,语法规律常常有例外,而实际上这些被看作“例外”的现象是属于不同类型的。对它们的正确认识,不仅可以帮助我们理解语法规律到底是什么,而且可以启发我们成功地找到语言现象背后的严格规律。本文讨论的范围包括语法规律的使用范围、语言的层次差异、统计性语法规律、语法规律的历史层次、结构赋义和词汇标记之间的相互作用等。 展开更多
关键词 历时层次 频率规律 使用范围 语言层次 结构赋义
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对塔斯基“真”理论的批评与重建 被引量:6
9
作者 陈晓平 《逻辑学研究》 CSSCI 2014年第2期62-80,共19页
塔斯基首先提出关于真之定义的T模式即:"p"是真的,当且仅当,p。随后他又用X取代T模式中的"p",并且用"满足"来定义"真"。本文一方面根据"内容恰当性"要求,提出另一种模式T′即:"... 塔斯基首先提出关于真之定义的T模式即:"p"是真的,当且仅当,p。随后他又用X取代T模式中的"p",并且用"满足"来定义"真"。本文一方面根据"内容恰当性"要求,提出另一种模式T′即:"p"是真的,当且仅当,p是存在的;用以补充T模式,并完善塔斯基的语言层次论。另一方面根据"形式正确性"要求,指出塔斯基对T模式的这两项修改都是多余的。 展开更多
关键词 塔斯基 语义学 语言层次 符合论
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基于相对量词的RDF模糊查询方法 被引量:1
10
作者 王海荣 马宗民 《东北大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2014年第3期342-346,共5页
针对RDF含相对量词模糊查询问题,提出支持分组机制的相对量词RDF模糊查询方法.利用语言层次结构理论,构造语言层次结构表,通过在FILTER子句中增加模糊条件并调用GROUP BY和HAVING子句实现特定属性上的分组操作,实现对SPARQL语法的扩展.... 针对RDF含相对量词模糊查询问题,提出支持分组机制的相对量词RDF模糊查询方法.利用语言层次结构理论,构造语言层次结构表,通过在FILTER子句中增加模糊条件并调用GROUP BY和HAVING子句实现特定属性上的分组操作,实现对SPARQL语法的扩展.分析了两种典型情况下的RDF相对量词模糊查询问题,给出将扩展的模糊SPARQL查询转换为标准SPARQL查询的处理方法,从而可利用现有的SPARQL查询引擎完成RDF基于相对量词的模糊查询处理.实验系统及相应的实验结果验证了所提方法的可用性. 展开更多
关键词 RDF 相对量词 语言层次结构 SPARQL 模糊查询
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关于改进英语精读课的几点想法
11
作者 胡觉明 《天津外国语大学学报》 1998年第4期48-50,共3页
近年来,在英语专业高年级口译教学中,发现有些学生不能很好地理解语言层次高的英语听力材料,而且口译汉译英的语言层次也不高。我认为这与精读课教学方式有关,因此从口译课教学的角度出发,对精读课教学提出了以下几点看法:
关键词 精读课文 英语精读课 阅读理解 阅读速度 语言层次 精读课教学 英语专业 主题思想 英语听力材料 写作教学
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大型复杂仿真系统可信度量化方法研究 被引量:7
12
作者 刘飞 马萍 +2 位作者 杨明 孙国兵 王子才 《四川大学学报(工程科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2006年第5期169-174,共6页
为了有效地解决大型复杂仿真系统的可信度量化问题,分析影响大型复杂仿真系统可信度的各方面因素,建立了其可信度评估指标体系;考虑到大型复杂仿真系统可信度评估涉及大量不同层次、不同粒度的定性指标,使用层次语言变量来尽可能准确的... 为了有效地解决大型复杂仿真系统的可信度量化问题,分析影响大型复杂仿真系统可信度的各方面因素,建立了其可信度评估指标体系;考虑到大型复杂仿真系统可信度评估涉及大量不同层次、不同粒度的定性指标,使用层次语言变量来尽可能准确的获取其评估信息,并使用二元语义分析方法来处理这些多个来源、多种粒度的评估信息,从而有效地实现大型复杂仿真系统的可信度量化。实际应用证明了该量化方法的有效性。 展开更多
关键词 大型复杂仿真系统 可信度量化 可信度指标体系 层次语言变量 二元语义分析方法
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印度英语特征研究 被引量:1
13
作者 唐小宝 《海外英语》 2019年第2期255-256,共2页
印度在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,印度方向的语言研究也逐渐成为热点话题。但在国内,印度英语相关研究并未引起足够重视,现有研究也存在诸多不足。该文主要对印度英语在不同层次上的特征进行归纳总结,希望能对国内印度英语教学... 印度在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,印度方向的语言研究也逐渐成为热点话题。但在国内,印度英语相关研究并未引起足够重视,现有研究也存在诸多不足。该文主要对印度英语在不同层次上的特征进行归纳总结,希望能对国内印度英语教学及相关语音识别工作提供帮助。 展开更多
关键词 印度英语 特征研究 语言层次
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评《标点符号词典》
14
作者 管锡华 《辞书研究》 CSSCI 北大核心 1996年第6期117-126,共10页
评《标点符号词典》管锡华汉语标点符号是随着汉语书面语的出现而产生的。甲骨文中就已使用了竖线、横线、曲线、折线四种符号。殷周金文中出现了钩识号、双短横号和单短横号。春秋后期的《侯马盟书》最早使用了多种形体的点号。《长沙... 评《标点符号词典》管锡华汉语标点符号是随着汉语书面语的出现而产生的。甲骨文中就已使用了竖线、横线、曲线、折线四种符号。殷周金文中出现了钩识号、双短横号和单短横号。春秋后期的《侯马盟书》最早使用了多种形体的点号。《长沙子弹库战国楚帛书》第一次周遍性地占... 展开更多
关键词 古代标点符号 标点符号用法 新式标点 词典 语言层次 创造性 思维模式 甲骨文 顿号 辞书
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俄语口语句法结构拾零
15
作者 唐重光 《中国俄语教学》 CSSCI 北大核心 1992年第3期21-24,共4页
随着社会的发展,人们用以交际的口头语言也越来越丰富,其结构更趋于简化,使语言层次简练,且富有感情色彩。下面就俄语口语在句法结构方面的某些特点,作一概括介绍。
关键词 句法结构 语言层次 动词短语 述位 动词性 连接词 关系代词 规范语法 性质特征 间接引语
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如何提高语文课的趣味性
16
作者 王丽珠 《职业技术》 2008年第11期56-56,共1页
学习语文,不单可以提高学生的语言层次、增加学生的文学修养,更能让学生在人生态度等方面有所得。课改之后更是如此,所以学生的积极配合、主动学习就变得更加重要。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”要提高学生的学习兴趣,让他... 学习语文,不单可以提高学生的语言层次、增加学生的文学修养,更能让学生在人生态度等方面有所得。课改之后更是如此,所以学生的积极配合、主动学习就变得更加重要。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”要提高学生的学习兴趣,让他们积极丰动的学习,就要求教师的教学内容更丰富、方法更灵活。 展开更多
关键词 语文课 趣味性 主动学习 语言层次 文学修养 人生态度 爱因斯坦 学习兴趣
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陶晶莹了没
17
作者 邓晓航 《南腔北调》 2008年第9期38-39,共4页
我期期不落地收看台湾综艺节目《大学生了没》,室友看我一个人对着电脑屏幕笑得东倒西歪,总忍不住蹿到我身后一探究竟。看到屏幕上陶晶莹热热烈烈的笑容,他们总是装出一副木然的样子,再用略带不屑的口气说:"哦,陶晶莹嘛,那个唱歌的... 我期期不落地收看台湾综艺节目《大学生了没》,室友看我一个人对着电脑屏幕笑得东倒西歪,总忍不住蹿到我身后一探究竟。看到屏幕上陶晶莹热热烈烈的笑容,他们总是装出一副木然的样子,再用略带不屑的口气说:"哦,陶晶莹嘛,那个唱歌的。"每次都惹得我怒气冲天。被内地弱智综艺节目毒害的他们,永远不会知道什么是主持界的水准与高姿态。说到娱乐主持,他们永远只知道那几个不知所云、连语言层次都无法阐述清楚的面孔,什么眼光啊你!我一直浓浓烈烈地喜欢着陶晶莹。 展开更多
关键词 陶晶莹 综艺节目 娱乐圈 语言层次 王菲 春节放假 蔡康永 你说我 次见 手挽手
全文增补中
现代西方悖论研究之进展
18
作者 沈跃春 《安庆师范学院学报(社会科学版)》 1991年第4期1-8,共8页
现代悖论研究产生二十世纪初的西方,它主要是采用现代逻辑作为工具来分析和探讨悖论。如果从1901年“罗素悖论”的发现算起,那么,时至今日西方学术界对悖论的现代研究已有九十年历程。在悖论的现代研究中,国外有许多学者从不同学科和不... 现代悖论研究产生二十世纪初的西方,它主要是采用现代逻辑作为工具来分析和探讨悖论。如果从1901年“罗素悖论”的发现算起,那么,时至今日西方学术界对悖论的现代研究已有九十年历程。在悖论的现代研究中,国外有许多学者从不同学科和不同角度提出了处理悖论的方法和解决悖论的方案,本文结合于此,对现代悖论研究的进展进行探讨。一、罗素的类型论罗素是现代悖论学说史上第一个指出悖论的重要性并给予认真研究的人,也可以说他是悖论学说现代研究的开拓者和奠基者。1901年春,罗素把康托关于无最大基数的证明经过一番仔细思索之后,发现了一个悖论;1902年他向弗雷格正式提出悖论;1903年在他的《数学的原则》附录B中,提出了类型论的初步设想;1906年,他提出了三种可能解决悖论的方法,即量性限制理论。 展开更多
关键词 分支类型论 现代逻辑 弗雷格 不协调逻辑 克里普克 说谎者 语言层次 恶性循环原则 逻辑学家 塔尔斯基
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语篇分析在英语教学中的应用——以《潜水鸟》为例 被引量:1
19
作者 张继忠 《襄樊职业技术学院学报》 2011年第5期123-126,共4页
Halliday关于语言教学三个层面理论对于采用语篇分析方法组织"高级英语"教学有着十分重要的指导意义。针对三个层面所设计的"三读"教法可以帮助我们读出语篇的"能说"、"能表"和"能做"... Halliday关于语言教学三个层面理论对于采用语篇分析方法组织"高级英语"教学有着十分重要的指导意义。针对三个层面所设计的"三读"教法可以帮助我们读出语篇的"能说"、"能表"和"能做"。通过语篇分析《潜水鸟》,我们采用从语言的表层逐步深入到作者的心理和对其心理产生影响的社会和文化,从而揭示出造成故事主人公皮格特悲剧的种种因素:外部环境的影响和自己的无知造成了她心灵的扭曲,这一扭曲又加重了她的自我封闭,并最终导致了她心理的崩溃而走向毁灭。 展开更多
关键词 韩礼德语言教学层次 语篇分析 “三读法” “高级英语” 《潜水鸟》
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基于SystemC的Cache一致性协议描述与验证
20
作者 张娅 《数字技术与应用》 2013年第5期151-152,211,共3页
FLSAH SCI协议作为Cache一致性协议的一种,具有灵活性、高效性和适应性强等特点,是目前最具发展潜力的Cache一致性协议之一。该协议在继承标准SCI协议低存储开销、维护精确共享信息等优点的同时对标准SCI协议进行优化,得到更为高效、灵... FLSAH SCI协议作为Cache一致性协议的一种,具有灵活性、高效性和适应性强等特点,是目前最具发展潜力的Cache一致性协议之一。该协议在继承标准SCI协议低存储开销、维护精确共享信息等优点的同时对标准SCI协议进行优化,得到更为高效、灵活的FLASH SCI协议。本文用SystemC高层次语言对FLASH SCI协议进行建模与描述,并验证其正确性。模拟结果证明了FLASH SCI协议的正确性以及其在存储开销和执行效率上的优越性。 展开更多
关键词 CACHE一致性协议 SystemC高层次语言 模拟验证 形式化验证 FLASH SCI协议
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