| 1 | 语言教育和语言传承研究十年进展与展望 | 祝晓宏 | 《语言战略研究》
                        
                                                    
                            
                                    北大核心 | 2025 | 0 |  | 
                
                    | 2 | 中国的语言传承工作能够为世界提供参考 | 戴庆厦 | 《语言战略研究》 | 2017 | 6 |  | 
                
                    | 3 | 东干语案例可以作为语言传承畅通与中断的典型 | 周庆生 | 《语言战略研究》 | 2017 | 6 |  | 
                
                    | 4 | 语言传承研究的三个视角:主体、客体与环境 | 吴勇毅 | 《语言战略研究》 | 2017 | 3 |  | 
                
                    | 5 | 论民族语言在家庭语域中的使用与传承——以民族语言衰微地区的调查材料为例 | 王浩宇 | 《西藏研究》
                        
                                                    
                            
                                    北大核心 | 2015 | 6 |  | 
                
                    | 6 | 广州人语言态度与粤语认同传承 | 单韵鸣
                            李胜 | 《语言战略研究》 | 2018 | 38 |  | 
                
                    | 7 | 浅谈中国少数民族语言与文化及其传承 | 楼晓悦 | 《西北第二民族学院学报(哲学社会科学版)》 | 2006 | 16 |  | 
                
                    | 8 | 《语言战略研究》2021年第4期“华语与华语传承研究”专栏约稿启事 |  | 《语言战略研究》 | 2020 | 0 |  | 
                
                    | 9 | 琉球王国闽人三十六姓闽语祖语化过程 | 李丹丹 | 《语言战略研究》
                        
                                                    
                            
                                    北大核心 | 2025 | 0 |  | 
                
                    | 10 | 主持人语:华语与华语传承研究再出发 | 郭熙 | 《语言战略研究》
                        
                                                    
                            
                                    CSSCI
                                    北大核心 | 2021 | 23 |  | 
                
                    | 11 | 论祖语与祖语传承 | 郭熙 | 《语言战略研究》 | 2017 | 70 |  | 
                
                    | 12 | 语言服务视域下四川茶文化旅游景区语言景观研究 | 王晓宏 | 《福建茶叶》 | 2020 | 2 |  |