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题名中美大学生说服型演讲中的模糊限制副词研究
被引量：1
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作者
黄振华
李新英
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机构
中央财经大学外国语学院
中国社会科学院美国研究所
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出处
《中央财经大学学报》
CSSCI
北大核心
2015年第S1期142-146,共5页
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文摘
本研究基于国内外学者关于模糊限制语以及模糊限制副词的研究,依据国内外公认的模糊限制副词分类方法,以笔者自建的小型中国、美国大学生说服型演讲语料库为研究对象,从说服型演讲常用的建立信誉度、使用证据以及情感诉求等增强说服力方法的角度,对比、分析了中、美大学生语料库文本中模糊限制副词使用特点。结果发现,整体上看,中国大学生在使用模糊限制副词时与美国大学生有很大相似性,并不存在词汇过于贫乏的现象;同时中国大学生在使用这些副词时也有自己的特点:对某些高度可能性副词以及低度可能性副词缺乏足够的认知,高频率副词、高度不定程度副词的使用都低于美国大学生,使用近似模糊限制副词时缺乏正式文体的意识等。
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关键词
语料库说服型演讲
模糊限制副词
说服手段
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分类号
H146.2
[语言文字—汉语]
H314
[语言文字—英语]
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