语文测试选择题命制现状管窥——以2013高考阅读部分选择题为例(下) 被引量：1

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作者 叶丽新 《语文建设》 北大核心 2014年第4期49-53,共5页

上文（见本刊2014年第3期）呈现了2013年各省市语文高考卷阅读部分的典型选择题,并从题干表达和试题考点的公开解释两个角度梳理了七类选择题考查的能力要素和能力层级.以下将结合具体题目和答题思维过程两个方面透视这些典型题目实际... 上文（见本刊2014年第3期）呈现了2013年各省市语文高考卷阅读部分的典型选择题,并从题干表达和试题考点的公开解释两个角度梳理了七类选择题考查的能力要素和能力层级.以下将结合具体题目和答题思维过程两个方面透视这些典型题目实际考查的阅读能力情况.三、典型题目实际检测的阅读能力1.类型1具体题目测试能力分析下列对××（概念或某个词语）的理解（或表述）正确/不正确的一项是这一类型的题目在较多省市高考中用到,看似比较简单,但也有需要辨析之处. 展开更多

关键词 语文测试 阅读部分 选择题 高考 现状 命制 阅读能力 典型题目

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语文测试选择题命制现状管窥——以2013高考阅读部分选择题为例(上) 被引量：1

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作者 叶丽新 《语文建设》 北大核心 2014年第3期56-58,共3页

目前在语文测试中，选择题主要用在语文基础知识测试部分和阅读理解部分。前者主要考查确定性知识的掌握，这正是选择题的重要特长，因此基础题以选择题的形式来考查争议相对较少（除非是彻底反对语文基础知识的考查）。难的、有争议的... 目前在语文测试中，选择题主要用在语文基础知识测试部分和阅读理解部分。前者主要考查确定性知识的掌握，这正是选择题的重要特长，因此基础题以选择题的形式来考查争议相对较少（除非是彻底反对语文基础知识的考查）。难的、有争议的是阅读理解部分的选择题设计。故本文将对2013年全国各地语文高考卷现代文和古诗文阅读中的选择题进行梳理、分析，期望由此管窥当前语文选择题设计乃至语文测试命题中的一些基本问题。 展开更多

关键词 语文测试 选择题 阅读部分 语文基础知识 高考 现状 命制 阅读理解

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语文测试的有为与不为——答北师大语文水平测试课题组

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作者 温儒敏 《语文建设》 北大核心 2016年第6期43-43,共1页

问：在传统语文测试中,一般包括积累（或者叫语文基础）、阅读和写作（或表达）三个部分.现在有一种意见认为,语文的测试包括阅读和写作两个部分就可以了,积累部分可能会导致教学中更多的细节教育和更高精度的要求,建议删去.请问您对此... 问：在传统语文测试中,一般包括积累（或者叫语文基础）、阅读和写作（或表达）三个部分.现在有一种意见认为,语文的测试包括阅读和写作两个部分就可以了,积累部分可能会导致教学中更多的细节教育和更高精度的要求,建议删去.请问您对此的看法是什么,即语文测试中是否应包含积累的内容？ 展开更多

关键词 语文测试 水平测试 课题组 大语文 有为 语文基础 细节教育 写作

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中学语文测试命题误区初探

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作者 王家伦 《高校教育管理》 1997年第4期118-120,共3页

关键词 语文测试 误区 区分度 是非判断 中学 标准化试题 知识点 语文教师 语文试卷 政治家

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中考实用类试题情境化命题进展、反思及建议——基于2022-2024年东部部分省市中考语文命题考察

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作者 黄亨容 《福建基础教育研究》 2024年第7期18-22,共5页

《义务教育语文课程标准(2022年版)》颁布以来,全国中考命题自觉响应义教新课标提出的“考试命题以情境为载体,依据学生在真实情境下解决问题的过程和结果评定其素养水平”要求。通过对2022年以来苏州、宁波、上海、扬州等东部沿海省市... 《义务教育语文课程标准(2022年版)》颁布以来,全国中考命题自觉响应义教新课标提出的“考试命题以情境为载体,依据学生在真实情境下解决问题的过程和结果评定其素养水平”要求。通过对2022年以来苏州、宁波、上海、扬州等东部沿海省市中考语文试卷考察发现,“实用类”试题的情境化命题取得较好效果,其中在“日常社会生活情境”创设的成绩最为突出,有的地区也出现“跨学科学习情境”创设成功案例。这表明以“学科素养”为基本对象的考查技术正在取得进步。但高阶思维考查试题不足,跨学科学习情境命题鲜有,都是亟待研究、解决的问题。以核心素养发展的课程理念为基本依据,本文对解决此类试题中存在的问题,提出不必刻意“编造情境”、给“简单情境”试题一席之地、积极探索“复杂情境”试题的命制、完善素质教育评价机制等改进建议。 展开更多

关键词 语文测试 中考 实用类试题 情境化命题

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中考语文命题应体现学科特质 被引量：1

6

作者 丰建霞 刘飖 《语文建设》 北大核心 2015年第2期51-53,共3页

考试是教学的实际“指挥棒”，尤其是作为初中语文阶段终结性考试的中考，影响巨大。从内地多个省市近几年初中语文学业水平考试试卷来看，各地中考语文命题不断加大改革力度，在命题思路、内容、形式等方面进行了许多有益的尝试，然而... 考试是教学的实际“指挥棒”，尤其是作为初中语文阶段终结性考试的中考，影响巨大。从内地多个省市近几年初中语文学业水平考试试卷来看，各地中考语文命题不断加大改革力度，在命题思路、内容、形式等方面进行了许多有益的尝试，然而仍存在一些不足之处。他山之石，可以攻玉。台湾地区与内地同根同源，语文测试有其鲜明的特色，对于内地语文测试有着不小的借鉴意义。 展开更多

关键词 语文命题 学科特质 中考 终结性考试 初中语文 语文测试 考试试卷 学业水平

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台湾华语文教学沿革及近年来的政策措施 被引量：3

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作者 戴红亮 杨书俊 《华文教学与研究》 CSSCI 2012年第4期16-23,共8页

台湾华语文起步较早,上世纪50年代就成立了有关机构,此后近50年时间里,形成了三大教学中心和三大教师培训学会。2003年台湾当局全面介入,台湾华语文教学从民间主导进入官方主导阶段。2008年以来,台湾采取了一系列重要措施推动华语文教... 台湾华语文起步较早,上世纪50年代就成立了有关机构,此后近50年时间里,形成了三大教学中心和三大教师培训学会。2003年台湾当局全面介入,台湾华语文教学从民间主导进入官方主导阶段。2008年以来,台湾采取了一系列重要措施推动华语文教学发展,如颁布和修订了一批规章制度,筹备和设立台湾书院,改进和拓展对外华语文能力测试,完善全球华文网,在海外设立华语文数位学习中心等。 展开更多

关键词 华语文教学 规章制度 台湾书院 华语文能力测试 华语文数位学习中心

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素质教育与语文教学

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作者 汪洋 《当代教育科学》 1999年第12期28-30,共3页

关键词 语文教学 思想品德素质教育 落实素质教育 语文测试 语文能力 标准化试题 语义网络 思想道德素质 应试教育 心理素质教育

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北京:“小升初”数学测试题千奇百怪难倒成年人

9

《成才之路》 2008年第4期91-91,共1页

1/21+202/2121+50505/212121+13131313/21212121=?您能在短时间内解出这道数学题吗?如果不能,那么如果你参加2007年某所知名初中的"小升初"测试,就有可能落榜。

关键词 成年人 数学竞赛 数学题 语文测试 中小学生 教育专家 北京 思维训练 初中 英语试题

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"老师,请您别说了"

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作者 何继香 吕银锁 《江苏教育》 2005年第05B期42-42,共1页

每次语文测试，学生都会在阅读短文上失不少分，因此，每次测试，当学生做到短文分析时，我总是再三叮嘱：“请你们把短文多读几遍，一遍读不懂，读两遍，两遍读不懂，读三遍，直到读懂为止，题目的答案就在短文里，只要你认真读，就一... 每次语文测试，学生都会在阅读短文上失不少分，因此，每次测试，当学生做到短文分析时，我总是再三叮嘱：“请你们把短文多读几遍，一遍读不懂，读两遍，两遍读不懂，读三遍，直到读懂为止，题目的答案就在短文里，只要你认真读，就一定能找到问题的答案……”这不，这次测试，当学生做到短文分析时，我又不厌其烦地向学生强调：“请你们把短文多读几遍，一遍读不懂，读两遍……”正在我提高嗓门滔滔不绝时，我发现学生殷鹏露出欲言又止的神色，我示意他站起来说话，他犹豫了片刻，但还是鼓足了勇气，说：“老师，请您别说了，我们正在认真读短文，你的话打断了我们的思路。” 展开更多

关键词 老师 语文测试 短文 学生 多读 阅读 题目

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浅谈中学生写作素材的积累 被引量：1

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作者 李春景 《教师》 2012年第9期67-67,共1页

在现行的初中语文测试中，写作有着举足轻重的作用，占有4J0％的分值。同时，写作也是语文综合能力的体现，是学生情感梳理的重要过程。学生常常为怎样写好一篇作文而冥思苦想，究其原因，在于平时不注重积累，脑海中没有充足的素材，... 在现行的初中语文测试中，写作有着举足轻重的作用，占有4J0％的分值。同时，写作也是语文综合能力的体现，是学生情感梳理的重要过程。学生常常为怎样写好一篇作文而冥思苦想，究其原因，在于平时不注重积累，脑海中没有充足的素材，自然也就“无米可炊”。什么是素材呢？通俗地讲就是例子，也就是围绕一个中心把某个人物、某件事情、某个景点、某件物品写出神采、风韵与情感。有了这些例子，写作便有了源远流长的涓涓“活水”。 展开更多

关键词 写作素材 中学生 语文综合能力 学生情感 语文测试 初中 分值 作文

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漫画三重奏

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作者 梁赜睿 吴迪 黄洋 《新作文（小学中高年级版）》 2004年第4期34-35,共2页

关键词 作文 漫画 小学 语文测试 《朋友》 影视 编故事 追星族 安徽省 龙卷风

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浅谈学生阅读能力的培养

13

作者 陈赛姣 《教师》 2010年第16期63-63,共1页

阅读是学生必须具备的一种能力。在语文测试中，阅读题所占的比例越来越大，紧跟作文之后。因此，阅读能力也越来越受到老师和学生的重视。尽管如此，阅读题却是许多学生语文路上的拦路虎，特别是初三的学生，他们中绝大多数同学面对阅... 阅读是学生必须具备的一种能力。在语文测试中，阅读题所占的比例越来越大，紧跟作文之后。因此，阅读能力也越来越受到老师和学生的重视。尽管如此，阅读题却是许多学生语文路上的拦路虎，特别是初三的学生，他们中绝大多数同学面对阅读题感觉束手无策。 展开更多

关键词 学生阅读 能力的培养 语文测试 阅读题 阅读能力 比例 作文 老师

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在“记”字上下功夫

14

作者 白占全 《青海教育》 2010年第4期27-27,共1页

每次语文测试结束，总会听到身边有教师说：“我教的学生，基础知识掌握得非常好，就是阅读和写作能力太差，导致整个成绩很不理想。”这样的问题，我在实际工作中也经常遇到，究其原因，就是学生的语文知识积累量偏少的缘故——由于积... 每次语文测试结束，总会听到身边有教师说：“我教的学生，基础知识掌握得非常好，就是阅读和写作能力太差，导致整个成绩很不理想。”这样的问题，我在实际工作中也经常遇到，究其原因，就是学生的语文知识积累量偏少的缘故——由于积累量不够，学生在回答阅读题时，缺乏良好的语感，答不出要点，写作文时又缺乏必要的素材和方法，写不出好的文章。这种情形下，学生的语文成绩又怎能得到提高呢？ 展开更多

关键词 “记” 语文测试 语文成绩 知识掌握 写作能力 知识积累 阅读题 学生

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用笔尖描述自己真实的体验和情感

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作者 李茂茹 《四川教育》 2019年第6期56-56,共1页

写作一直以来就是初中语文教学的重要组成部分。新课改以后,写作在各类语文测试中占据的比例越来越重。初中阶段的学生正处于性格形成和心理建设的重要时期。写作是检验学生语文能力与个人素养的最好方式。语文教学改革的关键,就在于是... 写作一直以来就是初中语文教学的重要组成部分。新课改以后,写作在各类语文测试中占据的比例越来越重。初中阶段的学生正处于性格形成和心理建设的重要时期。写作是检验学生语文能力与个人素养的最好方式。语文教学改革的关键,就在于是否成功实现了写作教学的创新。 展开更多

关键词 写作教学 技能 初中语文教学 语文教学改革 语文测试 心理建设 性格形成

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新高考背景下阅读分析题的测评障碍及改进建议 被引量：1

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作者 吴云菊 代顺丽 《福建基础教育研究》 2021年第10期8-11,共4页

新高考背景下,语文阅读分析题在立德树人、服务选才、引导教学等方面有其独特价值,但存在一些障碍,影响其测评的信 度和效度。建议从明确测评目标、规范题干表述、科学设计选项、优化参考答案的“参考值”、真正发挥阅读分析题对教学 ... 新高考背景下,语文阅读分析题在立德树人、服务选才、引导教学等方面有其独特价值,但存在一些障碍,影响其测评的信 度和效度。建议从明确测评目标、规范题干表述、科学设计选项、优化参考答案的“参考值”、真正发挥阅读分析题对教学 的导向作用等方面做出调整,使其更好地发挥应有的价值。 展开更多

关键词 新高考 语文阅读测试 测评障碍 测评建议

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