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语言学习策略对比及运用
被引量：
3
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作者
赛丹
《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》
2003年第5期105-108,共4页
本文简述外语学习策略理论。主要通过对国内外学者使用同一语言学习策略量表(SILL)对外语学习策略所作的调查进行对比研究 ,并结合笔者所做的一份英语学习策略的开放式问卷的分析 ,寻找影响语言学习策略选择的有关因素和学生在英语学习...
本文简述外语学习策略理论。主要通过对国内外学者使用同一语言学习策略量表(SILL)对外语学习策略所作的调查进行对比研究 ,并结合笔者所做的一份英语学习策略的开放式问卷的分析 ,寻找影响语言学习策略选择的有关因素和学生在英语学习策略使用方面存在的问题。旨在探求在大学英语教学条件下 ,语言学习策略的选择和运用。
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关键词
语言
学习策略
对比
语言
学习策略
量表
语言学习策略运用
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职称材料
题名
语言学习策略对比及运用
被引量：
3
1
作者
赛丹
机构
西南师范大学外国语学院
出处
《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》
2003年第5期105-108,共4页
文摘
本文简述外语学习策略理论。主要通过对国内外学者使用同一语言学习策略量表(SILL)对外语学习策略所作的调查进行对比研究 ,并结合笔者所做的一份英语学习策略的开放式问卷的分析 ,寻找影响语言学习策略选择的有关因素和学生在英语学习策略使用方面存在的问题。旨在探求在大学英语教学条件下 ,语言学习策略的选择和运用。
关键词
语言
学习策略
对比
语言
学习策略
量表
语言学习策略运用
Keywords
comparative study of English learning strategies
Strategy Inventory for Language Learning
the use of English learning strategies
分类号
H08 [语言文字—语言学]
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作者
出处
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1
语言学习策略对比及运用
赛丹
《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》
2003
3
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