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自主合作探究——一种新的语文教学理念被引量：4: 1; 作者张伟忠《语文建设》 CSSCI 北大核心 2003年第3期10-11,共2页; 关键词自主学习学生教师阅读教学学习方式教学方式语文教学理念; 在线阅读下载PDF 职称材料

新课标背景下的小学语文教学策略研究--评《小学语文联结教学》被引量：1: 2; 作者王威《语文建设》北大核心 2023年第12期I0003-I0003,共1页; 新课改背景下,小学语文教学理念也要进行变革,教师要不断探索更加科学有效的教学方式。联结教学策略是在以学生为主体的基础上,重视让学生进行自主探究学习,并给学生充足的时间去自学、自问。联结教学对发挥学生的主体地位很有帮助,同... 展开更多; 关键词小学语文现代教育理念新课改背景下自主探究学习教学策略新课标背景下语文教学理念新课程标准; 在线阅读下载PDF 职称材料

将卡片教学法灵活运用于语文课堂——评《初中语文教学卡片》: 3; 作者郑冬前《语文建设》北大核心 2022年第9期I0002-I0002,共1页; 在生本教育观的指导下,众多语文教育工作者一直致力于在语文课堂上让学生充分彰显自己的个性,让语文课堂焕发出蓬勃的生命活力。由马亚丽、苏夏旺合著的《初中语文教学卡片》正是基于这一语文教学理念,展示了作者多年来在教学一线的课... 展开更多; 关键词初中语文教学语文课堂课堂创新语文教师语文教学理念生本教育观卡片教学法灵活运用; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	自主合作探究——一种新的语文教学理念	张伟忠	《语文建设》 CSSCI 北大核心	2003	4	在线阅读下载PDF 职称材料
2	新课标背景下的小学语文教学策略研究--评《小学语文联结教学》	王威	《语文建设》北大核心	2023	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	将卡片教学法灵活运用于语文课堂——评《初中语文教学卡片》	郑冬前	《语文建设》北大核心	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料