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计算机辅助语言教学中的语言学习情境因素探讨
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作者 翁克山 《海外英语》 2010年第4X期21-22,共2页
针对计算机辅助语言教学(CALL)领域出现的"技术决定论"问题,该文探讨了对CALL的有效性有重大影响的语言习得情境因素,为CALL的成功设计和应用提供教学法理论支撑。
关键词 计算机辅助语言教学 语言习得情境因素
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