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诠释学美学的生活美学意蕴被引量：2: 1; 作者张震《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2020年第4期26-31,共6页; 以伽达默尔为代表的诠释学美学包含了丰富的生活美学意蕴。在诠释学美学的语言本体论中,语言与生活世界具有本体论意义上的同一性,进而表现为生活过程本身,因而包含了一种生活论的内涵与生活本体论美学的可能指向。诠释学美学还通过一... 展开更多; 关键词诠释学美学生活美学伽达默尔; 在线阅读下载PDF 职称材料

论朱熹“讽诵涵泳”的心理流程——朱熹诗经诠释学美学诠释方式研究之一被引量：1: 2; 作者邹其昌《湖北大学学报（哲学社会科学版）》北大核心 2005年第6期645-649,共5页; 本文从考察朱熹“讽诵涵泳”的基本意蕴与“兴”的内在一致性入手,对“讽诵涵泳”诠释方式的心理流程作了基本探析。朱熹的“讽诵涵泳”是中国传统诠释理论尤其是接受理论成熟的标志。“讽诵涵泳”是中国最具特色的诠释学理论资源之一,... 展开更多; 关键词朱熹诗经诠释学美学讽诵涵泳兴玩味; 在线阅读下载PDF 职称材料

论朱熹的“感物道情”与“交感”说——朱熹诗经诠释学美学审美创作旨趣研究被引量：6: 3; 作者邹其昌《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2004年第1期93-96,共4页; 朱熹的“感物道情”是对传统美学理论的两大源头——“交感”理论和“言志”理论的继承与整合,而这一整合就逻辑地走向“兴”。因此,本文认为,朱熹的“感物道情”可以归结为一个“兴”或“感”字。本文着重考察了朱熹的“感物道情”理... 展开更多; 关键词朱熹感物道情交感说感物物感诗经诠释学美学; 在线阅读下载PDF 职称材料

从“妙笔生花”到“译笔生花”——《送友人》英译中审美诠释的创生转换被引量：2: 4; 作者刘晓晖《北京第二外国语学院学报》 2014年第10期43-50,共8页; 伽达默尔赋予艺术作品的"不同的理解"以合法性,肯定了审美诠释的创生性。在他的审美诠释体系当中,前判断、时间间距、效果历史、视域融合是构成审美理解和艺术创生的关键要素。伽达默尔的诠释学美学观对研究中国古诗翻译具有... 展开更多; 关键词古诗翻译审美理解艺术创生诠释学美学; 在线阅读下载PDF 职称材料

论朱子《仪礼释宫》设计美学思想: 5; 作者刘基玫邹其昌《苏州大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第5期145-152,共8页; 本文主要探讨朱子《仪礼释宫》的设计美学思想,以深度解读朱子礼学诠释学美学的精神意蕴,从而发掘其当代价值;考察了《仪礼释宫》的写作动机及其结构,重要内容以及与《营造法式》的内在关系等。; 关键词朱子《仪礼释宫》礼学诠释学美学《营造法式》; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名诠释学美学的生活美学意蕴被引量：2: 1; 作者张震; 机构云南大学文学院; 出处《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2020年第4期26-31,共6页; 基金国家社会科学基金项目“文学解释共同体研究”(18BZW010)。; 文摘以伽达默尔为代表的诠释学美学包含了丰富的生活美学意蕴。在诠释学美学的语言本体论中,语言与生活世界具有本体论意义上的同一性,进而表现为生活过程本身,因而包含了一种生活论的内涵与生活本体论美学的可能指向。诠释学美学还通过一种奠基于语言本体论的"美的形而上学"的探索,肯定美就在生活方式之中,倡言"美善合一"的生活美学原则。此外,通过"审美无区分""偶缘性""装饰"等概念的探讨,诠释学美学揭示了艺术与生活之间的连续性及其张力,对生活美学建构有着重要的启示作用。; 关键词诠释学美学生活美学伽达默尔; Keywords hermeneutical aesthetics living aesthetics Gadamer; 分类号 B83-069 [哲学宗教—美学] B834.3 [哲学宗教—美学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论朱熹“讽诵涵泳”的心理流程——朱熹诗经诠释学美学诠释方式研究之一被引量：1: 2; 作者邹其昌; 机构武汉理工大学艺术与设计学院; 出处《湖北大学学报（哲学社会科学版）》北大核心 2005年第6期645-649,共5页; 文摘本文从考察朱熹“讽诵涵泳”的基本意蕴与“兴”的内在一致性入手,对“讽诵涵泳”诠释方式的心理流程作了基本探析。朱熹的“讽诵涵泳”是中国传统诠释理论尤其是接受理论成熟的标志。“讽诵涵泳”是中国最具特色的诠释学理论资源之一,从而使得“讽诵涵泳”与中国古代的审美方式及审美创造有着极为内在的联系,在中国美学史上有着重要的地位。; 关键词朱熹诗经诠释学美学讽诵涵泳兴玩味; Keywords Zhuxi hermeneutics Aesthetics of Shijing Fengsonghanyong Xing Pondering（Wanwei）; 分类号 B244.7 [哲学宗教—中国哲学] B83 [哲学宗教—美学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论朱熹的“感物道情”与“交感”说——朱熹诗经诠释学美学审美创作旨趣研究被引量：6: 3; 作者邹其昌; 机构清华大学美术学院; 出处《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2004年第1期93-96,共4页; 文摘朱熹的“感物道情”是对传统美学理论的两大源头——“交感”理论和“言志”理论的继承与整合,而这一整合就逻辑地走向“兴”。因此,本文认为,朱熹的“感物道情”可以归结为一个“兴”或“感”字。本文着重考察了朱熹的“感物道情”理论与“交感说”的内在本质联系及其理论深化。; 关键词朱熹感物道情交感说感物物感诗经诠释学美学; 分类号 I206.2 [文学—中国文学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从“妙笔生花”到“译笔生花”——《送友人》英译中审美诠释的创生转换被引量：2: 4; 作者刘晓晖; 机构中国人民大学外国语学院大连外国语大学应用英语学院; 出处《北京第二外国语学院学报》 2014年第10期43-50,共8页; 文摘伽达默尔赋予艺术作品的"不同的理解"以合法性,肯定了审美诠释的创生性。在他的审美诠释体系当中,前判断、时间间距、效果历史、视域融合是构成审美理解和艺术创生的关键要素。伽达默尔的诠释学美学观对研究中国古诗翻译具有重大启示。本文通过对比分析李白《送友人》的3个英译本旨在证明翻译对原文之"美"的生成不再是简单的语言转换或机械的复制,而是在合法的前判断、时间间距、效果历史的相互作用下译者与原文通过对话实现视域融合进而达到"美"的创生转换。从"妙笔生花"到"译笔生花",审美诠释的创生性是古诗得以"活"在当下、历久弥新的关键。; 关键词古诗翻译审美理解艺术创生诠释学美学; Keywords translation of classical poetry aesthetic understanding artistic creation Hermeneutie alaesthetics; 分类号 H315.9 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论朱子《仪礼释宫》设计美学思想: 5; 作者刘基玫邹其昌; 机构上海大学影视艺术学院上海大学美术学院; 出处《苏州大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第5期145-152,共8页; 基金国家社科基金项目"朱熹礼学诠释学美学与构建当代和谐生活世界之意义研究"(项目编号:06BZX070)的阶段性成果; 文摘本文主要探讨朱子《仪礼释宫》的设计美学思想,以深度解读朱子礼学诠释学美学的精神意蕴,从而发掘其当代价值;考察了《仪礼释宫》的写作动机及其结构,重要内容以及与《营造法式》的内在关系等。; 关键词朱子《仪礼释宫》礼学诠释学美学《营造法式》; 分类号 TU-80 [艺术—艺术设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	诠释学美学的生活美学意蕴	张震	《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2020	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	论朱熹“讽诵涵泳”的心理流程——朱熹诗经诠释学美学诠释方式研究之一	邹其昌	《湖北大学学报（哲学社会科学版）》北大核心	2005	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	论朱熹的“感物道情”与“交感”说——朱熹诗经诠释学美学审美创作旨趣研究	邹其昌	《江汉论坛》 CSSCI 北大核心	2004	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	从“妙笔生花”到“译笔生花”——《送友人》英译中审美诠释的创生转换	刘晓晖	《北京第二外国语学院学报》	2014	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	论朱子《仪礼释宫》设计美学思想	刘基玫邹其昌	《苏州大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2012	0	在线阅读下载PDF 职称材料