|
1
|
面向语言学习者的跨语言反馈评语生成方法 |
安纪元
朱琳
杨尔弘
|
《中文信息学报》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
2
|
能动性视角下的语言景观对自主语言学习促进机制研究 |
张天伟
张梦丽
|
《外语研究》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
3
|
语言学习求知欲:外语教育学研究的新议题 |
刘宏刚
|
《山东外语教学》
北大核心
|
2024 |
2
|
|
|
4
|
人智交互语言学习环境中英语专业研究生自我调节学习的质性分析 |
徐锦芬
李娟
|
《北京第二外国语学院学报》
北大核心
|
2024 |
2
|
|
|
5
|
语言学习策略对比及运用 |
赛丹
|
《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》
|
2003 |
3
|
|
|
6
|
虚拟语言学习环境VILL@GE的项目分析及其启示 |
马冲宇
陈坚林
|
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
|
2013 |
14
|
|
|
7
|
动机研究与语言教学:语言学习动机理论框架的构建 |
饶耀平
王晓青
何磊
|
《思想战线》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
2
|
|
|
8
|
构建语言学习型社交网络的理性思考 |
李文
涂涛
|
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
3
|
|
|
9
|
技术支持的语言学习:三个案例分析 |
徐品香
|
《远程教育杂志》
CSSCI
|
2011 |
7
|
|
|
10
|
中美语言学习平台比较研究 |
陈凤华
|
《南通大学学报（社会科学版）》
CSSCI
|
2013 |
3
|
|
|
11
|
基于语言学习策略的大学英语四级机考和笔考对比研究 |
孙丹
贾琳
张凡
|
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
0 |
|
|
12
|
基于语音识别置信度的英语语言学习算法研究 |
贲俊
余小清
万旺根
DanielP.K.Lun
|
《上海大学学报（自然科学版）》
CAS
CSCD
|
2002 |
2
|
|
|
13
|
依托数字化语言学习中心 构建外语实验教学体系 |
柴少明
吴剑丽
丁美荣
|
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
|
2010 |
16
|
|
|
14
|
幼儿语言学习的机制及其对教育的启示 |
王娟
张积家
|
《学前教育研究》
北大核心
|
2010 |
18
|
|
|
15
|
论任务型语言学习与交际语言教学的本质区别——《英语课程标准》任务型语言学习研究四题之三 |
张思武
余海燕
|
《四川师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2009 |
19
|
|
|
16
|
大学生的语言学习观念与英语学习策略研究 |
袁晓琳
刘畅
王穗萍
肖少北
|
《心理与行为研究》
|
2006 |
12
|
|
|
17
|
第二语言学习的利与弊:语言与认知的角度 |
王瑞明
焦鲁
范小月
刘聪
|
《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
9
|
|
|
18
|
语音处理技术在语言学习中的应用 |
岳东剑
季洪飞
|
《计算机工程与应用》
CSCD
北大核心
|
2001 |
6
|
|
|
19
|
国际游戏化语言学习研究现状与启示 |
张靖
傅钢善
郑新
|
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
3
|
|
|
20
|
数字语言学习系统的对比分析与选择 |
程宏伟
张大敏
|
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
|
2010 |
5
|
|
