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ChatGPT赋能语文写作教学的价值、冲击及启示 被引量:21
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作者 朱琳阡 《教学与管理》 北大核心 2024年第15期63-66,共4页
ChatGPT生成式人工智能技术在教育领域掀起一阵狂潮,为语文写作教学带来了新的变革与创新。ChatGPT类生成式人工智能为学生写作提供个性化反馈并能优化学生写作素材,但ChatGPT在语文写作教学中的应用极易固化学生写作模式,禁锢学生写作... ChatGPT生成式人工智能技术在教育领域掀起一阵狂潮,为语文写作教学带来了新的变革与创新。ChatGPT类生成式人工智能为学生写作提供个性化反馈并能优化学生写作素材,但ChatGPT在语文写作教学中的应用极易固化学生写作模式,禁锢学生写作思维运转;蚕食学生写作主体性,引发学生写作主体移位;挑战学生写作诚信,造成教师写作评价失真等问题。为此,需要呵护学生写作主体,指引学生写作思维与能力发展;侧重过程性评价,防范写作诚信危机;坚持人机协同并进,推动语文写作教学变革,以期人工智能技术更好地为语文写作教学赋能,推动教育数字化转型升级。 展开更多
关键词 语文写作教学 ChatGPT 人工智能 人机协同 教育数字化
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高中语文写作教学优化与创新研究——评《统编高中语文教材写作教程与教学设计》 被引量:6
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作者 韩玉红 《语文建设》 北大核心 2024年第3期I0004-I0004,共1页
统编高中语文教材很好地贯彻了立德树人的指导思想,突出了语文核心素养培育,也要求教师的教学方式和学生学习方式进行全新的变革——它呼唤一种以学生为主体,以学习任务群为中心,以阅读与写作相结合为主线,以情境与活动为载体,以问题与... 统编高中语文教材很好地贯彻了立德树人的指导思想,突出了语文核心素养培育,也要求教师的教学方式和学生学习方式进行全新的变革——它呼唤一种以学生为主体,以学习任务群为中心,以阅读与写作相结合为主线,以情境与活动为载体,以问题与探究为驱动,以反馈与评价为支撑的教学体系。 展开更多
关键词 高中语文教材 语文核心素养 立德树人 学生学习方式 教学设计 高中语文写作教学 优化与创新 指导思想
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将科学取向融入高中语文写作教学研究——评《科学取向与问题解决:新教材高中语文写作教学设计(必修)》
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作者 张书军 《语文建设》 北大核心 2024年第15期I0003-I0003,共1页
在教育现代化的大潮中,语文教学也呼唤着科学方法论的融入,因此,在统编语文教材的框架内,探索语文教学的科学取向,不仅具有可行性,也极具时代性和前瞻性。由广东高等教育出版社2023年出版的《科学取向与问题解决:新教材高中语文写作教... 在教育现代化的大潮中,语文教学也呼唤着科学方法论的融入,因此,在统编语文教材的框架内,探索语文教学的科学取向,不仅具有可行性,也极具时代性和前瞻性。由广东高等教育出版社2023年出版的《科学取向与问题解决:新教材高中语文写作教学设计(必修)》一书,以统编语文教材为蓝本,以高中语文写作教学的创新设计为切入点,深入探索如何在语文教学中融入科学的方法论与问题解决策略,从而为教师和学生提供更为系统、有效且富有创造性的教学路径。 展开更多
关键词 高中语文写作教学 教学路径 新教材 语文教材 科学取向 问题解决策略 语文教学 创新设计
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高中语文写作教学中的思维培育研究--评《统编高中语文教材写作教程与教学设计》 被引量:1
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作者 周园 《语文建设》 北大核心 2023年第9期I0001-I0001,共1页
在高中语文新课标的指导下,新时代的高中语文写作教学应指向培育和提升学生的写作兴趣、能力和素养,使学生能够进行有思想、有感情、有创意的写作。然而,当前高中语文写作教学存在的问题和不足仍非常突出,比如写作教学过分强调知识传授... 在高中语文新课标的指导下,新时代的高中语文写作教学应指向培育和提升学生的写作兴趣、能力和素养,使学生能够进行有思想、有感情、有创意的写作。然而,当前高中语文写作教学存在的问题和不足仍非常突出,比如写作教学过分强调知识传授和技能训练,忽视学生的思维建构和审美培育,制约了学生的独立思考和个性表达。 展开更多
关键词 高中语文教材 高中语文写作教学 写作兴趣 思维建构 思维培育 教学设计 个性表达 技能训练
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乡村小学语文写作教学现状及对策
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作者 杜琪 《现代农业研究》 2021年第4期45-46,共2页
伴随着我国新课程改革的不断深化,小学语文教学体系建设得到了一定的完善和优化,教学效率和教学质量相比以前得到显著提升。同时,不能被忽视的是,在小学课程改革进程中,城市和乡村之间的差距还是比较大的,乡村小学语文写作教学的质量仍... 伴随着我国新课程改革的不断深化,小学语文教学体系建设得到了一定的完善和优化,教学效率和教学质量相比以前得到显著提升。同时,不能被忽视的是,在小学课程改革进程中,城市和乡村之间的差距还是比较大的,乡村小学语文写作教学的质量仍然不高。作为小学语文教学的关键组成,作文教学质量的好坏,对学生写作能力的提升发挥着十分关键的作用。 展开更多
关键词 乡村小学 语文写作教学 新路径
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基于写作教学的小学生思考力培育策略研究
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作者 林志强 《语文建设》 北大核心 2024年第10期I0007-I0007,共1页
小学阶段是学生思维能力发展的关键时期,培养学生的思考力,有利于提高学生的学习效率和质量,培养学生的创新精神和实践能力,从而促进学生的全面发展。写作教学是小学语文教学的重点和难点,也是培养学生思考力的有效途径。本课题着眼于... 小学阶段是学生思维能力发展的关键时期,培养学生的思考力,有利于提高学生的学习效率和质量,培养学生的创新精神和实践能力,从而促进学生的全面发展。写作教学是小学语文教学的重点和难点,也是培养学生思考力的有效途径。本课题着眼于探索基于语文写作教学的小学生思考力培育的策略和方法,以期为小学语文写作教学和学生思考力培育提供行之有效的指导。 展开更多
关键词 培育策略 学生思维能力 思考力 语文写作教学 小学语文教学 小学生 学生的全面发展 小学阶段
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