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基于培养学生核心素养的语文优质课的思考 |
卢明
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《语文教学与研究》
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2019 |
1
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三思语文课堂中的教学对话——以省初中语文优质观摩课为例 |
王小东
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《语文建设》
北大核心
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2013 |
3
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3
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将语文教学目标落到实处——对《自己去吧》一课的教学评析 |
唐嘉悦
罗岚
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《四川教育》
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2016 |
0 |
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4
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“好课”应唤起学生的情感体验——从《我与地坛》的教学谈起 |
张新彦
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《语文建设》
CSSCI
北大核心
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2003 |
0 |
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5
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由“公开课经验”引发的思考 |
丁正后
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《江苏教育》
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2005 |
0 |
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6
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浅谈课件的缺陷 |
孙开霞
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《教师》
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2011 |
0 |
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7
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不要问我“还有吗” |
郑良仙
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《语文建设》
北大核心
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2010 |
0 |
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8
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返璞归真,回归文本 |
李利芳
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《成才之路》
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2012 |
0 |
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9
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准确制定目标,有效促进教学 |
汪利
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《四川教育》
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2016 |
0 |
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