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兴趣激发背景下的语文教学研究--评《生活化语文教育场》 被引量:3
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作者 满园园 《语文建设》 北大核心 2024年第2期I0005-I0005,共1页
语文教学不仅涉及学生语言能力和文化素养的培育,也关系到学生人格的塑造。当我们反思传统语文教学对学生兴趣和主动性的忽视,对学生实际生活的忽视时,需要考虑如何建构“生活化的语文教育场”,让学生学会自主地学习和表达,通过语文学... 语文教学不仅涉及学生语言能力和文化素养的培育,也关系到学生人格的塑造。当我们反思传统语文教学对学生兴趣和主动性的忽视,对学生实际生活的忽视时,需要考虑如何建构“生活化的语文教育场”,让学生学会自主地学习和表达,通过语文学习激发学生的兴趣,这也是当前语文教学改革的重要课题和方向。由董旭午著、江苏凤凰教育出版社于2018年出版的《生活化语文教育场》一书,正是作者基于上述问题,对生活化语文教学体系进行的探索和系统阐述。作者从理论和实践两个层面深入探讨的生活化语文教学的源起、意义、价值、方法和效果。该书以生动的案例、翔实的数据和精辟的分析,展示了生活化语文教育场的建构过程和取得的成果,为当下的语文教学研究提供了有效的路径。该书的价值主要体现为以下三个方面。 展开更多
关键词 语文教学研究 传统语文教学 语文教学改革 生活化语文 学生人格 教育出版社 兴趣激发 语文教育
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改革开放30年语文教学研究回顾与反思 被引量:4
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作者 屠锦红 徐林祥 《河北师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第2期59-63,共5页
改革开放以来,语文教学研究取得了长足的进展,主要表现在语文教学目标研究、语文教学过程研究、语文教学方法研究、语文教学评价研究以及语文教学师生关系研究等基本范畴。回顾近30年语文教学研究,有助于我们清理思绪,在一种整体观照的... 改革开放以来,语文教学研究取得了长足的进展,主要表现在语文教学目标研究、语文教学过程研究、语文教学方法研究、语文教学评价研究以及语文教学师生关系研究等基本范畴。回顾近30年语文教学研究,有助于我们清理思绪,在一种整体观照的视野中审视既有研究的价值以及存在的问题。 展开更多
关键词 改革开放30年 语文教学研究 回顾 反思
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跨学科视野下的语文教学研究--评《语文教学设计》 被引量:2
3
作者 陈娟 《语文建设》 北大核心 2021年第24期I0002-I0002,共1页
语文知识基于母语又包罗万象,语文教学的方法丰富多彩且灵活多变。如何在日常的语文教学过程中把握好复杂的语言和文本特点,有效提升课堂教学效果和质量?教学设计是重中之重,也是语文教育工作者一直以来广泛关注的课题。由余立新、缪佳... 语文知识基于母语又包罗万象,语文教学的方法丰富多彩且灵活多变。如何在日常的语文教学过程中把握好复杂的语言和文本特点,有效提升课堂教学效果和质量?教学设计是重中之重,也是语文教育工作者一直以来广泛关注的课题。由余立新、缪佳芹著,西南师范大学出版社于2014年出版的《语文教学设计》一书,围绕如何巧妙作好语文课堂教学设计这一核心课题展开。 展开更多
关键词 语文教学研究 语文教学设计 语文教学过程 文本特点 语文课堂教学 语文知识 核心课题 语文教育工作者
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应用语言学视角下的语文教学研究——评《当代应用语言学》 被引量:1
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作者 严春艳 《语文建设》 北大核心 2021年第6期I0006-I0006,共1页
由童之侠著、中国传媒大学出版社出版的《当代应用语言学》一书详细阐释了语言的本质、语言学的研究范围和应用语言学的发展过程,旨在帮助读者全面了解应用语言学及其当代价值。全书分为四大部分,包括语言、语言学和应用语言学概述;狭... 由童之侠著、中国传媒大学出版社出版的《当代应用语言学》一书详细阐释了语言的本质、语言学的研究范围和应用语言学的发展过程,旨在帮助读者全面了解应用语言学及其当代价值。全书分为四大部分,包括语言、语言学和应用语言学概述;狭义的应用语言学、广义的应用语言学及应用语言学的跨学科研究等。本书内容系统全面,层次清晰,知识点丰富。 展开更多
关键词 语言学及应用语言学 语文教学研究 中国传媒大学 语言学视角 语言的本质 跨学科研究 知识点 当代价值
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王尚文主编《中学语文教学研究》评介
5
作者 陈寿江 《中国大学教学》 CSSCI 2006年第5期61-63,共3页
  由教育部推出的面向21世纪课程教材的系列教材,确实不乏既有继承又有创新、既利于教师教又便于学生学、教学理念与时俱进、满溢新世纪气息的精品。我们认为,由高等教育出版社出版、著名语文教育家王尚文主编的《中学语文教学研究》...   由教育部推出的面向21世纪课程教材的系列教材,确实不乏既有继承又有创新、既利于教师教又便于学生学、教学理念与时俱进、满溢新世纪气息的精品。我们认为,由高等教育出版社出版、著名语文教育家王尚文主编的《中学语文教学研究》虽无“面向21世纪课程教材”之名,但也是一部真正面向21世纪的课程教材。这是因为: 展开更多
关键词 王尚文 主编 《中学语文教学研究 书评
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语文教学研究的新视角——《语文教学范式研究》述评
6
作者 黄行福 《当代教育科学》 北大核心 2008年第4期61-62,共2页
接触范式这一概念,是在20年前。那时正在参加由汤一介先生创办的“中国文化书院”所主办的“中西文化比较函授班”函授学习。其中的一本教材名为《比较方法论》,由刘大椿先生主编,全书共40多万字,有专章介绍。
关键词 语文教学研究 教学范式 述评 中西文化比较 函授学习 中国文化 函授班 汤一介
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初中语文教学研究热点问题回顾与展望——2017《复印报刊资料·初中语文教与学》论文转载情况分析 被引量:10
7
作者 罗先慧 李金云 李胜利 《语文建设》 北大核心 2018年第3期27-32,共6页
一、2017年度论文转载概况 1.刊物转载量排名 《复印报刊资料·初中语文教与学》(以下简称《初中语文教与学》)2017年共转载论文198篇,分布在56种刊物上。学术水平相对较高、影响力较大的前11名依次为:《中学语文教学》《中学... 一、2017年度论文转载概况 1.刊物转载量排名 《复印报刊资料·初中语文教与学》(以下简称《初中语文教与学》)2017年共转载论文198篇,分布在56种刊物上。学术水平相对较高、影响力较大的前11名依次为:《中学语文教学》《中学语文教学参考》《语文教学通讯》《教学月刊(中学版)》《语文建设》《语文学习》《课程·教材·教法》《中学语文》《教育研究与评论》《语文知识》《语文教学与研究》,转载量均在5篇以上,其中数量最多的达到24篇。这11种语文教学专业刊及教育类综合刊共被转载论文130篇,占总量的65.7%;其余45种刊被转誊敝68篇,占1比为34.3%。 展开更多
关键词 语文教学研究 复印报刊资料 初中语文 转载量 教与学 论文 《中学语文教学参考》 《中学语文教学
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教育科研:让语文教学更精彩——我的语文教学研究成长之路 被引量:3
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作者 牛纪英 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2010年第16期30-34,共5页
“志于道,据于德,依于人,游于艺。”孔子的主张成为我教学与成长的见证。我从1994年踏上工作岗位至今,一直任教小学语文并担任班主任。转眼16年过去了,我从一名普通的语文教师,成长为齐鲁名师人选。回顾自己的从教历程,总有一份... “志于道,据于德,依于人,游于艺。”孔子的主张成为我教学与成长的见证。我从1994年踏上工作岗位至今,一直任教小学语文并担任班主任。转眼16年过去了,我从一名普通的语文教师,成长为齐鲁名师人选。回顾自己的从教历程,总有一份激情涌上心头, 展开更多
关键词 语文教学研究 成长之路 教育科研 工作岗位 小学语文 语文教师 志于道 游于艺
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教师素养提升视域下的语文教学研究——评《专题百问:教学实施中的行与思》 被引量:1
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作者 寇玉菊 《语文建设》 北大核心 2021年第20期I0003-I0003,共1页
语文是以母语教学为基础的学科,其内涵关乎着对当代青少年综合素养的培育,其外延关乎着国人在新时代的文化自觉、文化自信以及文化创新,其学科使命可谓任重而道远。在教育大变革的当下,素质教育回归主流,核心素养得到重视,语文学科在课... 语文是以母语教学为基础的学科,其内涵关乎着对当代青少年综合素养的培育,其外延关乎着国人在新时代的文化自觉、文化自信以及文化创新,其学科使命可谓任重而道远。在教育大变革的当下,素质教育回归主流,核心素养得到重视,语文学科在课程建设和教学探索等方面都迎来了前所未有的挑战,而应对这一切的关键在于语文教育工作者专业素养的提升。 展开更多
关键词 语文教学研究 核心素养 教学实施 素质教育 专业素养 文化自信 母语教学 综合素养
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中小学语文教学研究的现状、课题和发展 被引量:1
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作者 朱绍禹 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 1984年第4期46-53,共8页
教育是建设社会主义精神文明的战略重点之一。中小学语文教学做为教育的一个重要组成部分,在实现社会主义现代化进程中,有其特殊的地位和作用。为了推动和发展中小学语文教学,有必要认清中小学语文教学研究的现状、课题和今后的发展。
关键词 中学语文教学 语文教学研究 中小学语文教学 中小学语文教师 研究课题 教育学院 教学研究工作 语文 语文教育 相关学科
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中国教育学会小学语文教学研究会成立30周年暨教学研讨会在天津召开
11
作者 小尧 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2010年第6期57-57,共1页
为总结全国小学语文教学研究会成立30年来的工作,交流成功的教学经验,展示语文教学改革成果,4月28~29日,中国教育学会小学语文教学研究会成立30周年暨教学研讨会在天津市滨海新区隆重召开。来自全国31个省、自治区、直辖市和新疆生产... 为总结全国小学语文教学研究会成立30年来的工作,交流成功的教学经验,展示语文教学改革成果,4月28~29日,中国教育学会小学语文教学研究会成立30周年暨教学研讨会在天津市滨海新区隆重召开。来自全国31个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团的1 200多位语文教育界专家、学者、教研员、一线教师和会刊会报的代表欢聚一堂,共度盛会。 展开更多
关键词 小学语文教学研究 中国教育学会 教学研讨会 天津市 新疆生产建设兵团 教学经验 改革成果 滨海新区
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中国教育学会小学语文教学研究会:语文教改研讨·阅读教学研讨
12
作者 小尧 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2006年第9期60-60,共1页
2006年7月31日至8月2日,由中国教育学会小学语文教学研究会青年教师教学研究中心主办,贵州省教科所和贵州省小语会承办的语文教学改革研讨会在贵州省安顺市召开。来自全国各省市的教研员、优秀青年教师代表百余人参加了本次研讨会。会... 2006年7月31日至8月2日,由中国教育学会小学语文教学研究会青年教师教学研究中心主办,贵州省教科所和贵州省小语会承办的语文教学改革研讨会在贵州省安顺市召开。来自全国各省市的教研员、优秀青年教师代表百余人参加了本次研讨会。会议围绕“阅读教学如何;隹确体现工具性和人文性的统一”“在新课程理念引领下,如何继承和发扬我国语文教育的优良传统”“如何将有意义的接受学习和探究学习自然地结合起来”“如何落实‘三维’目标,提高语文课堂教学的实效性”等议题展开了深入的研讨。 展开更多
关键词 小学语文教学研究 中国教育学会 阅读教学 教学研讨 语文教改 语文教学改革 语文课堂教学 优秀青年
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成人教育数理化学会和语文教学研究会成立
13
作者 张枫 《成人教育》 1982年第4期44-,共1页
按照省、地有关部门的要求,杜蒙自治县工农教育办,于五月二十一日正式组建了全县成人教育数理化学会和语文教学研究会。这两个学术团体肩负的任务是:认真学习党的方针、政策和成人教育学,研究探讨成人教育的性质、任务、特点和规律。
关键词 语文教学研究 杜蒙自治县 工农教育 学术团体
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教育心理学视角下的语文教学研究——评《语文学习心理学》
14
作者 吴作奎 《语文建设》 北大核心 2022年第3期I0003-I0003,共1页
当前语文教育的改革与创新大多关注的是教师的"教法",而对于学生的"学法"的相关研究略显不足。因此,"生本教学观"的提出恰逢其时——只有充分了解学生学习的心理机制,才能在教学中更好地调动学生语文学... 当前语文教育的改革与创新大多关注的是教师的"教法",而对于学生的"学法"的相关研究略显不足。因此,"生本教学观"的提出恰逢其时——只有充分了解学生学习的心理机制,才能在教学中更好地调动学生语文学习的积极性、主动性和创造性,教与学才能实现良性的互动。由华东师范大学董蓓菲教授编著的《语文学习心理学》一书,正是基于教育心理学的理论与应用,以学生的语文学习为主线,探索如何将心理学知识和技巧贯彻于语文的教与学之中,对"生本教学观"下的语文教学革新具有参考价值。 展开更多
关键词 语文教学研究 生本教学 心理学知识 学法 改革与创新 语文学习 语文教育 教与学
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创新思维指导下的“读写一体”语文教学研究——评《语文读写思维创新与应用》
15
作者 张媛 杨荣涛 贺敏 《语文建设》 北大核心 2022年第22期I0002-I0002,共1页
写作是学生语文素养、语言功底和文学积累的集中体现。提高学生的写作水平,是小初高阶段语文教学的重要任务,教师要采用合适的方法促进学生写作能力的提升。笔者在完成重庆市“十三五”规划课题“人尽其才的‘立达’校本课程开发与实施... 写作是学生语文素养、语言功底和文学积累的集中体现。提高学生的写作水平,是小初高阶段语文教学的重要任务,教师要采用合适的方法促进学生写作能力的提升。笔者在完成重庆市“十三五”规划课题“人尽其才的‘立达’校本课程开发与实施研究”(课题批准号:2018-07-525)的过程中。 展开更多
关键词 语文教学研究 语言功底 创新思维 课程开发与实施 人尽其才 创新与应用 读写一体 学生写作能力
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省中学语文教学研究会召开理事会
16
作者 张汉文 《教育理论与实践》 1982年第2期43-43,共1页
省中学语文教学研究会于三月二十二至二十四日在太原开了理事会。出席会议的理事二十六人。理事会传达了全国中学语文教学研究会第二届年会精神,并听取了全国中语学会副会长、上海市特级教师于漪同志的报告;部分地市介绍了开展教研活动... 省中学语文教学研究会于三月二十二至二十四日在太原开了理事会。出席会议的理事二十六人。理事会传达了全国中学语文教学研究会第二届年会精神,并听取了全国中语学会副会长、上海市特级教师于漪同志的报告;部分地市介绍了开展教研活动的经验和情况。理事会结合我省实际情况,讨论了省中语研究会第二届年会召开的时间、地点和议题。下届年会拟于今年第四季度在吕梁地区召开。 展开更多
关键词 中学语文教学研究 理事会 吕梁地区 年会 教研活动 上海市 特级教师 地市 实际情况 太原
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山西省中学语文教学研究会召开第二届年会
17
作者 曹克瑛 《教育理论与实践》 1984年第4期50-50,共1页
山西省中学语文教学研究会第二届年会于一九八四年五月中旬在太原召开。通过讨论,与会同志认识到,中学语文教学也必须“三面向”,无论在任何时候,都要坚持文道结合的原则。会议认为语文教师应着重解决好两个问题:第一,要牢固树立热爱学... 山西省中学语文教学研究会第二届年会于一九八四年五月中旬在太原召开。通过讨论,与会同志认识到,中学语文教学也必须“三面向”,无论在任何时候,都要坚持文道结合的原则。会议认为语文教师应着重解决好两个问题:第一,要牢固树立热爱学生、热爱专业的思想,不断提高业务水平和教学能力。“两个”热爱、“两个”提高,实际上要求教师要解决好教书育人的思想、知识。 展开更多
关键词 中学语文教学研究 山西省 中学语文教学改革 两个问题 语文教师 教学能力 文道结合 年会 热爱学生 业务水平
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第二届“全国教师文学修养与语文教学研究”经验交流会成功召开
18
作者 闻瑛 《中学语文教学》 2006年第7期78-78,共1页
关键词 语文教学研究 经验交流会 中国教师 文学修养 第二届 中学语文教学专业委员会 成功 语文教研员 中国教育学会 书报资料中心
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中学语文教学研究会成立
19
《汉语学习》 1980年第2期19-19,共1页
中国教育学会的分科学会之一,中学语文教学研究会成立大会,于一九七九年十二月二十五日至三十一日在上海举行。 语文界老前辈吕叔湘、苏灵扬、吴伯箫、张志公、蒋仲仁以及上海市革委会教卫办、上海师大、上海市教育局等负责同志出席了... 中国教育学会的分科学会之一,中学语文教学研究会成立大会,于一九七九年十二月二十五日至三十一日在上海举行。 语文界老前辈吕叔湘、苏灵扬、吴伯箫、张志公、蒋仲仁以及上海市革委会教卫办、上海师大、上海市教育局等负责同志出席了开幕式。 在开幕式上宣读了中国教育学会会长董纯才,语文界老前辈叶圣陶给大会的书面发言。中国教育学会常务理事苏灵扬作了简要的讲话,中国社会科学院语言研究所所长吕叔湘在会上作了重要讲话。 参加这次会议的正式代表共一百十八人。 展开更多
关键词 中学语文教学研究 中国教育学会 吕叔湘 叶圣陶 开幕式 张志公 革委会 语言研究 重要讲话 教育局
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语文“参与性教学”模式研究 被引量:10
20
作者 许书明 《四川师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2005年第4期92-97,共6页
参与性教学作为一种教学模式,其特点是“自主参与,合作探究”,充分体现了现代主体性教育的思想内涵,是素质教育的一种重要载体。参与性教学思想是“以学为本,因学行教”;参与性教学原则是“主体全过程参与,听说读思行情全面训练”;参与... 参与性教学作为一种教学模式,其特点是“自主参与,合作探究”,充分体现了现代主体性教育的思想内涵,是素质教育的一种重要载体。参与性教学思想是“以学为本,因学行教”;参与性教学原则是“主体全过程参与,听说读思行情全面训练”;参与性教学结构是“设计目标、诱导讲解、展示示范、实践活动、反馈评价、小结启悟”。 展开更多
关键词 主体性教育 教学模式 参与性教学 语文教学研究
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