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题名阅读教学中话题的定位与驱动
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作者
郑春
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机构
江苏省高邮市第一小学
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出处
《教学与管理》
2023年第8期31-35,共5页
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文摘
课堂对话离不开话题。确定话题时应考虑话题是预设的,还是生成的,是教师的,还是学生的,是主话题,还是辅话题,进而从文题、中心句、关键词、文图、导读题、文本脉络、相关文章、相似经验、文本空白、语文要素等入手,创生话题,并借助以主话题为核心的话题群,为多元对话提供方向,确保课前、课中、课后的对话渗透融合,趋向一致。
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关键词
阅读教学
对话
话题定位
话题驱动
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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