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中美语言学习平台比较研究
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作者 陈凤华 《南通大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2013年第5期136-140,共5页
对比调查中美高校现行使用的语言学习平台的主要功能、实现方式、使用情况研究,发现"4+1"模式、Zon游戏以及大学生学习中心与理想化语言学习环境的要求较为接近。此类学习平台不仅提供丰富的语言输入及部分经过语义协商的更... 对比调查中美高校现行使用的语言学习平台的主要功能、实现方式、使用情况研究,发现"4+1"模式、Zon游戏以及大学生学习中心与理想化语言学习环境的要求较为接近。此类学习平台不仅提供丰富的语言输入及部分经过语义协商的更精细化的语言输入,同时为学习者提供大量语言使用机会以及语言反馈,并且尊重学习者个体学习进度。精品课程和英语天地则主要实现了资源分类及共享的功能。 展开更多
关键词 语言学习平台 理想化语言学习环境 中美比较
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高校数字语音实验室管理策略
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作者 王蓉 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2012年第5期221-222,共2页
针对高校数字语音实验室当前面临的问题,结合中国石油大学(华东)青岛校区的实际,提出了对高校数字语音实验室管理的几点策略:提高管理人员素质;开发基于一卡通管理系统;部署虚拟桌面快速交付系统;引进蓝鸽语言学习平台。
关键词 数字语音实验室 语音室管理系统 虚拟桌面快速交付系统 蓝鸽语言学习平台
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