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语境策略与英语词汇教学被引量：12: 1; 作者陕雪梅《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》北大核心 2007年第6期65-68,共4页; 词汇是语言重要的组成部分之一,是学好一门语言的基础和关键。英语学习过程中的词汇缺乏被认为是英语学习中的"拦路虎",严重影响着英语学习的成效。从语境以及语义关联的角度分析总结利用语境策略进行词汇教学的技巧,以期对... 展开更多; 关键词英语词汇教学语境策略语义关联; 在线阅读下载PDF 职称材料

病句理解的语言策略与语境策略被引量：3: 2; 作者刘大为《中文自学指导》 2006年第2期6-11,共6页; 病句并不等于完全不可解的句子，大部分病句只要运用一定的理解策略就能够有效传递信息。本文把病句理解的策略分为语言策略和语境策略，前者又分为校正策略和填补策略，后者就是语境知识的同化策略，又可以分为个别归于一般的同化方式... 展开更多; 关键词病句语言策略语境策略同化方式思维方式; 在线阅读下载PDF 职称材料

语境化策略与大学英语教学被引量：5: 3; 作者杨梅贺新全《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2003年第S2期67-69,共3页; 语境与词汇教学、阅读教学、翻译教学有着紧密关系。语境化策略对大学英语教学具有重要意义。在大学英语教学中 ,教师在紧扣书本知识的同时 ,应有意识地引导学生认识、了解语境暗示 (线索 ) 。; 关键词语境化策略大学英语教学英语学习; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职高专“专接本”英语词汇学习策略实践研究: 4; 作者魏宪宪《绿色科技》 2019年第19期276-278,共3页; 指出了英语是“专接本”教育中学生获得本科毕业证书和学士学位证书的必修课,属于社会助学课程。考试以阅读和写作为主,英语词汇方面是很多学生的短板,存在很大问题。提出了依据词汇学习理论,从“专接本”实际出发,把语境策略和记忆策... 展开更多; 关键词 “专接本”英语语境策略记忆策略教学实践教学效果; 在线阅读下载PDF 职称材料

语境化词汇教学对学生产出性词汇能力的影响研究被引量：1: 5; 作者韩东云《福建茶叶》 2020年第1期173-174,共2页; 词汇教学是英语语言教学中的一个必然环节,是提高学生英语听说读写能力和交际能力的基础,对于高职学生也是如此。英国语言学家威尔金斯就曾指出词汇学习的重要意义,他认为脱离了语法,人们难以描述或表达的事物,但是没有词汇,人们就不能... 展开更多; 关键词英语教学产出性词汇能力语境化词汇教学策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

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