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题名从藏语支语言的特点看松林语的语言地位
被引量：1
- 1
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作者
宋成
林鑫
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机构
江苏师范大学语言科学与艺术学院
语言能力省部共建协同创新中心
国家语委语言能力高等研究院
江苏师范大学语言科学研究院
中国传媒大学人文学院
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出处
《语言科学》
CSSCI
北大核心
2020年第6期649-659,共11页
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基金
中国语言资源保护工程(YB1624A101)
教育部人文社科一般项目(19YJA740045)的资助。
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文摘
松林语分布在西藏自治区林芝市察隅县上察隅镇松林村及其周边村落,使用人口1000人左右。前贤研究中,或认为松林语为藏语的一个方言土语,或认为松林语是藏语支语言中的一种独立语言。本文将松林语与藏语支语言的共性特点进行对比,发现在语音、同源词、语法等诸多层面上,松林语都应当是藏缅语族中的一种独立语言,但并非藏语支语言的成员之一。
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关键词
松林语
语言地位
藏缅语族
藏语支
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Keywords
Songlin Language
language status
Tibeto-Burman languages
Tibetan branch
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分类号
H289
[语言文字—少数民族语言]
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题名中国学术语言的中英文地位问题
被引量：3
- 2
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作者
张治国
崔楠楠
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机构
上海海事大学外国语学院
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出处
《语言战略研究》
CSSCI
北大核心
2022年第5期36-46,共11页
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基金
国家社科基金重点项目“世界语言生活观测分析及数据库建设”(19AYY007)。
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文摘
学术语言指学界所用语言,主要表现在教学语言、书刊语言和会议语言3个方面,它对语言本身、社会和国家发展都意义重大。如今许多非英语国家本国语的学术语言地位都受到英语的挑战,中文也不例外。根据学术语言的3种表现形式和语言政策的3个成分(即语言意识形态、语言管理和语言实践)所构成的单循环关系,可以构建9个有关学术语言地位评判的指标。我们通过文献统计法和问卷法来收集中国境内有关中文和英语作为学术语言的相关数据,然后通过比较法来评价中文在学术英语影响下的地位状况。调查结果表明,在这9项指标中,中文有6项不如英语,仅有3项强于英语;这3项优势还是因为占了国内主场之利,但目前也受到英语的侵蚀。可见,中文的国内学术地位存在一定的安全隐患。学界需提高学术语言的功能认识,加强中文作为学术语言的对策研究;处理好学术中文和学术英语之间的博弈与平衡关系;牢牢稳固中文的国内地位,逐渐扩大中文的国际影响;制定和实施多维实用的学术语言政策。
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关键词
学术语言地位
中文
英语
安全隐患
对策建议
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Keywords
status of academic language
Chinese
English
insecurity
counter-measures
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分类号
H002
[语言文字—语言学]
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题名语言的政治地位和语言的功能地位
被引量：5
- 3
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作者
高莉琴
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机构
新疆大学人文学院
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出处
《语言与翻译》
2012年第2期10-13,共4页
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文摘
文章认为语言规划应当包括语言的本体规划、政治地位规划和社会地位规划,这种规划是由语言的性质决定的;由于语言政治地位和功能地位的差异,迫使人们进行语言选择,使自己成为不同层次的人力资源。
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关键词
语言的性质
语言的政治地位
语言的功能地位
人力资源
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分类号
H0
[语言文字—语言学]
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题名海外语言与贫困研究的进展与反思
被引量：31
- 4
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作者
方小兵
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机构
南京晓庄学院外国语学院
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出处
《语言战略研究》
2019年第1期22-33,共12页
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基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目"联合国教科文组织语言规划观及其中国实践研究"(16YJA740009)的阶段性成果
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文摘
受20世纪60年代美国"向贫困宣战"运动的影响,国外学者开始探讨语言与贫困的关系,分别从语言能力与贫困、语言地位与贫困、语言权利与贫困、语言多样性与贫困4个方面分析了语言与贫困的相关性,并从语言地位规划、母语教育、语言资源开发、语言多样性保护等方面提出了一些有益的建议和对策。相关研究促进了语言政策与规划学科的发展,推动了社会公平正义,但仍存在"惜语不惜人"(如为保护语言多样性而牺牲讲话人的权益)、"重母语轻通用语"(过于强调母语教育在减贫中的作用)、理念缺乏可行性(如试图通过将土著人的语言提升为官方语言而解决其贫困问题),以及未能区分绝对贫困和相对贫困(未考虑可感知的贫困对母语人口流失的作用)等方面的问题。
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关键词
相对贫困
语言能力
语言地位
语言权利
语言多样性
母语教育
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Keywords
relative poverty
language capacity
language status
language rights
language diversity
mother-tongue education
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分类号
H002
[语言文字—语言学]
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题名美国手语语言学研究概述
被引量：5
- 5
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作者
国华
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机构
辽宁师范大学外国语学院
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出处
《现代特殊教育》
2006年第11期39-40,共2页
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文摘
美国手语语言学研究经历了近40年的发展，取得了令人瞩目的成果，产生了较深远的影响。并随着对手语语言地位的认可，聋人群体也受到了更多的关注和尊重。
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关键词
语言学研究
美国手语
语言地位
尊重
聋人
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分类号
G769.712
[文化科学—特殊教育学]
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题名英语热潮下对汉语的冷思考
被引量：3
- 6
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作者
李芳
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机构
武汉大学外国语言文学学院
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出处
《武汉大学学报（人文科学版）》
CSSCI
2004年第4期499-502,共4页
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文摘
英语学习热潮在我国不断高涨,相比之下,汉语却受到不应有的冷漠。汉语的书面形式———汉字不仅扫除了不同方言之间交流的障碍,更是中华文明的载体和中华民族身分标志之一。在当前学习英语的热潮中,不能忽视汉语的学习,要从语言政策层面和民族意识的高度确立汉语的地位,才能在新世纪重铸汉语辉煌。
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关键词
语言地位
英语
汉语
民族身分
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Keywords
language status
English
Chinese
national identification
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分类号
H1
[语言文字—汉语]
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题名中国人学英语不应当以牺牲母语为代价
被引量：1
- 7
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作者
桑哲
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机构
全国中语会
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出处
《现代语文（下旬．语言研究）》
2006年第10期4-5,共2页
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关键词
非英语专业
母语
中国
外语应用能力
对外交流
语言地位
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分类号
H102
[语言文字—汉语]
H319
[语言文字—英语]
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题名谈上海方言的发展变化
被引量：3
- 8
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作者
马小雅
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机构
上海大学外国语学院
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出处
《现代语文（下旬．语言研究）》
2008年第2期88-90,共3页
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文摘
语言是发展变化的，既有历时变化，又有共时差异；语言不是自给自足的，在语言接触中会相互影响。上海方言来源广泛，变化迅速，领先创新，并有向普通话靠拢的趋势。本文试从社会语言学角度，依据上海方言的历史发展进程以及方言和普通话的关系，分析上海方言的发展变化，从而得出如下结论：上海方言在变化，但不会消失，我们应努力营造多语并存，和谐发展的语言环境。
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关键词
上海方言
普通话变异
语言接触
语言地位
语言认同
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分类号
H173
[语言文字—汉语]
H0-27
[语言文字—语言学]
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题名汉语国际教育的终极目标与本土化
被引量：37
- 9
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作者
张新生
李明芳
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机构
理启蒙大学语言中心
伦敦摄政大学语言与跨文化学院
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出处
《语言战略研究》
2018年第6期25-31,共7页
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文摘
汉语国际教育的终极目标应该是汉语成为国际语言,汉语国际教育本土化是实现这个目标的关键路径。在汉语国际传播政策指导下的汉语国际教育,其主要理念和实践大都来自国内的对外汉语教学,这与对国际汉语及其终极目标的认识有关。要实现汉语国际语言的地位,首先要了解国际汉语之实质,并明确在实现其终极目标过程中的长短期目标及途径。汉语要成为像英语那样的国际语言,须加快从特别重视传播到真正重视本土化的转型。在这个过程中,要加强对海外汉语外语教育理念和方法的研究,总结其经验,并与其密切配合,加快汉语国际教育本土化的进程。
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关键词
终极目标
汉语的国际语言地位
本土化
海外汉语外语教育
孔子学院
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Keywords
ultimate aim
Chinese as an international language
localization
teaching Chinese as a foreign language
Confucius Institute
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分类号
H002
[语言文字—语言学]
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题名中美手语对比——汉英对比研究新拓展
- 10
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作者
李东杰
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机构
广东外语外贸大学高级翻译学院
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出处
《现代特殊教育》
2018年第4期77-80,共4页
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文摘
手语是一种特殊的语言,研究手语对于深化对语言本质的认识有着重要价值。研究中国手语和美国手语的异同,既应借鉴传统汉英有声语言对比的研究范式,也应具有相对独立的特色。尽管存在不少困难,但手语对比及其相关研究有着巨大的潜在空间和意义,值得在理论和实践上继往开来。
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关键词
中美手语
对比研究
手语语言地位
手语研究意义
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Keywords
Sino-American sign language
comparative study
sign language status
significance of sign language studies
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分类号
G762
[文化科学—特殊教育学]
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题名成才视野下的学生自主性学习
- 11
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作者
王滨滨
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机构
辽宁省大连市瓦房店高级中学
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出处
《成才之路》
2013年第9期94-94,共1页
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文摘
英语作为国际语言地位显得愈加重要，在这种情况下，我国英语教育的目标应该由培养优秀的英语人才转移为培养具有英语修养的具有国际视野的现代公民。由此，英语教育任务也面临更大的挑战。然而，摆在大家面前的事实是：尽管近年来英语教学水平不断提高，但英语教学仍然是高投入、低产出的代名词。
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关键词
自主性学习
英语教育
学生
成才
国际视野
语言地位
现代公民
人才转移
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名没有人天生就会讲汉语普通话(英文)
- 12
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作者
张国清
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机构
沧州师范专科学校
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出处
《沧州师范学院学报》
2001年第4期38-40,共3页
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文摘
本文借助一些语言学理论 ,从汉语普通话产生的原因和条件、汉语普通话的定义以及它与洋泾浜混合语言的比较这三方面 ,论证了“没有人天生就会讲普通话”
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关键词
汉语普通话
洋泾浜
语言习惯
语言变体的地位
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Keywords
standard chinese, native speaker, pidgin language acquisition, reputation of dialects
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分类号
I102
[文学—世界文学]
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