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试析鲁迅关于道德本质的观点
1
作者
史志谨
《人文杂志》
CSSCI
北大核心
1998年第2期146-149,共4页
关键词
鲁迅
道德本质
道德的阶级性
唯物史观
国民劣根性
阶级对立
物质利益
压迫者
诚与爱
内山完造
在线阅读
下载PDF
职称材料
平实的评语
被引量:
1
2
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1998年第1期62-62,共1页
平实的评语好的评语语言平实,也富于启示作用,不仅能反映老师对学生细致入微的观察,更能充分体现老师的爱心。这里就有这样一篇值得借鉴的评语,现将它引述如下:“安迪是一个聪明伶俐的孩子,对于幼儿园里发生的事情,他都很警觉,...
平实的评语好的评语语言平实,也富于启示作用,不仅能反映老师对学生细致入微的观察,更能充分体现老师的爱心。这里就有这样一篇值得借鉴的评语,现将它引述如下:“安迪是一个聪明伶俐的孩子,对于幼儿园里发生的事情,他都很警觉,也都有兴趣。他很有信心,和同学们相...
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关键词
黑格尔
健康状况不佳
幼儿园
语言知识
传教士
他人评价
态度和方法
识字能力
诚与爱
记忆力
在线阅读
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职称材料
鲁迅风格:孤愤
3
作者
陈琦
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
1997年第5期37-40,共4页
关键词
鲁迅作品
鲁迅风
“孤愤”
反传统
愤激之情
诚与爱
精神胜利法
知识分子
孤独感
思想启蒙
在线阅读
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职称材料
题名
试析鲁迅关于道德本质的观点
1
作者
史志谨
机构
陕西师范大学
出处
《人文杂志》
CSSCI
北大核心
1998年第2期146-149,共4页
关键词
鲁迅
道德本质
道德的阶级性
唯物史观
国民劣根性
阶级对立
物质利益
压迫者
诚与爱
内山完造
分类号
I210 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
平实的评语
被引量:
1
2
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1998年第1期62-62,共1页
文摘
平实的评语好的评语语言平实,也富于启示作用,不仅能反映老师对学生细致入微的观察,更能充分体现老师的爱心。这里就有这样一篇值得借鉴的评语,现将它引述如下:“安迪是一个聪明伶俐的孩子,对于幼儿园里发生的事情,他都很警觉,也都有兴趣。他很有信心,和同学们相...
关键词
黑格尔
健康状况不佳
幼儿园
语言知识
传教士
他人评价
态度和方法
识字能力
诚与爱
记忆力
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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题名
鲁迅风格:孤愤
3
作者
陈琦
出处
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
1997年第5期37-40,共4页
关键词
鲁迅作品
鲁迅风
“孤愤”
反传统
愤激之情
诚与爱
精神胜利法
知识分子
孤独感
思想启蒙
分类号
I210 [文学—中国文学]
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作者
出处
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1
试析鲁迅关于道德本质的观点
史志谨
《人文杂志》
CSSCI
北大核心
1998
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职称材料
2
平实的评语
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
1998
1
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职称材料
3
鲁迅风格:孤愤
陈琦
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
1997
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