期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
商务交际语言的语用学阐释 被引量:3
1
作者 李执桃 《江西农业大学学报(社会科学版)》 2005年第4期132-134,共3页
措词用语的礼貌客气和模糊语言的妙用是商务交际中的常见现象,体现了商务交际语言的文体特征。以语用学理论为框架,结合礼貌语言、模糊语言的交际意图和交际情景,对社交中礼貌语言和模糊语言的使用进行了语用认知推理分析。认为礼貌原... 措词用语的礼貌客气和模糊语言的妙用是商务交际中的常见现象,体现了商务交际语言的文体特征。以语用学理论为框架,结合礼貌语言、模糊语言的交际意图和交际情景,对社交中礼貌语言和模糊语言的使用进行了语用认知推理分析。认为礼貌原则比合作原则更能解释措词用语礼貌客气的现象,是遵守礼貌原则的结果。模糊语言的妙用与合作原则、礼貌原则有关,但关联理论对模糊语言的妙用的解释力更加充分。这是动态解释模糊语言的一种有意义的尝试,对商务语言教学有一定的启示。 展开更多
关键词 商务交际 礼貌用语 模糊语言 关联理论 语用认知推理
在线阅读 下载PDF
英语课堂交际活动中语用策略与最佳关联性 被引量:3
2
作者 叶琳 《山东外语教学》 2005年第4期46-49,57,共5页
本文从认知语用学的角度,结合英语课堂交际活动的特点分析了最佳关联性在课堂交际活动中的运用,并进一步提出说话者要达到明示就要使用语用策略,听话者运用认知语用推理获得最佳语境效果,由此提高学习者的语用策略能力和交际能力,为英... 本文从认知语用学的角度,结合英语课堂交际活动的特点分析了最佳关联性在课堂交际活动中的运用,并进一步提出说话者要达到明示就要使用语用策略,听话者运用认知语用推理获得最佳语境效果,由此提高学习者的语用策略能力和交际能力,为英语口语教学提供一些启示. 展开更多
关键词 课堂交际活动 语用策略 最佳关联性 认知语用推理 语境效果
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部