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题名语法教学内隐认知与外显学习的权衡
被引量：5
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作者
朱莉华
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机构
湖南商学院外语学院
湖南师范大学外国语学院
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出处
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
2011年第2期112-114,共3页
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基金
湖南省教育厅科研课题"构式视阈下语言习得对比研究"[10C0866]
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文摘
内隐认知与外显学习在外语学习中的地位孰轻孰重,长久以来都是语言教育工作者探讨的重点之一。此研究阐释了学习过程中显性与隐性学习在机制上的差异及相互关系,分析了近年来国内外有关内隐与外显学习的研究动态,并结合我国语法教学实践的特点,提出内隐认知与外显学习交互作用下的语法互动式任务教学法。
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关键词
内隐认知
外显学习
语法教学
语法互动式任务教学法
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Keywords
implicit cognition
explicit learning
grammar teaching
interactive task-based grammar teaching
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名国外外语教学法主要流派评介
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作者
郑声衡
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机构
福州市职教中心
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出处
《外国中小学教育》
北大核心
1993年第3期22-24,共3页
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文摘
外语教学法是一门多学派的科学。据不完全统计当今世界流派不下百种。一定的流派都是在一定的条件下为解决某一特定任务或矫正先前学派的某些不足而产生的,其本身除了具有以前学派所没有的突出优越性外,也都有其一定的局限性。
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关键词
外语教学法
主要流派
语法翻译法
听说法
视听法
认知法
语言规则
学习理论
特定任务
功能法
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名新形势下对外汉语语法教学研究
被引量：34
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作者
李晓琪
章欣
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机构
北京大学对外汉语教育学院
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出处
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2010年第1期77-87,共11页
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文摘
随着中国经济的持续快速增长,"汉语热"已成为全球语言交际系统中的一个普遍现象。随着汉语国际推广事业的不断发展,汉语第二语言教学不断吸收新的教学方法。面对新的形势,对外汉语语法教学的地位怎样?语法教学的特点如何?语法教学应该采用什么样的方法?对这些问题的讨论,将有助于我们对新形势的对外汉语语法教学研究有一个整体的新认识。
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关键词
汉语国际推广
任务教学法
语法教学
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Keywords
international promotion of Chinese language
task-based language teaching
grammar teaching
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分类号
H195.1
[语言文字—汉语]
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题名我是怎样开展英语教研活动的
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作者
孙文涛
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机构
辽宁兴城
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出处
《山东外语教学》
1985年第2期69-70,共2页
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文摘
英语教师的主要任务之一,就是教会学生实际掌握英语.而教师要完成教学任务,取得良好的教学效果,就必须不断地研究教学中出现的新问题,探索教学规律,掌握行之有效的教学方法.这是教学实践给我们提出的研究课题.
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关键词
教学任务
学习活动
教学动态
教学效果
教学方法
教学法理论
语言教学
教学规律
现在完成时
语法课
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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