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将大学英语写作教学贯穿于精读教学中
被引量：
6
1
作者
胡丹
《天津农学院学报》
CAS
2009年第2期51-54,共4页
大学英语写作教学一直是非英语专业英语教学的一个薄弱环节。由于没有开设专门的写作课,没有专门的写作教材,长期以来存在着一些问题。本文就目前大学英语写作教学中普遍存在的问题、造成这些问题的原因及有效的解决途径进行了阐述,提...
大学英语写作教学一直是非英语专业英语教学的一个薄弱环节。由于没有开设专门的写作课,没有专门的写作教材,长期以来存在着一些问题。本文就目前大学英语写作教学中普遍存在的问题、造成这些问题的原因及有效的解决途径进行了阐述,提出在目前师资、课时等缺乏的情况下,应将大学英语写作教学融入到精读教学中,并对学生进行长期的英语写作能力的培训,这样才能使其英语写作能力从根本上得到提高。
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关键词
大学英
语
写作教学
语言
基础知识
:
语
篇
:
作文
评
改
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职称材料
题名
将大学英语写作教学贯穿于精读教学中
被引量：
6
1
作者
胡丹
机构
成都电子机械高等专科学校外语系
出处
《天津农学院学报》
CAS
2009年第2期51-54,共4页
文摘
大学英语写作教学一直是非英语专业英语教学的一个薄弱环节。由于没有开设专门的写作课,没有专门的写作教材,长期以来存在着一些问题。本文就目前大学英语写作教学中普遍存在的问题、造成这些问题的原因及有效的解决途径进行了阐述,提出在目前师资、课时等缺乏的情况下,应将大学英语写作教学融入到精读教学中,并对学生进行长期的英语写作能力的培训,这样才能使其英语写作能力从根本上得到提高。
关键词
大学英
语
写作教学
语言
基础知识
:
语
篇
:
作文
评
改
Keywords
teaching of English writing
fundemental knowledge in language
dicourse level
composition review and correction
分类号
H311 [语言文字—英语]
G42 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
将大学英语写作教学贯穿于精读教学中
胡丹
《天津农学院学报》
CAS
2009
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