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融合统整型语文中考复习策略
被引量：
1
1
作者
刘慧芬
《语文建设》
北大核心
2020年第9期65-68,共4页
综观近两年各地市的语文中考试题,最突出的特征是以综合考查为命题导向,注重情境与考查内容的融合,注重语文核心知识的运用,考查学生的高阶思维与实践能力。命题以具体情境为载体,设计典型任务,如在综合性语言实践活动题型中,设置一组...
综观近两年各地市的语文中考试题,最突出的特征是以综合考查为命题导向,注重情境与考查内容的融合,注重语文核心知识的运用,考查学生的高阶思维与实践能力。命题以具体情境为载体,设计典型任务,如在综合性语言实践活动题型中,设置一组有内在联系、指向核心素养的问题或任务。在中考命题改革的浪潮中,语文中考复习应有怎样的应对策略呢?
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关键词
核心素养
综合考查
语文中考复习
命题导向
统整
应对策略
考查内容
思维与实践能力
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职称材料
题名
融合统整型语文中考复习策略
被引量：
1
1
作者
刘慧芬
机构
浙江省杭州市保俶塔实验学校
出处
《语文建设》
北大核心
2020年第9期65-68,共4页
文摘
综观近两年各地市的语文中考试题,最突出的特征是以综合考查为命题导向,注重情境与考查内容的融合,注重语文核心知识的运用,考查学生的高阶思维与实践能力。命题以具体情境为载体,设计典型任务,如在综合性语言实践活动题型中,设置一组有内在联系、指向核心素养的问题或任务。在中考命题改革的浪潮中,语文中考复习应有怎样的应对策略呢?
关键词
核心素养
综合考查
语文中考复习
命题导向
统整
应对策略
考查内容
思维与实践能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
融合统整型语文中考复习策略
刘慧芬
《语文建设》
北大核心
2020
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