|
1
|
协作论证学习中学习者角色涌现及知识建构话语模式研究 |
刘清堂
常瑀倍
张羽
苗恩慧
李小娟
|
《电化教育研究》
北大核心
|
2025 |
3
|
|
|
2
|
自主话语体系建构视域下高校思政智库精准化建设研究 |
李华忠
王晓红
|
《学校党建与思想教育》
北大核心
|
2025 |
3
|
|
|
3
|
中国式现代化:新时代教育评价改革的话语逻辑与实践路径 |
朱德全
张婧薇
|
《现代教育管理》
北大核心
|
2025 |
6
|
|
|
4
|
习近平文化思想话语体系的多维境态、叙事表征与现实建构 |
陈红娟
赵爽
|
《理论探索》
北大核心
|
2025 |
2
|
|
|
5
|
“全球南方”的历史传播:“南方元话语”与阐释共同体的建构 |
马立明
|
《云南社会科学》
北大核心
|
2025 |
2
|
|
|
6
|
中国话语国际传播的基本逻辑、现实问题与实践进路 |
张明新
冯鑫
|
《编辑之友》
北大核心
|
2025 |
6
|
|
|
7
|
新时代中国特色大国外交话语体系:核心内容及其构建逻辑 |
仇华飞
于利花
|
《社会主义研究》
北大核心
|
2025 |
2
|
|
|
8
|
中国电影(2013-2023)海外网络评论的话语建构比较研究——2024年度中国电影国际传播调研报告 |
黄会林
袁钺
胡祥
|
《现代传播(中国传媒大学学报)》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
|
9
|
悬置于虚实之间:网络二次元用户的圈层话语实践与数字交往--以NGA二次元国家地理为例 |
罗雁飞
范豪宇
|
《现代传播(中国传媒大学学报)》
北大核心
|
2025 |
2
|
|
|
10
|
中国高等教育学话语体系建构的来源与转化 |
黄亚婷
陈嘉诚
|
《大学教育科学》
北大核心
|
2025 |
2
|
|
|
11
|
《论语》境域式表达方式及对构建我国教育学话语的启示 |
王卫华
陈丹萍
|
《苏州大学学报(教育科学版)》
北大核心
|
2025 |
3
|
|
|
12
|
中共党史党建学话语体系建构的价值、困境与进路 |
臧秀玲
冯亚昆
|
《理论探讨》
北大核心
|
2025 |
3
|
|
|
13
|
构建中国特色的比较职业教育研究话语体系 |
郝天聪
石伟平
|
《湖北民族大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
|
2025 |
2
|
|
|
14
|
论中国教育史的学科体系、学术体系和话语体系建设 |
李艳莉
侯怀银
|
《教育理论与实践》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
|
15
|
中国特色教育学的本质论话语体系 |
冯建军
|
《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
|
16
|
从人民的日常数字生活中构建社会学话语体系 |
王天夫
|
《社会》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
|
17
|
新时代唯物史观中国逻辑研究的重大使命:构建中国式现代化的话语和叙事体系 |
任平
|
《江苏社会科学》
北大核心
|
2025 |
3
|
|
|
18
|
共情传播视域下中国体育对外话语体系构建的多重向度与传播进路 |
邰峰
付龙妍
|
《山东体育学院学报》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
|
19
|
数智时代思想政治教育话语叙事的新样态及其建构 |
邵芳强
高恒清
|
《学校党建与思想教育》
北大核心
|
2025 |
2
|
|
|
20
|
人工智能时代的文艺理论变革与美学话语构建 |
鲍远福
|
《艺术百家》
北大核心
|
2025 |
2
|
|