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论“三个历史决议”话语体系建构的基本逻辑、主要特性与价值意蕴
被引量：
2
1
作者
杨才林
吴冠儒
《厦门大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2025年第1期33-46,共14页
以话语建构论为视角,运用语料库研究法,可以较为深刻地阐释中国共产党“三个历史决议”话语体系建构的基本逻辑、主要特性与价值意蕴:“三个历史决议”话语体系深刻揭示了中国共产党是什么、要干什么,社会主义是什么、怎样建设社会主义...
以话语建构论为视角,运用语料库研究法,可以较为深刻地阐释中国共产党“三个历史决议”话语体系建构的基本逻辑、主要特性与价值意蕴:“三个历史决议”话语体系深刻揭示了中国共产党是什么、要干什么,社会主义是什么、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,过去党为什么能够成功、未来怎样才能继续成功的基本逻辑。“三个历史决议”中的关键词及其他各类词汇,充分体现了其话语体系建构的时代性、实干性、真诚性、客观性。“三个历史决议”具有高度的政治权威性、思想权威性、理论权威性,具有向世界庄严宣告、树立正确党史观和统一全党思想意志行动的重要价值。运用语料库研究法深入分析“三个历史决议”,有助于深入阐释中共党史的主题主线、主流本质和成就经验,同时也有助于深入建构中共党史话语体系,增强中国国际话语权。
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关键词
中国共产党
“三个历史决议”
话语
逻辑
话语特性
话语
价值
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职称材料
高校青年教师思想政治教育话语的有效性探析
被引量：
8
2
作者
张武装
《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2018年第5期153-157,共5页
话语是思想政治教育得以有效实施的中介,思想政治教育话语的有效性直接影响到高校青年教师思想政治教育的实效性。当前高校青年教师的话语呈现出"张扬个性但不显轻狂、追逐新潮但不失理性、趋向世俗化但不至媚俗"等特性,面对...
话语是思想政治教育得以有效实施的中介,思想政治教育话语的有效性直接影响到高校青年教师思想政治教育的实效性。当前高校青年教师的话语呈现出"张扬个性但不显轻狂、追逐新潮但不失理性、趋向世俗化但不至媚俗"等特性,面对时代的变迁和青年教师话语特性的变化,当前高校青年教师思想政治教育话语存在失真、失效、失时等困境问题。为此,高校青年教师思想政治教育话语必须贴近现实生活、加强人文关怀、推进创新融合,以提高其真实性、真诚性与准确性,进而增强思想政治教育话语的有效性。
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关键词
高校青年教师
思想政治教育
话语特性
话语
困境
有效性
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职称材料
题名
论“三个历史决议”话语体系建构的基本逻辑、主要特性与价值意蕴
被引量：
2
1
作者
杨才林
吴冠儒
机构
北京理工大学马克思主义学院
辽东学院马克思主义学院
出处
《厦门大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2025年第1期33-46,共14页
基金
工信部党的政治建设研究中心2021年度重大课题“以史为鉴:提高党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力研究”(GXZY2103)
福建省中特研究项目“马克思主义中国化‘两个结合’研究”(FJ2022XZB049)。
文摘
以话语建构论为视角,运用语料库研究法,可以较为深刻地阐释中国共产党“三个历史决议”话语体系建构的基本逻辑、主要特性与价值意蕴:“三个历史决议”话语体系深刻揭示了中国共产党是什么、要干什么,社会主义是什么、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,过去党为什么能够成功、未来怎样才能继续成功的基本逻辑。“三个历史决议”中的关键词及其他各类词汇,充分体现了其话语体系建构的时代性、实干性、真诚性、客观性。“三个历史决议”具有高度的政治权威性、思想权威性、理论权威性,具有向世界庄严宣告、树立正确党史观和统一全党思想意志行动的重要价值。运用语料库研究法深入分析“三个历史决议”,有助于深入阐释中共党史的主题主线、主流本质和成就经验,同时也有助于深入建构中共党史话语体系,增强中国国际话语权。
关键词
中国共产党
“三个历史决议”
话语
逻辑
话语特性
话语
价值
Keywords
CPC
“Three Historical Resolutions”
logic of the discourse
features of the discourse
value of the discourse
分类号
D24 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
高校青年教师思想政治教育话语的有效性探析
被引量：
8
2
作者
张武装
机构
中南大学机关及直附属单位党委
出处
《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2018年第5期153-157,共5页
文摘
话语是思想政治教育得以有效实施的中介,思想政治教育话语的有效性直接影响到高校青年教师思想政治教育的实效性。当前高校青年教师的话语呈现出"张扬个性但不显轻狂、追逐新潮但不失理性、趋向世俗化但不至媚俗"等特性,面对时代的变迁和青年教师话语特性的变化,当前高校青年教师思想政治教育话语存在失真、失效、失时等困境问题。为此,高校青年教师思想政治教育话语必须贴近现实生活、加强人文关怀、推进创新融合,以提高其真实性、真诚性与准确性,进而增强思想政治教育话语的有效性。
关键词
高校青年教师
思想政治教育
话语特性
话语
困境
有效性
Keywords
young teachers in colleges and universities
ideological and political education
discourse features
discourse dilemmas
effectiveness
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论“三个历史决议”话语体系建构的基本逻辑、主要特性与价值意蕴
杨才林
吴冠儒
《厦门大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2025
2
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职称材料
2
高校青年教师思想政治教育话语的有效性探析
张武装
《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2018
8
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